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【42085728】第三单元 名著导读 《经典常谈》-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册语文同步练测配套教师用书(统编版)
全国 八年级 课后作业 2024-03-13 972次 整体难度: 适中 考查范围: 阅读与鉴赏、基础知识积累与运用

一、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
1. 《经典常谈》是作者____为中学生撰写的一部介绍我国____的著作,全书共____篇,也可以看作一本精彩的学术散文集,全书见解精辟,文笔优美,通俗流畅,深入浅出,是读者了解中国古代文化典籍的经典指南,也是国学入门书。
2024-03-13更新 | 484次组卷 | 1卷引用:【42085728】第三单元 名著导读 《经典常谈》-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册语文同步练测配套教师用书(统编版)
填空题 | 较易(0.85)
2. 《经典常谈》是各篇的排列按照传统的____的顺序,并把文字学经典《____》放在首篇。
2024-03-13更新 | 468次组卷 | 1卷引用:【42085728】第三单元 名著导读 《经典常谈》-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册语文同步练测配套教师用书(统编版)
填空题 | 适中(0.65)
3. 《经典常谈》所讲经典中,《史记》《汉书》属于“史”,《周易》《尚书》属于“____”,《离骚》《九章》属于“____”,《墨子》《吕氏春秋》属于“____”。
2024-03-13更新 | 597次组卷 | 1卷引用:【42085728】第三单元 名著导读 《经典常谈》-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册语文同步练测配套教师用书(统编版)

二、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
4. 下列对《经典常谈》的叙述错误的一项是(     
A.《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。
B.全书共13篇,介绍了《说文解字》《周易》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
C.本书晦涩难懂,朱自清不太重视这本书的普及性和通俗性。
D.本书也可以看作一本精彩的学术散文集,不平铺直叙,常有引人入胜之处。
2024-03-13更新 | 702次组卷 | 1卷引用:【42085728】第三单元 名著导读 《经典常谈》-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册语文同步练测配套教师用书(统编版)
选择题 | 适中(0.65)
5. 同学们想通过名著了解古典诗歌的发展历程和文化价值,请你从下列《经典常谈》篇目中,推荐最适合的一章(     
A.《辞赋第十一》B.《诗第十二》C.《诗经第四》D.《文第十三》
2024-03-13更新 | 594次组卷 | 1卷引用:【42085728】第三单元 名著导读 《经典常谈》-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册语文同步练测配套教师用书(统编版)

三、名著阅读 添加题型下试题

名著阅读 | 适中(0.65)
6. 根据《经典常谈》相关内容,回答以下问题。

诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己听。日常的言语不够劲儿,便用歌唱;一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话,便手也舞起来了,脚也蹈起来了,反正要将劲儿使到了家。碰到节日,大家聚在一起酬神作乐,唱歌的机会更多。或一唱众和,或彼此竞胜。


(1)请概括原始歌谣的作用。
(2)选段中“一唱三叹”的艺术效果是如何实现的?请联系所学《诗经》篇目,结合具体诗句分析。
名著阅读 | 适中(0.65)
阅读下面从《经典常谈》中摘录的文字,完成下面小题。

摘录一:歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏,手舞脚蹈便是帮助节奏的;可是乐歌的节奏更规律化些。……歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓;本来歌谣以表情为主,只要翻来覆去将情表到了家就成,用不着废话。重叠可以说原是歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。字数的均齐,韵脚的调协,似乎是后来发展出来的。有了这些,重叠才在诗歌里失去主要的地位。

摘录二:先生一向在发扬、介绍、修正、推进我国传统文化上做功夫,虽说一点一滴、一瓶一钵,却朴实无夸,极其切实。再加上一幅冲淡夷旷的笔墨,往往能把顶笨重的事实或最繁复的理论,处分得异常轻盈生动,使人读了先生的文章,不惟忘倦,且可不费力地心领神会。这本《经典常谈》就是我这话一个确切的明证。

摘录三:他游说秦惠王,秦惠王老不理他;穷得要死,只好回家。妻子、嫂嫂、父母,都瞧不起他。他恨极了,用心读书,用心揣摩;夜里倦了要睡,用锥子扎大腿,血流到脚上。这样整一年,他想着成了,便出来游说六国合纵。这回他果然成功了,佩了六国相印,又有势又有钱。打家里过的时候,父母郊迎三十里,妻子低头,嫂嫂爬在地下谢罪。他叹道:人生世上,势位富贵,真是少不得的!

7.阅读摘录一,说说“重叠才在诗歌里失去主要的地位”的原因。
8.阅读摘录二,谈一谈《经典常谈》的艺术特色。
9.摘录三说,“他”成功之后,可以佩六国相印。分析像“他”一样的游说之士这么受各国君主重视的原因。
名著阅读 | 适中(0.65)
10. 一年一度的“世界读书日”即将到来,近日,学校读书节活动正如火如荼地举行,让我们一起遨游书海,探索奥秘。
(1)语文老师组织了“和朱自清一起‘谈’经典——《经典常谈》阅读座谈会”,请你参与并完成下表。
经典“谈”经典
①《____是我国现存的第一部编年史,书中虽用鲁国纪元,所记的却是各国的事,所以也是我们第一部通史。
《说文解字》这是一部划时代的字书,经典和别的字书里的字,都搜罗在这部书里,所以有九千字。这是文字学的古典,又是一切古典的工具或门径。
②《____据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”,分辨“义”“利”甚严。
(2)校园小记者在八年级活动区域内进行随机采访,请你接受访问并回答问题。
小记者:这位同学,你好!相信你应该读过朱自清的《经典常谈》,对经典有着自己的研读和理解。请问你最喜欢里面提到的哪部经典?请说说你的理由。
同学:①____________
小记者:如果是选择性阅读,你的兴趣点在哪一方面,又会选择哪些篇目来读?
同学:②____________
名著阅读 | 适中(0.65)
11. 班级开展了“走进经典,读以致用”为主题的《经典常谈》(朱自清)整本书阅读活动。请按照要求完成下面任务。

我们读《经典常谈》,要注重了解古书的来历,其中的大要,历来对于该书有什么问题,直到现在为止,对于该书已经研究到什么程度因这本书的引导,去接触古书——叶圣陶《读〈经典常谈》


(1)请以《〈说文解字〉第一》为例,谈谈作者朱自清在这一篇里阐明的“大要”有什么?
【读有所得】
(2)你还喜欢本书中的哪一篇?谈谈你的阅读收获。
【读以致用】
(3)读了朱自清《经典常谈》中《〈诗经〉第四》之后,谈一谈你对学过的《关睢》一诗有哪些重新或更深的认识?

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:阅读与鉴赏、基础知识积累与运用

试卷题型(共 9题)

题型
数量
填空题
3
选择题
2
名著阅读
4

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
阅读与鉴赏
2
基础知识积累与运用

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、填空题
10.65《经典常谈》
20.85《经典常谈》
30.65文学常识综合  《经典常谈》
二、选择题
40.65文学常识综合  朱自清(1898-1948)  《经典常谈》
50.65《经典常谈》
三、名著阅读
60.65朱自清(1898-1948)  名著导读  《经典常谈》
7-90.65朱自清(1898-1948)  《经典常谈》
100.65《经典常谈》
110.65朱自清(1898-1948)  名著导读  《经典常谈》
共计 平均难度:一般