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2014-2015学年福建龙岩江山中学八年级上第三次月考语文试卷
福建 八年级 阶段练习 2015-03-03 296次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、基础知识综合 添加题型下试题

基础知识综合 | 适中(0.65)
1. 阅读下面的语段,回答问题。
【文段一】雨林的消失,意味着人类将永久丧失一大批物种。物种将濒临灭绝。很多物种现在就遭到危险。澄色皮毛的猩猩(因其脸像人脸,被称为“森林老人”)过去在亚洲的任何地方都可以看到。由于其栖息地遭到极大破坏,这种在树上生活的唯一的一种大猩猩越来越少,只能在印度尼西亚苏门答腊和婆罗洲找到。
【文段二】第四段是米仓峡,又名兵书宝剑峡。距离虽是不长,水势虽没有以前那么急,山涯却更加高峻。出了峡,山便低平,有一个小口,那便是有名的王昭君浣妆的地方,叫做香溪。昭君村离此四十几里,在秭归县东北。杜工部诗云“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,要亲自到这地方,才可以领略到前人用字之妙。一个“赴”字,把那里的山势真是写活了。
1.给下列加点的字注音。
(     ) (     ) (     ) (     )
2.文段中有两个错别字,请找出来并改正。
____改为___       ____改为___
3.【文段二】引用杜甫的诗句使文章增色不少。本学期,你也学会了不少古诗文名篇,请按要求填空。
①力尽不知热,_______。(白居易《观刈麦》)
________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
③伤心秦汉经行处,_______。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
________,未能远谋。(《曹刿论战》)
⑤以平常心对待荣辱、名利,顺境时不得意忘形,逆境时不悲观失望,应有“_____________”的豁达大度。(用《己亥杂诗》中的诗句填空)
2016-11-17更新 | 391次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年福建龙岩江山中学八年级上第三次月考语文试卷

二、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.64)
2. 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(        
人可以选择居地,         没法选择生命之源,即使这里有许多你无法忍受的东西,即使这块土地被太多的人口和灾难压榨得疲惫不堪、气喘吁吁。你没法重新选择父辈,他们的脸上           着你的容貌,身上         出你熟悉的气息。也许更重要的是,这里到处隐伏和流动着你的中文,你的心灵之血。          你曾经用这种语言说过最动情的心事,最欢乐和最心酸的体验,最聪明和最幼稚的见解,你就再也不可能与它分离。
A.因为隐藏流露只有B.因为刻画流露如果
C.但是刻画散发只有D.但是隐藏散发如果
2015-03-03更新 | 184次组卷 | 5卷引用:2012届河南中招考试说明解密预测语文试卷(五)
3. 依次填入下列各句中的成语,语意最贴切的一项是(       
(1)事前有周密的规划,遇事有果敢的决心,就不至于      ,左右为难了。
(2)要创佳绩,就必须大胆革新,勇于实践,克服      的保守思想。
(3)青年人在困难面前不应该      ,而应该勇猛前进。
(4)在个人利益和集体利益发生矛盾时,应该坚决地舍弃个人利益,决不应该      
A.犹豫不决   畏首畏尾   畏缩不前   举棋不定
B.畏首畏尾   举棋不定   犹豫不决   畏缩不前
C.举棋不定   畏首畏尾   畏缩不前   犹豫不决
D.畏缩不前   举棋不定   犹豫不决   畏首畏尾
4. 依次填入下列句中横线上的内容,与上下文衔接最恰当的一项是(   
我想到,我们永远无法仰见这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现,我们走入民间,到处都有关云长的绘像:       。如果我们把关公的五绺长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”两字。
①紫红色的面孔 ②浓正的长眉 ③写在脸上不可侵犯的正气 ④丹凤的亮眼
A.①③②④B.②④①③C.③②①④D.①④②③
2015-03-03更新 | 129次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年福建龙岩江山中学八年级上第三次月考语文试卷

三、语言表达 添加题型下试题

语言表达 | 适中(0.64)
5. 口语交际。
陈芬同学与父亲同读《水浒传》,当他们读到“武松醉打蒋门神”“武松大闹飞云浦”等情节时,引发了一段话。请你根据提示,完成下面的对话。
崇拜英雄的陈芬说:打得真痛快,武松不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。
身为律师的父亲说:                                                           
2015-03-03更新 | 117次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年福建龙岩江山中学八年级上第三次月考语文试卷

