山东省泰安市肥城市2023-2024学年六年级（五四学制）上学期期末语文试题
山东
六年级
期末
2024-01-30
34次
整体难度：
容易
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
| A．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾 |
| B．月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上， |
| C．我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣 |
| D．门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。 |
| A．他的棉衣已经烧着了，浑身火苗乱蹿，看样子是溅上了燃烧弹的油液。 |
| B．台基有三层，每层的拦杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕螭首，螭首嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。 |
| C．每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨绌了。 |
| D．可是等了好久，还不见鱼上钩。好容易看到漂在水面的芦秆动了一下，赶紧扯起钓竿，还是空的…… |
【知识点】 常见易错字
| A．到了狼牙山峰顶，五位壮士 |
| B．当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经 |
| C．谁知 |
| D．马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套 |
| A．这学期，我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 |
| B．目前，我国各方面人才的数量和质量，还不能满足经济和社会发展。 |
| C．中国企业要走出国门，就必须研究当地市场，熟知和了解当地法律。 |
| D．随着智能手机的普及，每时每刻都低头摆弄手机的“低头族”成为街头一景。 |
【知识点】 病句辨析与修改
| A．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。 |
| B．“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着，心想：“你怎么就不向窗外看一眼呢。” |
| C．找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把《金钩大王》刻在竹节人的胸口，神气。 |
| D．广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方；主要建筑有乾清宫，交泰殿，坤宁宫和东六宫，西六宫。 |
【知识点】 标点符号
| A．魏晋以后有了楷书。“楷”是规矩、楷模的意思。楷书字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。南北朝之后，楷书成为占统治地位的字体。 |
| B．《灯光》通过对一件关于灯光的往事的回忆，塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象，歌颂了革命先烈的献身精神，告诉我们，今天的幸福生活来之不易。 |
| C．杜牧，唐代著名诗人，其文学创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名家。尤长于七绝，人称“小杜”，以别于杜甫，与李贺齐名，并称“小李杜”。 |
| D．《宇宙生命之谜》是科普说明文，围绕“谜”字展开，环环相扣，层层递进，最后得出可信的结论。运用排除、比较、引述等方法，使结论更为严谨准确。 |
二、现代文阅读 添加题型下试题
桥
谈歌
①黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
③村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南（ ）。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
④东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
⑤死亡在洪水的狞笑声中逼近。
⑥人们跌跌撞撞地向那木桥（ ）去。
⑦木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
⑧老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
⑨人们停住脚，望着老汉。
⑩老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
⑪有人喊了一声：“党员也是人。”
⑫老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
⑬竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边（ ）上木桥。
⑭水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
⑮老汉突然（ ）上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
⑯小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
⑰木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
⑱水，爬上了老汉的胸腔。最后，只剩下了他和小伙子。
⑲小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
⑳老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
㉑突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
㉒老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
㉓一片白茫茫的世界。
㉔五天以后，洪水退了。
㉕一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
㉖她来祭奠两个人。
㉗她丈夫和她儿子。
7．依次填入文章括号里的词语，顺序正确的一项是（ ）| A．冲 奔 跑 走 |
| B．跑 拥 奔 冲 |
| C．冲 跑 走 奔 |
| D．跑 冲 拥 走 |
| A．表现了老汉的威严、冷静。 |
| B．老汉的沉着与人们的惊慌形成反衬，突出了人们的害怕恐惧。 |
| C．这个句子是比喻句，把老汉比作山，突出了老汉临危不乱的气度。 |
| D．写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。 |
| A．结尾的四句话，每句话都单独成段，语言极为洗练，却加强了故事的悲壮色彩。 |
| B．构思新颖别致，对读者产生了强烈的感情冲击，体会认识到了英雄的崇高境界。 |
| C．点明了老汉和小伙子之间的父子关系，这样的安排达到了震撼人心的艺术效果。 |
| D．老太太的出场揭示了真相，这种正面描写突出了老支书的伟大品格和高尚情怀。 |
| A．这篇小小说赞扬了老支书无私无畏、舍己为人、英勇献身的崇高精神。 |
| B．文中运用了环境描写和人物动作、语言描写，情节感人，矛盾冲突集中。 |
| C．本文是按故事情节的发展来写的：突遇山洪→桥旁殉职→疏导撤离→祭奠英灵。 |
| D．本文多用短句，多单句成段，营造出一种急促、紧张的气氛，烘托了人物形象。 |
【知识点】 小说
三、文言文阅读 添加题型下试题
书戴嵩画牛
苏轼
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
11．下列加点词语解释错误的一项是（ ）| A．所宝以百 |
| B．尾 |
| C．今乃掉尾而斗， |
| D．不可 |
| A．（杜处士）好书画 | B．（戴嵩）尤所爱 |
| C．（牧童）拊掌大笑 | D．（杜处士）笑而然之 |
| A．实践出真知 | B．好为人师 |
| C．术业有专攻 | D．不耻下问 |
| A．作者用寥寥几笔动作、语言、肖像描写，把杜处士和小牧童这两个关键人物活灵活现地勾画出来。 |
| B．本文通过牧童的“无忌童言”指出大画家的“错误”这件趣事，并引用古语，揭示了深刻的道理。 |
| C．杜处士把锦囊玉轴的《斗牛图》“常以自随”体现了他对书画的珍爱；小牧童发现图中的问题时“拊掌大笑”，体现了孩童特有的可爱率直。 |
| D．本文结构十分精巧，前面叙事充分铺垫，最后一句说理升华。这种结构和今天的“寓言故事”很像，由事到理，更有说服力，易于接受领会。 |
【知识点】 日常生活类
四、诗歌鉴赏 添加题型下试题
西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
15．对诗歌的内容理解错误的一项是（ ）| A．词人描绘了一幅山村中秋月夜图，清幽恬静，抒发了丰收在望的喜悦心情。 |
| B．词的上阕写了月夜特有的声音，既渲染了欢乐的气氛，又表现了夜的寂静。 |
| C．词的下阕写星星而不写乌云，只用星星暗示乌云，反增画面的美感而不煞风景。 |
| D．最后两句表达了词人沉浸在稻花香中以至忘了道途远近、怡然自得的入迷程度。 |
| A．本首词运用了侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。 |
| B．作者从视觉、听觉和味觉等角度描写月夜的山村风光，情景交融，优美如画。 |
| C．本词选取平凡的景物，语言天然淳朴，却有着词人潜心的构思、细腻的感情。 |
| D．本词采用白描手法，描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感。 |
【知识点】 辛弃疾(1140-1207) 诗歌鉴赏
