1. 默写。
（1）央视春节联欢晚会节目舞蹈诗剧《只此青绿》令人印象深刻。回顾学过的古诗，我们一起来探求“青绿”在中国古典诗文中的意蕴：“_________，___________”（贺知章《咏柳》）中这种色彩常常象征生命与勃勃生机；“_________，___________”（李商隐《无题》）中表达的是盼青鸟传信以解愁思；“_________？_________”（文天祥《过零丁洋》）中表达的是一片丹心永垂史册。
（2）文言文中的名句，至今仍然能够引发我们的共鸣。《〈论语〉十二章》中，孔子感叹“_________，___________”，对时间流逝的感慨发人深思；《出师表》中，诸葛亮自叙“_________，___________”，临危受命的担当令人感动。

2. 请运用积累的知识，完成下面小题。

【甲】那时天色尚早，并无童生交卷，A将范进卷子用心用意看了一遍。心里不喜道：“这样的文字，都说的是些甚么话！怪不得不进学。”丢过一边不看了。又坐了一会，还不见一个人来交卷，心里想道：“何不把范进的卷子再看一遍？倘有一线之明，也可怜他苦志。”从头至尾，又看了一遍觉得有些意思。又取过范进卷子来看，看罢，不觉叹息道：“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠！可见世上糊涂试官，不知屈煞了多少英才！”忙取笔细细圈点，卷面上加了三圈，即填了第一名。

【乙】内中一个少年幕客莲景玉说道：“老先生，这件事倒合了一件故事。数年前，有一位老先生点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒。景明先生醉后大声道：‘四川如苏轼的文章，是该考六等的了。’这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：‘学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考。想是临场规bì了。’”说罢，将袖子掩了口笑，又道：“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的？”范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：“苏轼既文章不好，查不着也就罢了，这荀玫是老师要提bá的人，查不着，不好意思的。”

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
倘有(     )　　屈煞(     )　　规bì(     )　　提bá(     )
(2)以上两段文字均出自______（作者）的《儒林外史》，甲文段中“A”指的是______（人名）。
(3)请从甲、乙两文段中任选一个，分析作者运用了哪种讽刺手法，产生了怎样的讽刺效果。

3. 濡須中学校团委要开展“建绿色校园，做环保卫士”综合实践活动，请你参加。
(1)活动前，校团委向全校师生征集“保护校园环境”的宣传标语，请你拟写一条，至少使用一种修辞方法。
(2)校团委准备在活动仪式上邀请王老师做一场关于自然环境保护的主题报告，以下是拟写的邀请函，其中有几处错误，请你按照提示修改。

邀请函 尊敬的王老师： 为了提高大家的环境保护，建设节约型校园，营造良好的氛围，让校园环境更加整洁美丽，我校准备于4月20日举行“建绿色校园，做环保卫士”活动启动仪式，特邀请您为学生做一场主题报告，请您务必按时参加。 濡須中学校团委 2023年4月12日

①画横线句子有语病，应该改为：_______________________________________________。
②邀请函中有一处格式不正确，请你修改：_____________________________________
③邀请函中有一处用语不得体，应该将“__________________”改成“__________________”。
(3)下面是“环保知识竞赛”活动中的两道题，请你完成。
①我国古代就有插柳植树的传统，现将每年3月12日定为植树节。植树节应该处在哪两个节气之间？(     )
A.立春和雨水             B.惊蛰和春分             C.清明和谷雨             D.小满和芒种
②我国古代四大发明之一的__________________（名称），以树皮、破布、旧渔网等为原料，体现了废物利用、绿色环保的理念。
(4)学校打算在校园醒目位置栽种一棵树作为学校的标志，请你来参谋，你会选择哪种树？请你讲讲选择这种树的原因或者它的文化内涵。

笔缘

丁立梅

①做这个，得耐得住性子，还要耐得住寂寞。

②我是被他店里的古朴吸引住的。

③店门口，青花蓝布之上，悬一支特大号的毛笔。笔杆是用青花瓷做的。谁舍得用这笔来写字啊，得收着藏着才是。

④这是边陲古镇。一街的鼎沸之中，它仿佛一座小岛，安静得不像话。

⑤我也才从那大红大绿的热闹中走过来。看见这店，身旁的大红大绿全都走远了，喧闹声响也都走远了，人自觉静了。

⑥怎么能不静？看他，静静的一个人，像支悬在墙上的狼毫^①。白衬衫，褐色皮围裙，戴一顶卡其帆布帽，安坐于店堂口，手握镊子，膝上摊一堆说不上是什么动物的毛，一根一根地捡。他每捡一根，都要对着光亮处仔细看一下，分辨出毛的成色、锋颖、粗细、直顺等等。复低头，再捡。这样的动作，他不厌其烦地做，一做十五年。

⑦店堂狭窄，只容一人过。两边墙壁上，悬着字画。笔架上，各色各样的毛笔，或插着，或悬着，或躺着。有长有短，有粗有细，总有成百上千支吧。这些，全都出自他的手。一根毛一根毛地挑出来，然后，浸泡于水中，用牛角梳慢慢梳理，去绒、齐材子、垫胎、分头、做披毛，再结扎成毫。他说，做成一支毛笔，要一百二十道工序，每一道，都马虎不得。

