某中学地理兴趣小组设计了一个“海水淡化”的模拟实验(如图),将海水倒入透明玻璃水箱,在太阳照射下,透明玻璃水箱内温度会升高,从而获取淡水。据此完成问题。
该实验获取淡水过程中,未体现出的水循环环节是
①蒸发②径流③降水④水汽输送
该实验获取淡水过程中,未体现出的水循环环节是
①蒸发②径流③降水④水汽输送
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
更新时间:2020-01-19 19:52:47
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【知识点】 水循环的类型及其主要环节解读
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【推荐1】下图分别表示红海和波罗的海两个区域的地理示意图,据此完成下面小题。
1.关于开罗和柏林两地气候,说法正确的是( )A.开罗夏季高温所以对流旺盛降雨多 | B.开罗降水季节与尼罗河丰水期一致 |
C.柏林受单一风带控制使得全年湿润 | D.柏林河网密布增温慢导致全年温和 |
①纬度较高②河流较多③降水较多④海域封闭
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
A.季风强盛,输送充足水汽 | B.寒冷风大,水面蒸发较弱 |
C.冰川侵蚀,地表凹凸不平 | D.冻土广布,湖水难以下渗 |
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【推荐2】读某热带雨林地区水循环示意简图,完成下面小题。1.对图中甲、乙、丙的含义叙述正确的是
2.图中表明
A.甲表示雨林的蒸发和蒸腾作用 |
B.乙表示水汽输送 |
C.丙表示大气降水 |
D.甲与丙所表示的含义完全相同 |
A.热带雨林产生的大气水大约50%在当地降水 |
B.热带雨林为全球的水循环提供了50%的水量 |
C.热带雨林所涵养的水量占全球的绝大部分 |
D.热带雨林的绝大部分降水通过地表径流回到了海洋 |
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【推荐3】生物生长必备的元素称为生源要素,如氮、磷等。洞庭湖周边大规模修筑堤防,对外挡水、对内围田,形成独特的堤垸体系。堤垸内外存在生源要素的源、汇,部分水域既承担源的功能,也承担汇的功能;堤垸内外通过涵闸实现生源要素迁移(下图)。当洞庭湖区遭遇极端干旱时,外河水位下降,涵闸提水困难,生源要素迁移循环受阻。读图,完成下面小题。
1.在图示堤垸内外生源要素迁移系统中,仅属于生源要素汇的是( )A.自然河湖 | B.地下水 | C.下游圩 | D.排水河渠 |
A.浓度升高流动性增强 | B.浓度升高营养物质增加 |
C.浓度降低吸收率增加 | D.浓度降低流水沉积显著 |
①自然河湖→引水河渠→湖泊坑地②湖泊坑地→耕地鱼塘→排水河渠
③地表→排水河渠→自然河湖④地下水→引水河渠→耕地鱼塘
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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