四川省成都市郫都区2023-2024学年九年级上学期期末(一诊)语文试题
四川
九年级
期末
2024-02-27
126次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A.妖 |
B. |
C.宽 |
D.愧 |
A.一代天娇,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 |
B.从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村。 |
C.老都管道:“你们不要怨伥,巴到东京时,我自赏你。” |
D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已根深蒂固。 |
诸葛亮,字孔明,是三国著名的政治家、军事家。他在历史的地位是
A.不言而喻 | B.如雷贯耳 | C.郑重其事 | D.怀古伤今 |
A.三星堆城市数字展厅采用户外+室内多分布、多通道的多媒体技术,致力于给观众一种身临其境的极致视觉。 |
B.围绕中秋、国庆主题,成都市公园城市局在全市设置主题花境、花卉小品20万平方米,形成浓厚节庆氛围。 |
C.科幻是吸引和启发青少年热爱科学、了解科学的一种最有魅力的形式。 |
D.杭州亚运会参赛运动员超过12000名以上,是史上规模最大、项目最多、覆盖面最广的一届亚运会。 |
【知识点】 病句辨析与修改
二、文言文阅读 添加题型下试题
甲
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
乙
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
丙
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
5.下列语句中加点词的解释不正确的一项是 ( )A. |
B.树林阴 |
C.而不知太守之 |
D.余 |
A.居庙堂 |
B.不 |
C.太守归 |
D.湖中焉得 |
A.不以物喜,不以己悲。 翻译:不因为外物和自己处境的变化而喜悲。 |
B.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 翻译:醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章记述这件事的,是太守啊。 |
C.问其姓氏,是金陵人,客此。 翻译:(他们)问我姓氏,(我)说是金陵人,客居此地。 |
D.其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎! 翻译:他大概一定会说:“在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐”吧! |
A.三篇短文都集中表现了一个“乐”字。甲文表达了作者先忧后乐、忧国忧民的济世情怀;乙文表达了作者纵情山水,与民同乐的理想追求;丙文则表达了偶遇知己之乐,饮酒之乐,但同时也体现了作者淡淡的故园之思、故国之悲。 |
B.三篇短文都采用了议论的表达方式。甲文论述了“古仁人”的心思表现;乙文论述了作者的政治理想;丙文论述了湖心亭的奇遇。 |
C.三篇短文都采用了恰当的句式。甲文的“微斯人,吾谁与归”用疑问句表达了内心的慷慨悲凉;乙文的“太守谓谁?庐陵欧阳修也”以设问解开悬念;丙文的“湖中焉得更有此人”以感叹的形式表达巧遇知己的欣喜。 |
D.三篇短文都巧妙地表现了文章主旨。甲文假托古圣立言,点明主旨;乙文借禽鸟之乐、众人之乐烘托太守之乐,托出主旨;丙文借舟子话中的“痴”含蓄地表达了主旨。 |
三、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)写出下面诗文的上句或下句。
①
②长风破浪会有时,
③远远围墙,隐隐茅堂,
(2)默写李商隐《无题》的首联和颔联或韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》的颈联和尾联。先写题目,再默写诗句。
【知识点】 名句名篇默写
四、现代文阅读 添加题型下试题
感受大运会的“成都味道”
①了解一个城市的方式有很多种,通过世界大学生夏季运动会的视角“解码”成都魅力,无疑成了这个夏天很多人的选择。当“国宝含量”超高的开幕式沸腾了成都的夜,当吉祥物蓉宝可爱“爆表”吸引关注,当赛场上的挥汗如雨与火锅旁的酣畅淋漓撞了个满怀,成都凭借成功举办这一国际体育盛会,备受瞩目。8月8日,成都大运会闭幕,属于青春、属于拼搏的光芒仍在人们心中闪耀,“成就梦想”的热情仍在这座城市激荡。
②如果说美食是了解一座城市的开始,那么萦绕舌尖的味道则是读懂一座城市的关键。成都地处“天府之国”,更有满满“人间市井”,在成都开启专属于大运会的寻味之旅,每个人都能找到自己偏好的那款“成都味道”。
