河南省信阳市潢川县2021-2022学年八年级11月质量调研检测语文试题
河南
八年级
阶段练习
2021-11-28
87次
整体难度：
容易
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
河南省信阳市潢川县2021-2022学年八年级11月质量调研检测语文试题
河南
八年级
阶段练习
2021-11-28
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整体难度：
容易
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
1. 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
| A． |
| B． |
| C．充 |
| D． |
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选择题
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较易(0.85)
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
| A．浩瀚 侏儒症 任劳任怨 白手起家 |
| B．桅杆 历青路 和颜悦色 摧枯拉朽 |
| C．凌空 匿名信 粗制烂造 屏息敛声 |
| D．签订 绯红色 诚惶诚恐 暝思遐想 |
【知识点】 常见易错字
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二、名句名篇默写 添加题型下试题
名句名篇默写-句子默写
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较易(0.85)
3. 古诗文默写。
（1）征蓬出汉塞，_______ 。（王维《使至塞上》）
（2）___________ ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》）
（3）_________ ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
（4）树树皆秋色，________ 。（王绩《野望》）
（5）《钱塘湖春行》中最能表现西湖美景美不胜收和诗人的喜爱与不舍之情的诗句是：“____ ，____ 。”
（6）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“____ ，_________ 。”
（1）征蓬出汉塞，
（2）
（3）
（4）树树皆秋色，
（5）《钱塘湖春行》中最能表现西湖美景美不胜收和诗人的喜爱与不舍之情的诗句是：“
（6）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“
【知识点】 名句名篇默写
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三、名著阅读 添加题型下试题
名著阅读
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适中(0.65)
4. 名著阅读。（任选一题作答）
(1)《红星照耀中国》塑造的领袖形象熠熠生辉，从下面人物中任选其一，简述斯诺对他的印象或评价。
①毛泽东 ②朱德
(2)名著中，人物形象往往包含着作者喜欢或厌恶的情感。请任选下面一部作品，结合具体内容，分析作者喜欢或厌恶的原因。
①衍太太和长妈妈（《朝花夕拾》） ②小福子和刘四爷（《骆驼祥子》）
(1)《红星照耀中国》塑造的领袖形象熠熠生辉，从下面人物中任选其一，简述斯诺对他的印象或评价。
①毛泽东 ②朱德
(2)名著中，人物形象往往包含着作者喜欢或厌恶的情感。请任选下面一部作品，结合具体内容，分析作者喜欢或厌恶的原因。
①衍太太和长妈妈（《朝花夕拾》） ②小福子和刘四爷（《骆驼祥子》）
【知识点】 老舍(1899-1966) 埃德加·斯诺 《朝花夕拾》 《骆驼祥子》 《红星照耀中国》
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四、基础知识综合 添加题型下试题
基础知识综合
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较易(0.85)
5. 读下面材料，按要求答题。
(1)材料中画线句有语病，请写出修改意见。
(2)在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
文字相对意味着楹联不仅是语言艺术，又是装饰艺术。作为装饰艺术的一副楹联，要求整齐对称，给人一种和谐对称之美。汉字又恰好具备实现整齐对称，它是以个体方块形式而存在的，方方正正，整整齐齐，在书写中各自占有相等的空间位置。它具有可读性， 。其方块构形，既有美学的原则，又包含着力学的要求。它无论是横写与竖排，都能显得疏密有致，整齐美观。而英文呢，它是拼音文字，每个单词长短不一，只表音，不表义，更无可视性，只能横排，不能竖排，无法从形体上实现真正的对称。
(1)材料中画线句有语病，请写出修改意见。
(2)在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
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2021-11-27更新
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57次组卷
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2卷引用：河南省信阳市潢川县2021-2022学年八年级11月质量调研检测语文试题
五、综合性学习 添加题型下试题
综合性学习
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适中(0.65)
6. 班级开展“我看家庭教育”主题活动，请你参与并完成任务。
(1)析材料：请你提取并整合这三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。（不超过30字）
(2)赏漫画：下图是题为《家庭教育》的漫画，请用简洁的语言介绍画面内容，归纳寓意。
材料一 十岁是青春期的开始，十岁前的孩子在心理上是崇拜大人的，这时家长对他严加管教，孩子是可以接受的。而十岁以后教育的原则是理解和尊重，因为十岁以后孩子就进入了青春期，这时他需要理解和尊重。父母在教养孩子的时候，要有战略性的思考，千万不能在小时候放任，大了后管不了。
材料二 很多父母教育孩子的方式是“说一套，做一套”，孩子把父母平日的一举一行看在眼里，长大后有了自己的价值判断时，便开始看不起父母。当孩子行为叛逆，而父母想他时，他就会表现出“你也不过如此，不配管我”的态度。
材料三 孩子在日常生活中透过观察与模仿形成所谓的“无意间学习”，这种学习与特意的教学不一样，它会直接影响到孩子人格的成长。在现今社会，光用拳头、棒子管教已经行不通了，父母必须以身作则，赢得子女的尊敬后才能产生教诲的作用。
(1)析材料：请你提取并整合这三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。（不超过30字）
(2)赏漫画：下图是题为《家庭教育》的漫画，请用简洁的语言介绍画面内容，归纳寓意。
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