⑧从前他不是做笔的。他父亲是。他父亲的父亲也是。算是祖传了。父亲做笔，名声很大，方圆几百里，都叫得响。有个顶有名的书法家，专程跑上几百里，去买他父亲做的笔，一买几十年。书法家说，不是他父亲做的笔，那字，就不成字了，总也写不出那种味道来。

⑨父亲临终前，难咽气，说断了祖宗手艺。他当时在一家机械厂任职，还是个副厂长呢，多少人羡慕着啊。可是，为了让父亲能闭上眼睛上路，他选择了辞职，拿起镊子和牛角梳。

⑩这一做，就放不下了。说是热爱，莫若说是习惯了吧。每天早上醒来，他总要摸摸镊子和牛角梳，再把室内所有的笔，都数上一遍，才安心。这种感情，不能笼统地说成执着或是热爱。它是什么呢？就好比你饿了要吃饭，你渴了要喝水，你打个喷嚏会流眼泪，就这样自然而然的。哎呀，说不清啦，最后他这么说。

⑪他辗转过不少地方，带着他的手艺。我这卖的不是笔，卖的是懂得。现在，能静下心来写字画画的人少，懂得欣赏这种手工艺的行家，更少了。他来到这边陲小镇，一年四季观光客不少，也总能碰上一两个懂笔的知己。所以，他住了下来。有个安徽的书法家，问他订制了十万块钱一支的羊毫。那得在上万只羊身上，挑出顶级中的顶级的毛，没有任何杂质，长短色泽粗细都一样。他为做这支羊毫^②，花费了半年时间。

⑫遇到懂它的人，值！他笑了。房租却越来越贵，原来的店铺有两大间呢，宽敞明亮的，好着呢。现在只剩下这么一小间了，他说。

⑬他有两个孩子，一儿一女，都念初中了。孩子却对做笔没兴趣，有时放学回来，他苦心劝说，让他们帮着拣毛，他们却弄得乱七八糟的。做这个，得耐得住性子，还要耐得住寂寞。

⑭他姓章，叫章京平。江西人。他在他做的每支笔上，都刻上了他的名字。

⑮我不懂笔。但我还是问他买了两支，八十块钱一支。笔杆上，镶了一圈青花瓷，很典雅。我带回来，插在书房的笔筒中。外面的桂花或是梅花，开得正好的时候，我会掐一两枝回家，和这两支毛笔插在一起。

（选自《风会记得一朵花的香》，有删改）

【注】①狼毫:笔头是用黄鼠狼尾巴上的毛制成的。②羊毫:笔头是用山羊毛制成的。
4．下面对文章相关内容的理解和艺术特色的分析，不正确的一项是（     ）

A．作者用边陲古镇里小店“安静得不像话”，来衬托章京平“耐得住性子，耐得住寂寞”。

B．文中第⑬段运用插叙的手法，让故事内容丰富，故事情节富有变化，人物形象更饱满。

C．房租越来越贵，章京平为自己只剩下一小间的店铺，经济效益受损而深深地惋惜无奈。

D．文章的最后一段既与标题“笔缘”相照应，又深化了中心，表达了我对章京平的敬佩。

5．请依据文章内容，在下面的横线上填写合适的语句。
我进店攀谈，章京平介绍做笔工序。——父亲临终嘱托，①__________ 。——书法家订购羊毫，②________ ——。③________，章京平苦心劝说——让其帮忙，我购买两只典雅的毛笔
6．请品析下列句子的表达效果。
（1）白衬衫，褐色皮围裙，戴一顶卡其帆布帽，安坐于店堂口，手握镊子，膝上摊一堆说不上是什么动物的毛，一根一根地捡。（从人物描写方法的角度）
（2）每天早上醒来，他总要摸摸镊子和牛角梳，再把室内所有的笔，都数上一遍，才安心。（从词语运用角度）
7．第⑪段说：“我这卖的不是笔，卖的是懂得。”请结合文章内容谈谈你的理解。
8．请联系文章内容，说说你从中获得怎样的启示或感悟。

【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

（节选自诸葛亮《出师表》）

【乙】高祖^①曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起^②等对曰：“陛下使人攻城略^③地所降下者因以予之与天下^④同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房^⑤；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连^⑥百万之军，战必胜，吾不如韩信。此三杰，吾能用之。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”

（节选自《史记·高祖本纪》）

【注释】①高祖：指汉高祖刘邦。②高起：高祖臣子。③略：攻占。④天下：这里指刘邦的部属。⑤子房：西汉谋士张良。⑥连：率领。
13．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）是以先帝简拔以遗陛下        简拔：______
（2）悉以咨之                              咨：______
（3）高起等对曰                           对：______
（4）战胜而不予人功                    予：______
14．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。
陛下使人攻城略地所降下者因以予之与天下同利也
15．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
（2）项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
16．甲、乙两文中，诸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之处？

17. 作文

追梦路上，遇到困境，紧张焦虑时，要学会调整自己的状态；取得成绩，浮躁懈怠时，要学会调整自己的状态；环境变化，难以适应时，要学会调整自己的状态……状态良好，才能走得更高更远。

上面的材料，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。
要求：①自选角度，自拟题目，自定立意；②立意需在材料包含范围内；③自选文体，诗歌除外；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的校名与人名；⑥不得抄袭本试卷内容。