22.智取生辰纲-九年级上册课前练习
全国
九年级
课前预习
2023-04-26
48次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏
22.智取生辰纲-九年级上册课前练习
全国
九年级
课前预习
2023-04-26
48次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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适中(0.65)
1. 下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )
| A．杨志道:“你这村人 |
| B．杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这 |
| C．老都管道:“须是我相公当面分付道:休要和他别拗。因此我不做声。这两日也 |
| D．那挑酒的汉子看着杨志冷笑道:“你这客官好不晓事， |
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2018-11-27更新
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496次组卷
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5卷引用：人教部编版九年级上册第六单元第21课《智取生辰纲》同步练习
选择题
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较易(0.85)
2. 下列句子中加点词语的意思和现代汉语意思相同的一项是（ ）
| A．这里正是 |
| B．那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气 |
| C．你便剁做我七八段， |
| D．打得这个起来，那个睡倒，杨志 |
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2020-08-12更新
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536次组卷
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7卷引用：2020年部编版九年级上册第六单元第21课《 智取生辰纲》同步练习
2020年部编版九年级上册第六单元第21课《 智取生辰纲》同步练习第21课 智取生辰纲（重点练）2020-2021学年九年级语文上册《十分钟同步课堂专练》（部编版）（已下线）第22课 智取生辰纲-【帮课堂】2022-2023学年九年级语文上册同步精品讲义（部编版）22.智取生辰纲-九年级上册课前练习22.智取生辰纲-九年级上册课前预习单九年级上册第六单元考点考向点点通九年级上册—《智取生辰纲》课后作业A.基础练
选择题
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容易(0.94)
3. 下列说法正确的一项是（ ）
| A．《水浒》是施耐庵根据民间传说编辑而成，历史上本无宋江起义之事。 |
| B．《水浒》中起义军首领，如宋江、卢俊义、林冲、李逵都是社会下层人士，都是自觉走上反抗道路的。 |
| C．《水浒》描写了以宋江为首的农民起义的全过程，虽然起义军最终接受了招安，但仍不失为一部反映封建社会阶级矛盾、歌颂农民起义斗争的杰出作品。 |
| D．《水浒》是我国第一部描写农民起义和农民战争的长篇巨著，是作者根据自己的生活体验和实际感受进行艺术加工而写成的。 |
【知识点】 文学常识综合
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2020-09-06更新
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273次组卷
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4卷引用：第21课 智取生辰纲- 2020-2021学年九年级语文上册《课时同步练》（部编版）
选择题
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适中(0.65)
4. 对下列语言或行为解说错误的一项是( )
| A．杨志拿起藤条，劈头劈脑打去。打得这个起来，那个睡倒，杨志无可奈何。(杨志细心押送生辰纲，但为人粗暴蛮横。) |
| B．杨志道:“你这村人理会的甚么!到来只顾吃嘴，全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉，被蒙汗药麻翻了。”(杨志熟谙江湖之道，这是他的经验之谈，充分表现了他的谨慎精明。) |
| C．那卖酒的汉子道:“不卖了，不卖了!”便道:“这酒里有蒙汗药在里头。”(白胜故意卖关子，欲擒故纵，为的是增强酒的诱惑力。) |
| D．杨志寻思道:“俺在远远处望，这厮们都买他的酒吃了，那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。”(这表现了杨志观察仔细，处事谨慎、周到，) |
【知识点】 文学常识综合
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2018-11-27更新
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662次组卷
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6卷引用：人教部编版九年级上册第六单元第21课《智取生辰纲》同步练习
人教部编版九年级上册第六单元第21课《智取生辰纲》同步练习第21课 智取生辰纲（基础练）2020-2021学年九年级语文上册《十分钟同步课堂专练》（部编版）（已下线）第22课 智取生辰纲-【帮课堂】2022-2023学年九年级语文上册同步精品讲义（部编版）22.智取生辰纲-九年级上册课前练习22.智取生辰纲-九年级上册课前预习单九年级上册—《智取生辰纲》课后作业A.基础练
选择题
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适中(0.65)
5. 《智取生辰纲》中，对杨志失败原因的分析错误的一项是（ ）
①杨志性格粗暴，不善于笼络人。②杨志与都管、虞候各怀私心。
③黄泥冈地势险恶，天气炎热。④生辰纲是奸臣所获的不义之财。
⑤杨志刚愎自用，不能体恤下属。⑥押送生辰纲的兵马太少，寡不敌众。
①杨志性格粗暴，不善于笼络人。②杨志与都管、虞候各怀私心。
③黄泥冈地势险恶，天气炎热。④生辰纲是奸臣所获的不义之财。
⑤杨志刚愎自用，不能体恤下属。⑥押送生辰纲的兵马太少，寡不敌众。
| A．①②③ | B．②③④ | C．③④⑤ | D．④⑤⑥ |
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2020-08-12更新
