山西省朔州市右玉县教育集团2023-2024学年七年级上学期期中语文试题
山西
七年级
期中
2024-03-17
24次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、填空题 添加题型下试题
甲 乙
A.字体端正秀美,表达了作者面对挫折时的无奈和抑郁。
B.字体蚕头雁尾,阐释了在不完美中追求无悔人生的境界。
C.字体灵动飘逸,画线句描写了日暮时分,人马急欲渡江的情形。
D.字体龙飞凤舞,画线句表达了对朋友的依依不舍之情。
甲:
【知识点】 书法字体识别、鉴赏
二、名句名篇默写 添加题型下试题
主持人:倦鸟思巢,落叶归根,故园是心灵的归宿。
小宇:马致远笔下“夕阳西下,
小文:岑参诗中“
小欣:王湾沉吟“
小美:李益登楼远眺,抒写“
主持人:学习是进步的源泉,是人生走向未来的捷径。
小德:“
小智:“
小慧:“
小刚:“
【知识点】 名句名篇默写
三、语言表达 添加题型下试题
专栏A | 读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹) |
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。(苏轼) | |
专栏B | 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(韩愈) |
凿壁偷光,聚萤作囊,忍贫读书,车胤匡衡。(许名奎) | |
专栏C | 书犹药也,善读之可以医愚。(刘向) |
读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。(培根) |
【知识点】 仿写、续写、补写句子解读 提炼与概括
示例:“竹苞松茂”寓意:竹子和松树长得茂盛,比喻家门兴盛。表达了主人希望家庭人丁兴旺、长者长寿的美好愿望。
【知识点】 仿写、续写、补写句子解读
四、名著阅读 添加题型下试题
备选人物:范爱农 藤野先生 衍太太
五、现代文阅读 添加题型下试题
跌倒后爬起来,只疼一阵子
①去公园遛弯,看见一个孩子跌倒在地上。他哭声震天,撅着个小屁股就是不肯起来,脑袋上还顶着一瓣刚刚飘落的蔷薇花。年轻的妈妈在不远处喊他:“豆豆,别哭了,快起来吧!”那个小家伙赖在地上,咿咿呀呀,就是不起来。扭头往回看,看见妈妈站在不远处的蔷薇花下,并没有要过来抱他的意思,于是他心不甘,情不愿,磨唧半天才爬起来,跑到妈妈跟前,伸出一只白皙的小手。
②小孩子的心性真的是忽雨忽晴,这一刻就雨过天晴,满脸灿烂依旧。我看见他伸开的小手里,躺着几片蔷薇花瓣。看到那张纯真的小脸,我内心生出感动。小孩子对于跌倒的态度远比成年人来得单纯和洒脱,跌倒了爬起来,拍拍身上的尘土,疼一阵子,不会疼一辈子,然后该干嘛就干嘛去。
③人生在世,一辈子都在路上行走,只要走路就会跌倒。跌倒后,顺手捡拾几片花瓣,哪怕是抓一把泥土;爬起来,勇敢面对别人的目光,寻找疗伤方法和救治之道,积攒人生经验,收拾行囊再出发,最终会成为人生赢家。
④“得一时,淡然;失一时,坦然”,这不是中庸之道,更不是自我安慰,而是经历过生活的淘洗之后,锤炼出来的一种踏踏实实的人生态度。
⑤别把跌倒当成大事,像那个孩子一样爬起来,说不定会有意外的收获。
(原文有删改)
6.说说画线句“说不定会有意外的收获”中“意外的收获”的深层意思。7.好的故事常常发人深省,使人读有所思,读有所获。阅读上文,你获得的最深刻感悟是什么?请写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐述。
写作提示:①观点要明确;②阐述理由要充分,合乎逻辑;③不少于100字。
【知识点】 记叙文