③味道里的麻辣,是热情好客的淳朴风尚。川菜的辣,成就了名扬四海的成都小吃,也孕育了成都人性格里的热情似火。从为运动健儿加油鼓劲的一声声“雄起”,到成都学子为中外记者准备的一封封手写信,再到赛场间隙全体观众齐声合唱的民谣……这样的“成都温度”,不仅出现在比赛场馆、媒体中心,也蔓延到城市的每一个角落。
④走进街头巷尾,不论是马路上贴着“欢迎来到成都”的网约车,还是餐馆里热情的经营者,不论是一句句带着四川口音的问候,还是一张张真挚和善的笑脸,最是真情动人心。
⑤味道里的鲜香,是朝气蓬勃的青春力量。川菜始于麻辣,归于鲜香,正如大运会不只为了比赛竞技,更为让青年人有机会站上熠熠发光的舞台。以青春之名,共赴大运之约,圣火点燃的不仅是运动热情,更是青春的梦想与力量。
⑥参加本届大运会的113个国家和地区的6500名运动员都在赛场上拼尽全力。斐济代表团和列支敦士登代表团都只有一名参赛队员,纵是单枪匹马,也要一往无前。成都为青年提供了实现梦想的舞台,而青年本身也成为“活力成都”的组成要素。从这个意义上看,“成都成就梦想”,正是成都与青年的一场“双向奔赴”。
⑦味道里的甜糯,是文脉绵延的别样呈现。从甜腻腻的糖油果子,到糯叽叽的赖汤圆,再到几乎桌桌必点的“火锅伴侣”爽滑冰粉,“成都味”丰富多样,如同成都文化,在传统与现代、古老与新潮、本土与国际之间交融碰撞。
⑧成都大运会会徽中的“太阳神鸟”,让全球认识了古蜀文明;《吉祥天鼓》《康定情歌》等比赛音乐,让夺得艺术体操集体全能冠军的中国队别具风采。当推拿、按摩、拔火罐等中医诊疗服务成为大运村里口口相传的“神秘东方力量”,当外国运动员吃着串串跳着广场舞“沉浸式”体验成都夜生活,巴蜀韵、民族风、中国味——这也是成都大运会向世界呈现的“中国式浪漫”。
⑨习近平总书记在成都大运会开幕式欢迎宴会上的致辞中指出:“拥有2300多年建城史的成都因海纳百川、兼容并蓄而始终保持经济发展、文化繁荣。欢迎大家到成都街头走走看看,体验并分享中国式现代化的万千气象。”从历史中走来,成都吸引人们的,始终是包罗万象的多元滋味。又何止是成都。复合调味的火锅、北料南烹的炒菜、不拘一格的面食,千般风味汇集,造就了华夏大地一座座闻名遐迩的城市,也成就了千人千味、令人回味的“中国印象”。
(邝西曦)来源:人民日报
10.大运会的“成都味道”具体体现在哪些方面?请结合文章内容,分点概括。11.有人认为第④段内容可以删去,说说你的看法并简要分析原因。
12.第⑦段说“‘成都味’丰富多样,如同成都文化,在传统与现代、古老与新潮、本土与国际之间交融碰撞”,请从以上三个“交融点”任选一个方面为这句话补充一个事实论据。
【知识点】 其他
五、作文 添加题型下试题
每个人都有自己要走的“路”,面对坎坷仕途,李白感叹:“行路难,行路难,多歧路今安在?”;面对故乡的惨景鲁迅说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”;面对逆境,陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”……“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索”,路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步都在书写自己的历史。人生道路虽曲折,但也很美丽,只要你认真发现,一定能看到美丽的风景。
请以“我的 之路”为题写一篇文章。要求:①选择恰当的词把题目补充完整;②要有真情实感;③自定立意,自选文体(诗歌除外);④不少于600字;⑤不得抄袭、套作;⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
【知识点】 半命题作文
六、诗歌鉴赏 添加题型下试题
醉赠刘二十八使君
白居易
为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。
亦知合被才名折,二十三年折太多。
14.有人认为“诗称国手徒为尔”中的“徒”字用的很好,请简要赏析。15.结合《酬乐天扬州初逢席上见赠》的相关诗句,谈谈刘禹锡对待被贬多年所表现的态度与白居易相比有何异同?请简要分析。
【知识点】 诗歌鉴赏
七、文言文阅读 添加题型下试题
欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑,守节自誓,亲诲之学。
举进士,调西京推官。范仲淹以言事贬,在廷多论救,司谏①高若讷独以为当黜。修贻书责之,谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书,坐贬夷陵令,稍徙乾德令、武成节度判官。仲淹使②陕西,辟掌书记。修笑而辞曰:“昔者之举,岂以为己利哉?同其退不同其进可也。”
