1. 古诗文名句默写
（1）法不阿贵，___________。（《韩非子·有度》）
（2）___________，___________。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经》）
（3）___________，在乎山水之间也。欧阳修《醉翁亭记》
（4）___________，正是河豚欲上时。（《惠崇<春江晚景>二首》）
（5）___________。独上高楼，望尽天涯路。（晏殊《蝶恋花》）
（6）时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“___________，__________”(《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)的惋惜与欣慰中；它也在范仲淹对“___________，___________”(《岳阳楼记》)的政治抱负的努力实现中。

2. 阅读下面一段文字，完成文后问题。
这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍 、死亡，（指生物体不断用新物质代替旧物质的过程。也指新事物不断产生发展，代替旧的事物。）的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辩着，心神犹如溶于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我暇想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高，有仙则名 ”，我却道“山不在名，有泉则灵”。yùn育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。 （选自《鼎湖山听泉》）
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
污垢____ yùn____育
（2）文段中画线句有两个错别字，找出来并订正。
错别字____订正____ 错别字____订正____。
（3）试用一个成语概括文中括号里的句子，这个成语是____

3. 依次填入下面句子中横线处的词语，正确的一项是
（1）我也算游历过不少名山大川，却从来没见过一座山，这样 着劳动人民的生活感情。
（2）谁能设想亿万年前，那些熔融的岩浆，竟给我们 成这么一个人间仙境！
（3）刚才处理摇船犹如赛龙船似的一股劲儿，现在在每个人的身体里 下来了。
（4）惟有从学问中     出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡。

A．凝结 凝固 松懈 锻炼	B．凝固 凝结 松弛 锤炼
C．凝结 凝聚 松散 提炼	D．凝固 凝聚 懈怠 磨炼

4. 下列句子中没有语病的一项是

A．当代中学生要深入实践并努力学习“八礼四仪”，争做文明公民。

B．近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。

C．斑马线上之所以交通事故频发的原因，是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。

D．受非法“占中”影响，香港多个商贸及文化活动被迫取消。

5. 选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。

这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑压压的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处，却有一线烟云。      

（摘自季羡林《登黄山记》）

①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。
②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。
③最初只显得比别处稍亮一点而已。
④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。

A．①④③②

B．②③④①

C．③④①②

D．④②①③

6. （一）A:一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给 予世界；他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢乐。——罗曼·罗兰《名人传》
B:我的体能和智力比以往任何时候都有增无已……我的青春，是的，我感到我的青春才刚刚开始。我已经隐隐约约看到目标在前，虽然尚不清楚，但正在一天天地接近……啊！如果我能摆脱这种疾病，我一定能拥抱整个世界！……除了睡眠，我不知道有其他的休息。可惜我不得不花更多的时间睡觉。但愿我能摆脱疾病，哪怕一半也好，那时候！……不，我不能忍受下去。我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服。啊，如果能活上千百次那就太好了！
（1）A段罗曼·罗兰说贝多芬是“世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦 难来铸成欢乐”，请你结合他的生活经历和杰出成就，说说“苦难”和“欢乐”各指什么。
① “苦难”指                                                    。
②“欢乐”指                                                    。
（2）结合Ｂ段内容，试分析贝多芬具有什么样的人格魅力？
答：                                  。

7. 茅盾在《谈水浒的人物和结构》一文中，为了说明《水浒》描写人物方法的特点，举林冲、杨志、鲁达的例子，原因何在？（《阅读空间》）
答：                                                                  。

