2021年天津市河西区中考二模语文试题
天津
九年级
二模
2021-06-25
410次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A.气 |
B. |
C. |
D. |
汉语是世界上历史最____________、发展水平最高的语言之一。在世界语言中,汉语具有独一无二的____________而富有想象力的特征,精通多国语言的季羡林先生____________汉语是世界语言里最简练的一个语种。
A.悠久 简化 称呼 | B.悠久 简洁 称誉 |
C.悠然 简洁 称呼 | D.悠然 简化 称誉 |
①读书是年轻人心智培养、性格塑造、人生观引导的重要途径。②阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。
A.第①句 | B.第②句 | C.第③句 | D.第④句 |
电影(1)_________罗马假日________里有一句台词:“要么旅行,要么读书,身体和灵魂,必须有一个在路上(2)__________中国读书人也历来有(3)________读万卷书,行万里路________这一愿望。当我们在现代城市的钢铁森林里徘徊(4)________迷茫时,不妨置身于万卷书中,可能会寻找到真正的自我。
A.(1)“” (2)。” (3)“” (4)、 |
B.(1)“” (2)”。 (3)“” (4), |
C.(1)《》 (2)”。 (3)《》 (4), |
D.(1)《》 (2)。” (3)“” (4)、 |
【知识点】 标点符号
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
A.首联写望中所见,描绘国破城荒的悲凉景象,睹物伤感,传达了诗人忧国伤时之痛。 |
B.颔联借对花鸟的感受,将诗人抑制不住的感伤之情表达的淋漓尽致。 |
C.颈联写因战乱,长安城大火持续了三个月,致使家信无法及时抵达,所以“家书抵万金”。 |
D.全诗意脉贯通,情景兼具,内容丰富,感情强烈,是一篇脍炙人口的佳作。 |
【知识点】 诗
二、现代文阅读 添加题型下试题
对抗病毒,我国宋代就有了“疫苗”
为了防控疫情,我国已开始大规模的接种新冠疫苗。接种了疫苗,疫情能够得到有效的控制。疫苗和疫苗接种法的基本理论和方法最早是我国发明的,并在治病实践中得到了广泛运用。
对抗天花病毒的“时苗”,是北宋时期发明的,时称“痘苗”。在长期与疾病斗争的过程中,观察到有些患过传染病而康复的人,一般不再患同样的疾病。人们用物理方法(如捣碎、研磨)处理发病个体的组织脏器,制成最原始的疫苗。
①明代发明了更为安全的“热苗”。②“时苗”虽然有一定的疗效,但毒性也很大,“苗顺者十无一死,苗凶者十只八存。”③无法确保对被接种者全部有效,且风险较高。④所以在明代隆庆年间,人们又发明了比“时苗”更为安全的“熟苗”接种之法。⑤所谓“熟苗”,指的是以接种发出来的症作为种苗,经过“养苗”“选炼”,连续种7代后火毒汰尽,再用来给健康的人接种,这样就非常安全了。
在隆庆年之前,明朝暴发了一场大规模的天花瘟疫,致死率竟然高达80%以上。正是这场天花的大流行,促成了熟苗种痘法的推广。明代医生在大规模接种症苗的过程中,通过正反方面的实践,不断总结经验,发明了“熟苗”接种法。《种痘新书》记载:“种痘者八九千人,其莫救者,二三十耳。”就是说用“熟苗”接种,八九千人中不能救治的仅有二三十人。显示出这种接种技术对预防天花的安全高效。
18世纪初,预防天花的人痘接种法被引入欧洲。英国医师爱德华·金纳创造了第一个生物制品——牛痘疫苗。19世纪巴斯德制作出更加有效的现代疫苗,给人接种达到预防目的。虽然大规模的现代疫苗制剂是由西方发明普及的,但疫苗和接种疫苗最初理论和基本方法是我们祖先发明的。
(选自《科普时报》嵇立平,有改动)
6.下面A.北宋时期就发明了对抗天花病毒的“时苗”,当时称“痘苗”。 |
B.明代发明了更为安全的“熟苗”。经过“养苗”“选炼”,连续种7代后火毒汰尽,再用来给健康的人接种,这样就非常安全了。 |
C.明代医生在大规模接种痘苗的过程中,通过正反方面的实践,不断总结经验,发明“熟苗”接种法。 |
D.19世纪巴斯德制作出更加有效的现代疫苗,给人接种达到预防目的。 |
A.第①②句运用举例子和列数字的方法,说明“时苗”有疗效,但毒性也比较大。 |
B.第③句运用摹状貌的方法,把“时苗”的毒性之大进行了详细地介绍。 |
C.第④句运用作比较的方法,说明人们从未停止对安全可靠疫苗的追求。 |
D.第⑤句运用作诠释的方法,说明了“熟苗”的具体内容。 |
A.“在隆庆年之前,明朝暴发了一场大规模的天花瘟疫,致死率竟然高达80%以上。” 这句话中“80%以上”,说明了这场天花瘟疫致死率高,体现了说明文语言的准确、严密。 |
B.本文介绍的内容,按照北宋到明代,再到18世纪……进行说明,是按照逻辑顺序进行说明的。 |
C.本文主要说明,现代疫苗确实出现在欧洲,但疫苗和接种疫苗最初理论和基本方法是我们祖先发明的,并在治病实践中得到了广泛运用。 |
D.本文题目《对抗病毒,我国宋代就有了“疫苗”》,态度鲜明,强调了我国有悠久的对抗病毒历史,充满了自豪感。 |
【知识点】 事物说明文
三、文言文阅读 添加题型下试题
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山问之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,呜声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
9.下面句子中,加点词的意义相同的一项是( )A.往来而不 |
B. |
C.颓然乎其 |
D.醉翁 |
例句:太守谓谁?庐陵欧阳修也。
A.城北徐公,齐国之美丽者也。 | B.见渔人,乃大惊。 |
C.孔子云:“何陋之有?” | D.吾长见笑于大方之家。 |
A.第①段先将滁州的地理环境一笔勾出,由远及近依次写了“西南诸峰”“琅琊(山)”“酿泉”“醉翁亭”。 |
B.作者被贬滁州,为了忘记现实的痛苦,纵情山水,借酒消愁,与山中的智仙一起修建了美丽的醉翁亭。 |
C.第②段写了早晚晴阴变化,又写四时不同的景物,同时也抒发了作者沉浸在美景变化之中的愉悦之情。 |
D.文末用“禽鸟之乐”衬托“游人之乐”,“游人之乐”衬托“太守之乐”,表达出太守与民同乐的情怀。 |
【知识点】 欧阳修(1007-1072)