修论事切直,人视之如仇,帝独奖其敢言,面赐五品服。顾侍臣曰:“如欧阳修者,何处得来?”修平生与人尽言无所隐。及执政,士大夫有所干请,辄面谕可否,虽台谏官③论事亦必以是非诘之,以是怨诽益众。修以风节自持,既数被污蔑,年六十,即连乞谢事,帝辄优诏弗许。
修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。修幼失父,母尝谓曰:“汝父为吏,常夜烛治官书④,屡废而叹。吾问之,则曰:‘死狱也,我求其生不得尔。’吾曰:‘生可求乎?’曰:‘求其生而不得,则死者与我皆无恨。夫常求其生,犹失之死,而世常求其死也。’”修闻而服之终身。
(节选自《宋史•欧阳修传》,有删改)
【注】①司谏:官职名称。②使:指范仲淹担任陕西经略安抚副使的职位。③台谏官:御史台和谏院的官员。④官书:官府公文。
16.下列语句中加点词解释有误的一项是( )
A. |
B.无以自 |
C.枉直乖错不可 |
D.此死 |
①范仲淹以言事贬,在廷多论救,司谏高若讷独以为当黜。
②求其生而不得,则死者与我皆无恨。
18.曾国藩说:“古人称立德、立功、立言为三不朽。立德最难……自周汉以后,罕见德传者。”立德,即树立德行,欧阳修是否符合“立德”的标准?请结合选文简要分析。
【知识点】 人物传记类
八、语言表达 添加题型下试题
它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去
朗诵语气:
A.悠然恬静 B.轻快活泼 C.慷慨激昂 D.深沉悲凉
朗诵这节诗时应采用的语气是
九、填空题 添加题型下试题
①杨志押送金银担 ②汴京城杨志卖刀 ③青面兽北京斗武 ④青面兽双夺宝珠寺
正确的顺序:
【知识点】 《水浒传》
十、现代文阅读 添加题型下试题
山顶的海风
胥得意
①当罗布在电视上第一次看到无边无际的大海后,他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海,而是湖泊。藏区的人们世代在高原上生活,他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海,是因为他们觉得眼前的这片水域太大了,像是他们心中的海。
②罗布想要走出高原,他想拥有一片真正的大海。自从有了这个梦想之后,他几乎天天都在做着关于大海的梦。罗布想象不出大海的样子,哪怕是海在翻卷着浪花,推打着海岸,但那只是电视里的画面,根本闻不到海的味道。
③罗布想要去看大海。但这只是梦想,他的祖祖辈辈都在高原上,没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时,爷爷笑了,说咱们高原上处处都有海子。
④又一年征兵开始了,让罗布惊喜的是要从家乡征一批海军。当得知这个消息时,罗布像是疯了一样,他央求阿爸一定允许他报名参军。
⑤阿爸没有阻拦他,只是问:“难道不是海军你就不想去了么?”
⑥罗布说:“不论是什么我都会好好干,可是我最喜欢的还是海军。”
⑦罗布如愿以偿了。当他领到水兵服的时候,他觉得梦想成真了。那天,他在草原上飞快地狂奔,雪山在飞舞,草地在旋转。“我听到了大海的呼唤。”罗布的喊声,一直飞向湛蓝的天空。
⑧新兵营在城市的郊区。几乎每一个夜深人静的晚上,罗布都能隐隐地听到军舰的汽笛声,浑厚悠远。每一个梦里,军舰都能在罗布的眼前出现。可是,每次醒来,只能听到战友们轻轻的鼾声。
⑨罗布最愿意训练的课目是队列训练。其他的课目都是穿迷彩服,队列训练的时候,新兵要穿上水兵服。风一吹来,罗布能够看到飘带在班长脑后飞舞,那个时候,他总会走神,一直在想飘带在脑后轻盈舞动时自己帅气的样子。
⑩新兵下连队的日子一天天临近,罗布不停地追问班长他能够分到哪个舰上。班长却对他说:“所有人都要服从分配。”
⑪罗布认真地点头。一入伍,他就知道军人以服从命令为天职。
⑫新兵下连队那天,罗布坐上了接新兵的车。可是,让他万万没有想到的是,汽车越走离海的方向越远,最后停在了一座山顶的雷达站前。
⑬罗布被分到了海军的一个雷达站。雷达站建在山顶上,只有这一座孤零零的房子。四下望去,只有连绵群山和密布的森林。站长说:“这里距离大海有100公里,但我们却在为军舰提供着信号。我们是军舰的眼睛。我们守护的是和平。”站长说得很慷慨,也很动情。站长已在山上工作20多年,肩上的杠杠一个接着一个,脸上的皱纹也一道挨着一道。
⑭时间一天天过去,失望的情绪笼罩住了罗布,他不知道自己这个海军战士怎么会跑到这个大山里来。天气好的时候,站在塔楼顶上,隐隐地能望到最遥远的地方白茫茫的一片。他不知道那是云雾还是海岸。
⑮那一天,罗布看到站长下了岗之后,又爬上了塔楼,他也悄悄地跟着爬了上去。站长站在塔楼顶上,目光像是穿越了眼前所有的远山和密林。罗布问站长:“你是在想家么?”
