湖南省永州市道县2021-2022学年九年级上学期期末语文试题
湖南
九年级
期末
2022-09-06
39次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、字词书写 添加题型下试题
静以修身 俭以养德
【知识点】 汉字临摹
二、基础知识综合 添加题型下试题
文段一：
要突出青少年群体，把握青少年群体的特点和习惯，组织好青少年学习教育，厚植爱党爱国爱社会主义的思想，让红色基因、革命（ ）火代代 。要丰富活动载体，发挥爱国主义教育基地作用，着力打造精品陈列，精心设计活动内容和（ ）体，增强教育感染力。
(《 人民日报 》 2021年05月26日 01 版，有改动）
文段二：
2021年9月30日,电影《长津湖》在全国热映，该电影以长津湖战役为背景，展现了志愿军们战胜一个个艰难险阻,①创造一个又一个人间奇迹的奋斗精神，诠释了战争的残酷, 了英烈的伟大②。广大党员干部要从抗美援朝精神中汲取“三气”（底气、骨气、志气）扎牢信仰之根,③厚植奋斗沃土,④在中国共产党百年华（ ）之际取得丰功伟（ ）。
(摘自搜狐网）
2．依次填入文中括号内的字，读音和字形都正确的一项是（ ）| A．薪火（xīn） 裁体（cái） 华涎（yán） 丰功伟绩（jì） |
| B．薪火（xín） 裁体（cái） 华涎（yán） 丰功伟迹（jì） |
| C．薪火（xīn） 载体（zài） 华诞（dàn） 丰功伟绩（jì） |
| D．薪火（xín） 载体（zài） 华诞（dàn） 丰功伟迹（jì） |
| A．传承 显示 | B．传承 彰显 | C．继承 显示 | D．继承 彰显 |
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
| A．厚植爱党爱国爱社会主义的思想。 | B．发挥爱国主义教育基地作用。 |
| C．电影《长津湖》在全国热映。 | D．诠释了战争的残酷。 |
三、综合性学习 添加题型下试题
为了助推阅读工程的开展，学校开展“走进小说天地”综合实践活动，根据下列材料完成题目。
材料一：
小说离不开虚构和想象。这种想象的快乐不是小说家的专利，我们也可以通过自己的尝试获得。莫泊桑《我的叔叔于勒》中的于勒，吴敬梓《范进中举》中的范进我们都可以发挥想象与之对话。
材料二：
下图是某初中学校100名学生小说阅读情况调查表
| 阅读内容 | 阅读习惯 | 阅读方式 | ||||
| 调查内容 | 看小说原著 | 看电视剧 | 每天阅读半小时以上 | 无规则地阅读 | 数字化阅读 | 纸质阅读 |
| 项目人数 | 26 | 74 | 30 | 70 | 62 | 38 |
(1)假如材料一中的人物（于勒、范进）站在你面前，你会对他们说些什么？请选择其中的一位人物，结合课文，发挥想象。
(2)根据材料二，说说当前初中学生小说阅读的现状。
四、名著阅读 添加题型下试题
正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。……仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。……看那雪，到晚越下得紧了……
再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上，有个古庙，可以安身。“我且去那里宿一夜，等到天明却做理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。
7．上述内容选自小说《8．从选段文字来看，林冲的主要性格特点是( )
| A．疾恶如仇 | B．谨慎细心 | C．胆小怯弱 | D．武艺高强 |
五、名句名篇默写 添加题型下试题
（1）
（2）云横秦岭家何在？
（3）鸡声茅店月，
（4）
（5）明月几时有？
（6）
（7）李白的《行路难》一诗中坚定信心，奋发振作，表现出一往无前的精神的诗句是：
【知识点】 名句名篇默写