阅读下面材料，按要求答题。
【材料一】9月9 日，习近平主席来到北京师范大学看望师生。在听说语文、历史、思想政治三门课标是全国统一时说：“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，加入一堆什么西方的东西，我觉得‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因。”
【材料二】9月16日，在泰国孔子学院举办的泰国大学生中华经典诗文朗诵比赛中，来自泰国各大学的选手将真情实感融入到一篇篇中华经典诗文中，标准的汉语发音、抑扬顿挫的节奏将中华经典诗词的音韵之美表现得淋漓尽致。
河北电视台的《中华好诗词》节目，以大力弘扬中国传统诗词文化为宗旨，立意于传承传统文化，将中国古典文学博大精深的内涵和价值观用通俗易懂的方式加以呈现，集娱乐性和知识性于一体，成为广大观众喜闻乐见的优质文化节目，实现了中华古诗词“曲高和众”。
10月25—26日，以“诵读国学经典、弘扬时代精神”为主题的阜宁县第七届经典诵读大赛圆满落幕。此次活动吸引了全县机关、企事业单位工作人员和各学校（幼儿园）在校学生，有力地传承中华优秀传统文化，建设中华民族精神家园,好评如潮。
【材料三】据新闻晨报报道，上海市小学一年级第一学期新版语文课本中删去8篇古诗，在家长圈和网络上引起巨大反响，不少网友在为这项减负举措叫好的同时，也质疑“为何不让小学生学古诗”。对此上海市教委回应称，8篇古诗退出一年级语文课本，目的是为小学生减轻识字和背诵的压力，但在小学一年级的听力磁带中仍保留了这8篇古诗，老师会通过多种形式让学生充分体验古诗的音韵美。
8．用一句话概括“材料一”的主要内容。（不超过25个字）
                                                                         
9．从“材料二”中，你有什么发现?请写出你的探究结果。     
                                                                         
10．你是否赞同上海市教委的做法及回应？请简述理由。
                                                                         
11．学校向来访的泰国孔子学院的学生赠送经典诗文。请你从《论语》《唐诗三百首》《宋词精选》等三部作品中任选一部，仿照例句，拟写一句推荐语。
示例：《诗经》——中国最早的诗歌总集，我国古典文学现实主义传统的源头，对后代诗歌发展有深远的影响。
          。                                                    

阅读下面古诗，完成小题。
望月有感
白居易
自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。
时难年荒世业空， 弟兄羁旅各西东。
田园寥落干戈后， 骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬。
共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同。
【注释】：①世业：世代传下的产业。②羁旅：犹漂泊。③寥落：冷落。④干戈：本是两种武器，这里指战争。⑤吊影：对影自怜，身边没有亲人。⑥九秋蓬：秋天蓬草脱离本根随风飞转。
12．“吊影分为千里雁， 辞根散作九秋蓬。”一联历来为人所称道。请从修辞的角度进行赏析。
                                                                                       
13．“共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同”与苏轼《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”在表情达意上有什么异同？试作简要分析。
                                                                                       

阅读下面文言文，完成小题。
【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。   (选自《桃花源记》)
【乙】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。               （选自《陈涉世家》）
【丙】房玄龄①奏阅②府库甲兵远胜隋世。上③曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝④甲兵岂不足邪！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也。” （选自《资治通鉴》）
〔注〕①房玄龄：唐太宗时任宰相。②阅：查看。③上：指唐太宗。④炀帝：指隋炀帝。⑤乂(ｙì)：安定。
14．解释下列加点的词语。
①便要还家 ②尉果笞广
③诚不可缺 ④卒亡天下
15．用现代汉语说说下面句子的意思。
①乃不知有汉，无论魏晋。
译文：                                                                    
②若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。
译文：                                                                     
16．用“/”给下面句子划分节奏。（只划两处）
房 玄 龄 奏 阅 府 库 甲 兵 远 胜 隋 世
17．填空。
陈胜“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说就是 “     ，     。”为了给起义营造舆论氛围，陈胜做了     、     两件事(用文中语句概括为四字短语）。甲文村中人来到桃花源的原因是     ；丙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是     。