四、名著阅读 添加题型下试题

名著阅读 | 适中(0.65)
名著阅读。
《水浒传》最后一回(第一百二十回)写道:宋江喝了朝廷御赐的毒酒,自知遭奸人陷害,将不久于人世,虽然自己“死不争”,但担心兄弟李逵在自己死后闹事,“把我等一世清名忠义之事坏了”,于是唤李逵来,在给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字,完成后面的题目。
李逵见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。李逵临死之时,嘱咐从人:“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮,不负其言,扶柩而往。
6.从这段文字中,可以看出李逵性格中的             一面,从全文来看,他的性格还有                              的一面。
7.《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨,原因是什么?请你用一句话概括。
2016-11-18更新 | 220次组卷 | 3卷引用:2014年湖北省黄冈市四校九年级第二次联考语文试卷

五、诗歌鉴赏 添加题型下试题

诗歌鉴赏 | 适中(0.64)
阅读下面一首词,回答问题。
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
8.全词抒发了作者怎样的复杂感情?
9.请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。
2015-03-03更新 | 291次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年福建龙岩江山中学八年级上第三次月考语文试卷

六、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.64)
比较阅读下面的文言文,回答问题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
10.两篇短文的作者柳宗元、苏轼分别是我国     代和     代文学家。
11.解释下列加点词在句中的意思。
(1)悄怆幽邃                       
(2)怀民亦未寝                    
12.《小石潭记》第二段通过刻画游鱼的形神姿态表现了潭水的什么特点?
13.苏轼在《记承天寺夜游》中以高度凝练的笔墨对月夜进行了描写,请用自己的语言将这种美丽景色描绘出来。
14.两篇短文都写于作者被贬谪期间,分别表达了柳宗元和苏轼怎样复杂的心情?
2016-11-18更新 | 316次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年福建龙岩江山中学八年级上第三次月考语文试卷

七、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 适中(0.64)
真题
阅读下面的说明文,回答小题。
中国第五大发明——汉字
①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起,已有3500年以土的历史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹,唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹,在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性,使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。
②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说,“中国由黑龙江到云南,汉字全通。”“中华文化连绵五千年,是用汉字记载的。”“西方字母的形式,根据历史说也是由象形而来,后来变成拼音,各国文字不同,相互联结的纽带断了,结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路,早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多,汉字的语音无法在‘语音学’上统一,但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见,汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意,使用汉字时观其形而得其意,其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此,如“日”“月”等。会意字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实,有些形声字的声旁也是表意的,如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目”。因此,汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看,拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”,而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”;拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用,而汉字认知中则是利用“多重编码”方式,语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力,有利于发展大脑智力。因此,从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。
⑤与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值,充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字“发挥威力”的新时代。
15.根据第①段文字,就内容方面提出一个有思考价值的问题。
16.选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么?
17.根据选文第④段,你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张,是否适合使用汉字的中国人?请说明理由。
18.依照下面示例,从“尘、畎、诽”中任选一个,说出这个字引发了你怎样的想象和联想。
示例:“悟”左面是“心”,右面是“吾”,合在一起就是“我经过思考而有所领会”。
2019-01-30更新 | 692次组卷 | 2卷引用:2013年初中毕业升学考试(河北卷)语文
现代文阅读 | 适中(0.65)
真题 名校
阅读下文,回答问题。

站立在废墟上的衣橱

   

①奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着各式各样的旗袍。

②穿着旗袍的奶奶很精神,也很好看。我很喜欢她穿着旗袍的样子,也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。高兴的时候,我喜欢躲进里面,嗅着樟脑丸淡淡的芬香;受委屈的时候,我喜欢躲进里面,一个人偷偷地哭。