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641次组卷
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5卷引用：2020年部编版九年级上册第六单元第21课《 智取生辰纲》同步练习
2020年部编版九年级上册第六单元第21课《 智取生辰纲》同步练习第21课 智取生辰纲（基础练）2020-2021学年九年级语文上册《十分钟同步课堂专练》（部编版）（已下线）第22课 智取生辰纲-【帮课堂】2022-2023学年九年级语文上册同步精品讲义（部编版）22.智取生辰纲-九年级上册课前练习九年级上册第二十二课《智取生辰纲》随堂测试
选择题
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较难(0.4)
6. 小说在结尾才点明“智取生辰纲”的计策，对这样的结构安排理解错误的一项是( )
| A．采用补叙手法，突出吴用等人的智谋，对全文起了画龙点睛的作用。 |
| B．采用补叙手法，既收束全文，又点明题意，解开谜底，提示主题，使行文错综复杂，纵横捭阖，取得强烈的艺术效果。 |
| C．采用补叙手法，可以使文章集中凝练、生动有趣，造成悬念，比直陈其事更具有吸引读者的艺术力量。 |
| D．这部分补叙内容不是事件本身的一部分，删去它，虽然会影响主题的深刻性，但不影响事件的完整性。 |
【知识点】 小说
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2018-11-27更新
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794次组卷
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5卷引用：人教部编版九年级上册第六单元第21课《智取生辰纲》同步练习
人教部编版九年级上册第六单元第21课《智取生辰纲》同步练习第21课 智取生辰纲（重点练）2020-2021学年九年级语文上册《十分钟同步课堂专练》（部编版）（已下线）第22课 智取生辰纲-【帮课堂】2022-2023学年九年级语文上册同步精品讲义（部编版）22.智取生辰纲-九年级上册课前练习22.智取生辰纲-九年级上册课前预习单
二、名著阅读 添加题型下试题
名著阅读
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较难(0.4)
7. 文学常识填空，
本文节选自《 》第三回，这部书是我国 代的一部长篇小说，主要描写_ ，作者是 ，字 ，清代小说家。
【知识点】 文学常识综合
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2018-12-05更新
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322次组卷
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3卷引用：人教部编版九年级上册第六单元第22课《范进中举》同步练习
三、文言文阅读 添加题型下试题
文言文阅读-课内阅读
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较难(0.4)
8. 阅读下面选文，完成问题。
(1)给加点字注音，根据拼音写出汉字。
省 得甚么
絮絮聒 聒
两个yú hòu
(2)“在老都管面前絮絮聒聒地搬口”，这里“搬口”的意思是_______ 。
(3)这段文字主要运用了哪些方法刻画杨志？表现了他怎样的性格特点？
(4)品读文中划线句子，说说它在写作上有什么作用。
(5)下列表述有错误的一项是（ ）
又过了一夜。次日，天色未明，众人跳起来趁早凉起身去。杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了！却理会！”众军汉道：“趁早不走，日里热时走不得，却打我们！”杨志大骂道：“你们
话休絮烦。似此行了十四五日，那十四个人，没一个不怨怅杨志。当日客店里，辰牌时分，慢慢地打火吃了早饭行。正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其日十分大热。
当日行的路，都是山僻崎岖小径，南山北岭，却监着那十一个军汉。约行了二十余里路程，那军人们思量要去柳阴树下歇凉，被杨志拿着藤条打将来，喝道：“快走！教你早歇！”众军人看那天时，四下里无半点云彩，其时那热不可当。
当时杨志催促一行人在山中僻路里行。看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。众军汉道：“这般天气热，兀的不晒杀人！”杨志喝着军汉道：“快走！赶过前面冈子去，却再理会。”正行之间，前面迎着那土冈子。
(1)给加点字注音，根据拼音写出汉字。
絮絮
两个yú hòu
(2)“在老都管面前絮絮聒聒地搬口”，这里“搬口”的意思是
(3)这段文字主要运用了哪些方法刻画杨志？表现了他怎样的性格特点？
(4)品读文中划线句子，说说它在写作上有什么作用。
(5)下列表述有错误的一项是（ ）
| A．这段选文选自《水浒传》，它最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象，如足智多谋的吴用、仗义疏财和注重贤才的宋江、刚直不阿的武松等。 |
| B．鲁提辖三拳打死了镇关西郑屠后，弃职逃亡，转去大相国寺出家，法名“智深”。 |
| C．豹子头林冲误闯白虎堂后，被刺配沧州，言及高俅，仍称之为高太尉，表现了他逆来顺受、委曲求全的忍耐性格。 |
| D．假李逵剪径劫单身 黑旋风沂岭杀四虎。 |
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2022-01-07更新
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705次组卷
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2卷引用：山东省菏泽市牡丹区2020-2021学年九年级上学期期末语文试题
试卷分析
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整体难度：适中
考查范围：基础知识积累与运用、阅读与鉴赏
试卷题型（共 8题）
题型
数量
选择题
6
名著阅读
1
文言文阅读
1
试卷难度
细目表分析
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 词义辨析 | |
| 2 | 0.85 | 一般词语 文言实词 | |
| 3 | 0.94 | 文学常识综合 | |
| 4 | 0.65 | 文学常识综合 | |
| 5 | 0.65 | 作家作品 《水浒传》 | |
| 6 | 0.4 | 小说 | |
| 二、名著阅读 | |||
| 7 | 0.4 | 文学常识综合 | |
| 三、文言文阅读 | |||
| 8 | 0.4 | 施耐庵(不详) 《水浒传》 | 课内阅读 |