⑯站长摇摇头:“每年都能回一次家,不太想了。我当了20多年兵了,却一次还没出过海子。”
⑰“海子?”罗布很吃惊。
⑱“对。我们家乡那儿都是大草原,我们把草原上的湖泊叫作海子。其实,那不是真正的大海。”
⑲罗布一步跨向站长,他努力了好久,也没有说出一句话来。雾气漫上来了,整个山谷云雾涌动,这时,风也刮了起来。站长轻轻地对罗布说:“看,这多像火海呀。”
⑳罗布使劲地点头,说:“像,太像了!站长,我都听到了海风。”
㉑山上的风确实像是海风。因为风正一下一下吹拂着罗布和站长帽子上的飘带。
(有删改)
21.请结合小说内容补充情节及人物罗布心情的相关内容。想拥有一片真正的大海,①
22.文中第⑦段画线句用在这里有何作用?请结合全文内容简要分析。
那天,他在草原上飞快地狂奔,雪山在飞舞,草地在旋转。
23.小说以“山顶的海风”为题,有何妙处?请结合全文进行赏析。
24.为什么作者要刻画站长这个人物?请结合全文简要分析。
【知识点】 小说
十一、综合性学习 添加题型下试题
(1)任务一:试做大会宣传员。先将四则材料补充进表格相应位置(只填序号),并结合材料回应质疑。注意语言简洁。
A在科幻电影《流浪地球》火爆后,“太阳氢闪”“洛希极限”……科学的冷知识似乎热了起来,许多媒体平台为科研工作者开起了科普专栏,以满足受众的求知欲。
B中国科幻长篇小说的海外“能见度”越来越高,刘慈欣的小说《三体》在全球的销量在去年已经达到2900万册,它被翻译成数十种语言在全世界传播。
C科幻大师亚瑟•克拉克曾说:“科幻是科学未来的一个可能。”
D科技与想象力是书写科幻的语言,而这种语言没有国界。
中国科幻年,从成都出发:本次科幻大会,我们谈些什么呢? | |||
谈论内容 | 事实支撑 | 道理启示 | |
谈论科学 | 作为科技进步的文化映射,科幻与科学始终有种奇妙的链接,它引人向往科学,探索科学。 | ① | ② |
谈论发展 | 当“科幻”一词后面加了“产业”,这个词变得很“值钱”。 | 在中国,这个新兴的产业,去年的总营收已近千亿元。 | 用想象力开拓生活和人生。 ——刘慈欣 |
谈论共识 | 在宇宙视角之下,科幻描摹的是全人类的命运与未来,其拥有着“人类命运共同体”的内核。 | ③ | ④ |
有网友戏谑:科幻大会是瞎想大会,没有价值。 根据上述消息,请你做出对应的回答:⑤ |
(2)任务二:聚焦科技价值。结合语境,将“观点”补充完整,注意语意连贯。
科幻的繁荣,是否能够作用于科学技术的向前?
不可否认的是,①
天文学家卡尔•萨根儿时看过一部名叫《火星公主》的作品,大为震撼。第二天他跑到学校找来了所有关于火星的书籍研读,看完发现《火星公主》硬伤一片。但他说,②
“人的想象力与探索欲,应该是刻在DNA里的。科幻作品未必能直接推动科技发展,但它对于科技的影响,一定是潜移默化的。”国内第一个科幻文学博士姜振宇说,当下的中国社会亟待营造“科技文化”氛围,③
综上,“经以科学,纬以人情”的科幻文学对于科技发展的结论显而易见:④
(3)任务三:为了让科幻迷朋友更深入地参与此次盛会,成都世界科幻大会组委会面向全球征集大会口号,以下三句从中筛选而来。请你选择一句最适合本次科幻大会主题的口号,并且说明理由。
A.成都领航科幻
B.幻成都,唤未来
C.强科技,幻未来
试卷分析
试卷题型(共 14题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 字音 | |
2 | 0.65 | 字形 | |
3 | 0.65 | 成语和熟语 | |
4 | 0.85 | 病句辨析与修改 | |
二、文言文阅读 | |||
5-8 | 0.94 | 议论说理类 山水游记类 | 对比阅读 |
16-18 | 0.65 | 人物传记类 | 课外阅读 |
三、名句名篇默写 | |||
9 | 0.85 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
四、现代文阅读 | |||
10-12 | 0.65 | 其他 | |
21-24 | 0.65 | 小说 | |
五、作文 | |||
13 | 0.65 | 半命题作文 | |
六、诗歌鉴赏 | |||
14-15 | 0.4 | 诗歌鉴赏 | |
七、语言表达 | |||
19 | 0.65 | 《艾青诗选》 朗读(节奏、停顿) | |
八、填空题 | |||
20 | 0.65 | 《水浒传》 | |
九、综合性学习 | |||
25 | 0.65 | 宣传标语 提炼与概括 |