③奶奶说,长大后,衣橱里的旗袍都归我。为此,我向同桌的小芊炫耀了很久。

④那一天中午,我们全家坐在院外的丁香树下,正议论镇东的大叔家来了一只野猫。突然,丁香树剧烈地晃动起来,所有的东西都晃动起来。站立不住的我们晃趴在了地上。

⑤然后,到处一片“轰隆隆”。

⑥接着,一片静寂。时间也仿佛为之停止了很久,很久。等我们反应过来时,看到的除了尘烟,还是尘烟。在尘烟中,我家的四合院已荡然无存,只剩下一堵墙,还有墙下奶奶的那个大衣橱。

⑦后来,我才知道,那一天倒了许多的房,死了许多的人。而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。

⑧爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。奶奶去了附近的农贸市场,听说那里的房子全倒了。孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。

⑨衣橱完好无损。衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。可是,我害怕极了。

⑩傍晚的时候,奶奶回来,从废墟里刨出一些饼干。可是,我们都没有心情吃,阿白也没心情吃。我们一起坐在衣橱里,望着满天的星斗,呆呆地等待着黎明。

⑪第二天,爸爸妈妈仍然没有回来。我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜,还有一些完好的砖块、木料。穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶,为我熬了稀粥。还用那些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。

⑫因为下了一场雨,衣橱开始渗水。

⑬天晴后,奶奶找来一根长长的绳子,一头系在那株丁香树上,一头系在从前院内的那株橘树上。我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件,慢慢地晾挂在绳上。阳光下,那些旗袍随风轻轻地摇摆,像一面面绚丽的旗帜。站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度

⑭后来,镇上来了救援队、医生,还有许多志愿者。奶奶也加入到他们中间,为那些受伤的人做饭、洗衣。每天早上,奶奶去做事前,都会拉开她的衣橱,精心挑选出一件美丽的旗袍。她说:“漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来。”

⑮奶奶说得一点没错,每天目送她穿着旗袍离去的身影,我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤。而阿白也渐渐有了生气。我们一起在废墟上走来走去,还采来野花,放在窝棚里,放在衣橱上。不远处传来小鸟的叫声,空气中有栀子花的味道在弥漫。我开始明白某些东西已永远失去,但某些东西却留了下来。

⑯一天一天过去。灾后重建开始了。爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产,学校有了板房教室。奶奶为我缝制了一个新书包,上面还绣了一朵金色的太阳花。

⑰我们一家寄居过的窝棚被拆去,废墟上的碎砖烂石也清理走。大家开始陆续搬进简易的板房。我们也不例外。衣橱也搬了进去。里面的旗袍依然光鲜、亮丽。樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。

⑱奶奶的精神依然很好,穿着旗袍的她依然好看。而我依然喜欢高兴的时候躲进衣橱,也依然喜欢伤心时,一个人躲到里面,哭泣。

⑲一些东西已改变,一些东西却仍然在。

19.从全文来看,题目中的“站立”指的是什么?
20.请赏析文中画波浪线的句子。
时间也仿佛为之停止了很久,很久。
21.联系文章语境,揣摩下列句子中加点词语的含义。
(1)第二天,爸爸妈妈仍然没有回来。
(2)站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度
22.文中的奶奶是一个怎样的人?请作简要分析。(答出两点即可)
23.作者说:“一些东西已改变,一些东西却仍然在。”结合全文,说说这句话的内涵。

八、作文 添加题型下试题

24. 围绕“钱”这一话题,可以写写你自己或家人、朋友、熟人曾经有过的与“钱”有关的故事,可以谈谈你对金钱的认识。写一篇文章,要求观点鲜明,不少于600字。
2015-03-03更新 | 198次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年福建龙岩江山中学八年级上第三次月考语文试卷

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

试卷题型(共 11题)

题型
数量
基础知识综合
1
选择题
3
语言表达
1
名著阅读
1
诗歌鉴赏
1
文言文阅读
1
现代文阅读
2
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
基础知识积累与运用
2
阅读与鉴赏
3
写作

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、基础知识综合
10.65字音  注音  常见易错字
二、选择题
20.64单句的成分
30.64成语和熟语
40.64语言表达的要求
三、语言表达
50.64语言表达的要求
四、名著阅读
6-70.65施耐庵(不详)  名著导读  《水浒传》
五、诗歌鉴赏
8-90.64
六、文言文阅读
10-140.64
七、现代文阅读
15-180.64说明文
19-230.65散文
八、作文
240.4话题作文
共计 平均难度:一般