江苏省宿迁市沭阳县沭河初级中学2023-2024学年九年级12月月考语文试题
江苏
九年级
阶段练习
2024-01-11
160次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、综合性学习 添加题型下试题
《冬》
呼出的热气渐渐成形
在空中映出淡淡的白
枯黄的叶子在广mào( )的湖面
骤降的温度撩( )逗着过路人泛红的鼻尖
(1)_________________________________
于是,我们不断凝神、
节令一到
(2)_________________________________
风雪里泛红的肌肤、冰冻的手脚、春天的piāo( )缈
都不足以使人畏惧
我们,在冰雪寒风中chǔ( )藏温暖与爱
1.请你把下列字音字形补充完整。广mào
2.请把横线处补齐,使之和前文的句子达成一致。
(1)
(2)
3.关于诗歌的表述,下列不正确的一项是( )
A.写诗可以直抒胸臆,也可以借助具体可感的形象来抒写情志。如本诗中借助“冰糖葫芦”“糖炒栗子”抒发对冬的喜爱。 |
B.写诗要注意节奏。现代诗歌虽然形式比较自由,但一定要押韵和保持一定的节奏,让人读起来朗朗上口。如《你是人间的四月天》中“天、烟、前、园、鲜、莲、燕、暖”押同样的韵,读起来音韵和谐优美。 |
C.写诗要注意语言的简洁凝练。比如余光中的《乡愁》结尾句“我在这头/大陆在那头”,凝练的语言饱含着眷恋、愁绪、渴望与无奈。 |
D.诗歌在情感美的背后,蕴藏着理性美。如《未选择的路》,表面上写林中之路,实际是写人生之路;选择不同的路,喻指选择不同的人生道路。 |
二、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)古人借诗歌写自然之趣:“槲叶落山路,①
(2)把《江城子·密州出猎》中“⑥
(3)《送东阳马生序》中用“主人日再食,⑨
【知识点】 名句名篇默写
三、语言表达 添加题型下试题
①诗歌的朗诵要注意语速、重音和语气语调,②让语速的快慢安排要依情节发展与感情的表达灵活处理。③一般情节紧张、情绪欢快昂扬时快,④情节忧郁、情绪舒缓悲伤时慢。⑤重音的处理,要结合句子找出规律,以更好地表情达意。⑥至于语气语调,只要理解作品中祈使、陈述、疑问和感叹句的作用,灵活处理,就一定会为诵读添彩。
【知识点】 病句辨析与修改
四、选择题 添加题型下试题
A.这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。(茅盾) |
B.归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。(唐弢) |
C.他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。(郑振铎) |
D.在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。(孙光萱) |
【知识点】 文学常识综合