阅读下面文章，完成小题
坚持“一件事原则”
亲爱的埃迪：
①一个人的精力是有限的，把精力分散在好几件事情上，不仅是不明智的选择，而且是不切实际的考虑。在这封信里，我向你谈谈“一件事原则”，即专心地做好一件事，就能有所收益。
②在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后，著名行为学者哈迈尔发现了这个事实：他们每个人都具有专心致志的优点。
③最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人，他们总是首先确定一个明确的目标，然后集中精力、专心致志地朝这个目标努力。譬如，伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”，于是他把全部精力花在这件工作上，最终成为著名的商界大亨；林肯致力于解放黑奴，他排除万难专心于此，因此成为美国最伟大的总统；李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望，他把一切精力专注于这项目标，结果成为美国著名的律师之一。
④孩子，这些人物都是你所熟悉的，从他们的成功可以看出，所有成大事的人，都把明确的目标当作他们努力的主要推动力。专心就是把意识集中在这个目标上的行为，并要一直集中到找出实现这个目标的方法，而且将之付诸实际行动。自信心和欲望是构成他们专心行为的主要因素。没有这些因素，专心致志的神奇力量将无从谈起。为什么只有极少数的人能够拥有这种神奇的力量，其主要原因是大多数人缺乏自信心，而且没有什么强烈的欲望。
⑤孩子，对于任何东西，你都可以渴望得到，只要你的需求合乎理性，并且十分强烈，那么专心这种力量将会帮助你得到它。假设你准备成为一个著名的作家，或是一位杰出的演说家，或是一位显赫的商界主管，或是一位能力高超的金融家……那么你最好在每天就寝前及起床后，花上l0分钟把你的思想集中在这项愿望上，以决定应该如何进行才有可能把它变成事实。
⑥当你要专心致志地集中你的思想时，应该把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后，假想你能创作出伟大的作品，假想你是这个时代最有力量的演说家，假想你是位极有影响力的人物，并坚信自己一定能成功。唯有如此，才有可能付出努力。
⑦一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地把它做成功，这样你就不会感到筋疲力尽。把你决定去做的那件事当成是一大排抽屉中的一个抽屉。你的工作只是一次拉开一个抽屉，令人满意地完成抽屉内的工作，然后将抽屉推回去。不要总想着所有的抽屉，而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉。了解你在每次任务中所需担负的责任．了解你的极限。如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制，那你就是在浪费你的效率、健康和快乐。选择最重要的事先做，把其他的事放在一边。做得少一点儿，做得好一点儿．才能在工作中得到更多的快乐。
⑧孩子，在当今社会激烈的竞争中，如果你能向一个目标集中注意力，成功的机会将大大增加。全心专注在你所期望的一件事上，必有所期。祝你进步!
深爱你的父亲
18．用简洁的语言概括文章的中心论点。
                                                                           
19．给第③段补充一个事实论据。
                                                                          
20．简要分析第③—⑥段的论证思路。
                                                                          
21．第⑦段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用?
                                                                           

阅读下面文章，完成小题。
向日葵
尤今
到伦敦度假，住在女儿的公寓里。
那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊地女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。”
我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。和老公提早十分钟来到游人稀少的小公园。天很冷，刺骨的寒风夺命也似地想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。
寒风肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。
“天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊！”
“唉，”老公叹气，“伦敦的工作压力真是太大了！”
七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作堆积如山，做不完呀！”我和老公对看一眼，果然不出所料！
我被冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，径自往前走，不再看她一眼。
到了餐馆，女儿轻车熟路地点了各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。
女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。
第二天，日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我今天请假。”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗？”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗？”
桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片。
卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈：记得吗？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：‘那种美啊，简直惊心动魄呢！’您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您，就是我们的阳光。”
读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！终于买到了您最喜欢的向日葵后，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀！”
说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿？贮藏室！可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢！”
这一天，是我的生日。
可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。                         （有删改）
22．围绕“向日葵”，补全女儿为妈妈准备生日礼物的情节。（每空不超过4个字）
那天下班后， ① →赶回家去， ② →半夜起来， ③ 第二天上午，→ ④
23．分析画线句在文中的作用。
                                                                           
24．从词语运用的角度赏析赏析下面句中加点词语的妙处。
我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。
                                                                           
25．文中有多处伏笔，暗示着过生日事件的发生。请你找出两处。
                                                                          
26．文中的女儿值得称道，读了全文，你有什么感想？请结合自身体验谈谈。
                                                                           

27. 阳光是一种健康的心态，可以给人温馨；阳光是一种乐观的态度，可以给人希冀；阳光是一种进取的精神，可以给人力量；阳光是一种宽容的情怀，可以给人温情。让阳光照进心灵，写在脸上，洒在路上，人生之路会更加精彩。
请以“我的世界充满阳光”为题，写一篇作文。
要求：①要有真情实感，鼓励有创意地表达，②自选文体(诗歌除外)，不少于600字，③文中不得出现真实的地名、校名、人名。