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浙江省杭州市丰潭(景汇)中学2022-2023学年七年级上学期期中语文试题
浙江 七年级 期中 2022-12-06 271次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、基础知识综合 添加题型下试题

基础知识综合 | 较易(0.85)
名校
1. 关于为什么要做生活的有心人,小潭写下这样一段开场白,请你帮他完善内容:

打开语文课本,踏上      的阅读之旅;鸟儿地卖弄着清脆的喉咙,与应和着;可爱的水藻把冬天(A.chǔ   B.zhù)蓄的绿色,奉献给济南的冬天;一家人解决散步时的分 ,彰显中华民族尊老爱幼的美德;(A.tān   B.tuān)痪的史铁生和母亲jué 别,鼓起了“好好儿活”的勇气;海伦·凯勒与莎莉文老师相遇,迎来了的生活。通过做生活的有心人,就能让我们发现很多美好的事物。


(1)给下列加点字选择正确的读音:①(     )(     )
蓄(A.chǔ     B.zhù)   痪(A.tān     B.tuān)
(2)根据拼音写汉字:分(qí)_______   ______(jué)别
(3)根据语境,横线处填入的词语恰当的一项是(     
A.①丰富多彩          ②呼朋引伴          ③轻风流水          ④截然不同
B.①截然不同          ②丰富多彩          ③呼朋引伴          ④轻风流水
C.①轻风流水          ②截然不同          ③丰富多彩          ④呼朋引伴
D.①截然不同          ②轻风流水          ③呼朋引伴          ④丰富多彩
(4)画波浪线的句子在标点上有错误,画横线的句子在语病上有错误,请将修改意见写在下面横线上。
①标点的修改意见:______________________
②病句的修改意见:______________________
2022-12-04更新 | 196次组卷 | 3卷引用:浙江省杭州市丰潭(景汇)中学2022-2023学年七年级上学期期中语文试题

二、语言表达 添加题型下试题

语言表达 | 较易(0.85)
名校
2. 班级拟邀请校长给同学们开设关于“做生活的有心人”的讲座,小潭写了一封邀请函,但邀请函中有一处敬辞使用不当,请你找出来并修改。
尊敬的校长:

您好!

为了让同学们更好地了解“做生活的有心人”的意义,激发同学们对生活的热爱,特邀请您来贵班开设“做生活的有心人”的讲座。

期待您的光临指导!

初一×班

2022年10月31日

2022-12-06更新 | 80次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市丰潭(景汇)中学2022-2023学年七年级上学期期中语文试题

三、名句名篇默写 添加题型下试题

名句名篇默写-情景默写 | 较易(0.85)
名校
3. 请帮助小潭从课本中搜寻古诗文名句,整理到表格中。
美景诗句出处
静谧之水_____________,古道西风瘦马(马致远《天净沙·秋思》)
开阔之水_____________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
磅礴之水秋风萧瑟,③____________(曹操《观沧海》)
怀人之月____________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
____________,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
思乡之月回乐烽前沙似雪,⑥____________(李益《夜上受降城闻笛》)
乐事子曰:“⑦________,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?
__________,不亦君子乎?”
(《论语》十二章)

2022-12-06更新 | 95次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市丰潭(景汇)中学2022-2023学年七年级上学期期中语文试题

四、诗歌鉴赏 添加题型下试题

诗歌鉴赏 | 较难(0.4)
名校
4. 小潭找了一首课内古诗和一首课外古诗,邀请大家来品一品:

行军九日思长安故园                                           寒菊

唐·岑参                                                  宋·郑思肖

强欲登高去,无人送酒来。                 花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。

遥怜故园菊,应傍战场开。                 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

意象意象特征诗人寄予的情感
《行军九日思长安故园》菊花来自故乡,应傍战场开放。________
《寒菊》_____赞美了菊花孤傲绝俗的特点,也表达了诗人愿像菊花一样坚守高尚节操。

2022-12-06更新 | 197次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市丰潭(景汇)中学2022-2023学年七年级上学期期中语文试题
共计 平均难度:一般