重庆市育才中学教育集团2022-2023学年八年级下学期期中语文试题
重庆
八年级
期中
2023-10-21
668次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
重庆市育才中学教育集团2022-2023学年八年级下学期期中语文试题
重庆
八年级
期中
2023-10-21
668次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、基础知识综合 添加题型下试题
基础知识综合
|
容易(0.94)
名校
最美人间四月天。当下的育才校园，春色摇曳，春光烂漫。阅读下面文段，完成下面小题。
1．根据文中的拼音及画双横线的汉字，规范地书写汉字及标注拼音。
怅wǎnɡ
mò 
然 栖
息 缄
默
2．色彩点染能让描写更具画面感。请参照画线句，运用色彩描写，写一句富有画面感的句子，句式不限。
这风吹到人身上时，便使人感到一种清快，一份微倦，一点怅wǎnɡ（ ），仿佛是一只祖母的手，或母亲的手，温柔地摩着脸庞，抚着头发，拉着衣角 | 沈从文《春》 |
在烟雾样的春雨里，忽然有一天抬头望窗外，mò（ ）然地看见池西畔的一枝树开放着一些淡红的丛花了。 | 矛盾《樱花》 |
去年春天，我刚刚由一片冷杉林钻出，静静地停在一丛灌木旁。一只鸟儿落在灌木带刺的枝桠上栖息，它大大地张开小嘴，似一柄剪栽衣物的剪刀。 | 罗.瓦尔泽《春》 |
所有的树都是大地单向而流的血管，而香椿芽，是大地最细致的微血管。我把主干拉弯，那树忍着，我把支干扯低，那树忍着，我把树芽采下，那树缄默无语。 | 张晓凤《香椿》 |
当时碧草如茵，嫩柳鹅黄，一片绿色仿佛充塞了宇宙，伸手就能摸到。我们蹦蹦跳跳，快乐得像一群初入春江的小鸭。 | 季羡林《落字成暖，一生念安》 |
怅wǎnɡ
mò 然 栖息 缄默2．色彩点染能让描写更具画面感。请参照画线句，运用色彩描写，写一句富有画面感的句子，句式不限。
【知识点】 仿写、续写、补写句子解读 注音 根据拼音写汉字
您最近一年使用：0次
二、选择题 添加题型下试题
选择题
|
适中(0.65)
名校
3. 下列句子中加点成语运用有误的一项是（ ）
| A．西起大兴安岭、东到长白山脉、北至小兴安岭，绵延数千公里的原始大森林里，千百年来绵延不绝的伐木声 |
| B．这一座老宅的屋梁上雕刻出了玄武、朱雀、青龙、白虎等造型，细节颇为到位，令人 |
| C．为确保育才艺术节顺利举行，重庆市气象局制定了 |
| D．人生如棋，做棋手，不做棋子；立足本手，不出俗手，多出妙手。2022年的高考作文题目令人 |
您最近一年使用：0次
选择题
|
适中(0.65)
名校
4. 选出下列说法有误的一项是（ ）
| A．《社戏》中流露作者较强的主观色彩，小伙伴的友好、老人的慈爱、社戏的新奇、水乡夜间幽暗而神秘的风光等，都表现作者对早年往事的怀念和神往。 |
| B．《回延安》借用陕北民歌“信天游”的形式，描写革命生活，抒发革命情感。 |
| C．《大自然的语言》围绕物候这个对象，从描述物候现象、研究物候现象的重要性、影响物候的因素、研究物候学的意义等进行说明，作者主要采用逻辑顺序进行说明，条理清楚。 |
| D．《桃花源记》描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。 |
【知识点】 内容理解
您最近一年使用：0次
选择题
|
适中(0.65)
名校
5. 下列标点符号有误的一项是（ ）
| A．近期开幕的线下美术展览和启动的创作项目中，有一种现象值得关注：中国画作品展密集举办，在全国性展览中占比近一半；重大主题性美术创作中，中国画的地位日益凸显。 |
| B．中央广播电视总台《典籍里的中国》正在热播，节目聚焦《尚书》、《天工开物》、《史记》等享誉中外、流传千古的典籍，通过时空对话的创新形式，展现其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。 |
| C．文化的价值，既在于对传统优秀文化的坚守，也在于与时俱进的弘扬；文化的魅力，既表现在绚丽多姿的形式，更体现为感染心灵的内核。 |
| D．如今，网购年货越来越普遍，酒店年夜饭“一席难求”，带上一家人“说走就走”出国游成为新时尚……中国人的春节文化，一直都在传承中创新。 |
【知识点】 标点符号
您最近一年使用：0次
选择题
|
较难(0.4)
名校
6. 下表是《水浒传》中晁盖、卢俊义、武松、吴用四人的卡片，有误的一项是（ ）
| 姓名 | 外号 | 经典故事 | 人物评价 |
| A晁盖 | 托塔天王 | 攻打曾头市 | 扶弱济贫、耿直真诚 |
| B.卢俊义 | 玉麒麟 | 破童贯四大征 | 为人谨慎，武艺超群 |
| C.武松 | 青面兽 | 大闹野猪林 | 神勇侠义、有恩必报 |
| D.吴用 | 智多星 | 智取生辰纲 | 沉着冷静，神机妙算 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
【知识点】 文学常识综合
您最近一年使用：0次
三、名著阅读 添加题型下试题
名著阅读
|
适中(0.65)
名校
7. 有人说，《水浒传》中，宋江等人接受招安，是为梁山泊寻找一个“出路”，似有合情合理之处；也有人认为，梁山泊无论是否接受招安，最终都会走向“穷途末路”，请结合小说相关情节，谈谈你对“出路和末路”的理解。
您最近一年使用：0次
四、综合性学习 添加题型下试题
综合性学习
|
适中(0.65)
名校
8. 育才中学将举办“古诗苑漫步”的系列活动，请按要求完成任务。
(1)【诗意命名】穿越时空，和古人和鸣，我校将举办古诗文朗诵会。请为该活动命一个诗意的名字，并简述其文化内涵。
古诗文朗诵会名称：《____________________ 》
文化内涵：____________________________________________________________
(2)【设计量表】古诗文朗诵会中，你是评委之一。请补充完善下列表格中的“古诗朗诵评分表”。
(3)【设计朗读】古诗文朗读要有一定的技巧。“.”表重读，“V”表停顿，“→”表稍稍延长，参考示例，完善此表。
(1)【诗意命名】穿越时空，和古人和鸣，我校将举办古诗文朗诵会。请为该活动命一个诗意的名字，并简述其文化内涵。
古诗文朗诵会名称：《
文化内涵：
(2)【设计量表】古诗文朗诵会中，你是评委之一。请补充完善下列表格中的“古诗朗诵评分表”。
| 评价角度 | 要求 | 分值 | 得分 |
| 读音吐字 | 读准字音，普通话标准 | 20 | |
| 节奏韵律 | ① | 20 | |
| 形象风度 | 精神饱满，姿态大方得体，表情、动作自然 | 20 | |
| ② | 正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力 | 30 | |
| 背景音乐 | 与意境相配合，有助于渲染气氛 | 10 |
| 朗读设计 | 朗读设计 |
| 一车炭，千余斤，宫使驱将 | 惜不得，看似轻描决写的三个字，多少无奈，多少悲愤，多少绝望都在拖腔中表现。 |
| A.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 | B |
| … | … |
您最近一年使用：0次
