江苏省常州市第二十四中学教育集团2023-2024学年八年级上学期期中语文试题
江苏
八年级
期中
2023-11-28
182次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
江苏省常州市第二十四中学教育集团2023-2024学年八年级上学期期中语文试题
江苏
八年级
期中
2023-11-28
182次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、名著阅读 添加题型下试题
名著阅读
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适中(0.65)
名校
1. 小语在阅读名著《红星照耀中国》时，遇到了一些困难，请你帮助他完成以下任务。
(1)关于《红星照耀中国》，下列表述错误 的两项是（ ）
(2)小语拟将书中的选段摘抄到班级板报的“英雄故事”专栏中，请为故事加一个标题。（不超过10个字）
红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后挑了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞进在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃着向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都射了进去，或者落在对岸的悬崖上。
(3)小语检索了《红星照耀中国》中“无名英雄”的信息，并用表格进行了梳理。
你看了之后，发现利用表格梳理文章内容清晰有序，可以清楚地发现“无名英雄”年龄、身份、参军原因虽不同，却又有一定的共性。请你从人物参军原因 的角度，找出他们的共性，并写下一条阅读收获。
(1)关于《红星照耀中国》，下列表述
| A．《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。 |
| B．“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指红军北上抗日。 |
| C．《红星照耀中国》中除了写众多的共产党领袖，如毛泽东、朱德、周恩来等，还花大量笔墨写了一些国民党的优秀将领。 |
| D．《红星照耀中国》中对共产党的基本政策、军事策略、红军战士的生活以及陕北根据地的社会制度、货币政策、工业和教育等情况做了广泛的调查。 |
| E．周恩来是大官僚家庭的儿子，曾作为学生领袖参加学生运动而被捕，后在英、法、德各国学习，26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物。 |
(2)小语拟将书中的选段摘抄到班级板报的“英雄故事”专栏中，请为故事加一个标题。（不超过10个字）
红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后挑了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞进在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃着向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都射了进去，或者落在对岸的悬崖上。
(3)小语检索了《红星照耀中国》中“无名英雄”的信息，并用表格进行了梳理。
| 年龄 | 人物 | 参军原因 |
| 12岁 | “山西娃娃”（被卖做学徒） | 红军替穷人打仗，红军是抗日的。 |
| 15岁 | 号手（穷人家的孩子） | 红军把我送到学校读书，我吃得很饱，我家分到了地。 |
| 54岁 | 李姓老头（小买卖生意人） | 在洪洞没法做买卖（苛捐杂税太多）。 |
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二、选择题 添加题型下试题
选择题
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适中(0.65)
名校
2. 下列关于文化和文学常识表述不正确 的一项是（ ）
| A．北宋文学家苏轼的《记承天寺夜游》情感表达微妙而又复杂，有贬谪的悲凉、人生的感慨，也有赏月的欣喜、漫步的悠闲，还有一种豁达情态。 |
| B．鲁迅的《藤野先生》以作者与藤野先生的交往为明线，以作者思想情感变化为暗线，详写了添改讲义、纠正解剖图两个事例，略写了关心实习、了解裹脚两个事例，体现了藤野先生的崇高精神，表达了作者的爱国情感。 |
| C．列夫·托尔斯泰是俄国作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。奥地利作家茨威格的人物传记《列夫·托尔斯泰》，运用先抑后扬的手法，抓住人物典型的特征，为我们展示了托尔斯泰的深邃的精神世界。 |
| D．新闻体裁多样，有消息，比如《我三十万大军胜利南渡长江》；有通讯，比如《“飞天”凌空》：有新闻特写，比如《一着惊海天》；有新闻评论，比如《国行公祭，为佑世界和平》。 |
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三、语言表达 添加题型下试题
语言表达
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适中(0.65)
名校
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2022-07-29更新
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143次组卷
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2卷引用：2022年江苏省常州市中考模拟语文试题
四、综合性学习 添加题型下试题
综合性学习
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适中(0.65)
名校
4. 阅读关于“网络语言”的材料，写出你的探究结果。
材料一：
材料二：
材料三：
(1)请根据材料一说说传统媒体少有不雅之词的原因。
(2)在个人言论都有机会发表的今天，请你就如何维护汉语的纯洁性，对社会、个人 各提一条建议。
材料一：
一些不雅的词语经由互联网传播，已经渗透进人民的日常生活。随着手机、平板电脑的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度很快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体显得原始而粗放得多。
（摘自《光明日报》）
材料二：
日前，《网络低俗语言调查报告》引起社会关注，该报告显示，诸多不雅词汇纷纷“登堂入室”，成了当下网民公开使用的热词。
（摘自互联网）
材料三：
中国移动公司法务经理张虹：尊重言论自由，并不意味着可以肆意放纵。网络空间虽然是虚拟的，但也是公共场合，网民应当自觉遵守公德。目前，我国管理互联网的法律尚不完善，所以现阶段遏制网络低俗语言应以引导为主，倡导网民在网上合理表达、礼貌沟通，弃用粗鄙词汇，让低俗淡出，让文明回归。
(1)请根据材料一说说传统媒体少有不雅之词的原因。
(2)在个人言论都有机会发表的今天，请你就如何维护汉语的纯洁性，对
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