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2015-2016学年浙江台州黄岩等三区三校八年级下学期联赛语文试卷
浙江 八年级 竞赛 2016-09-27 415次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、字词书写 添加题型下试题

字词书写 | 较易(0.85)
1. 根据拼音写出相应的汉字。
我是颗颗璀càn的珍珠,从湖中升起,借着以太的翅膀áo翔。在寂静中,我用xiān细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那敏感的心fēi( 。
璀càn(     ) áo(     )翔 xiān(     )细的   心fēi(     )
2016-11-17更新 | 79次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年浙江台州黄岩等三区三校八年级下学期联赛语文试卷

二、名句名篇默写 添加题型下试题

名句名篇默写-句子默写 | 容易(0.94)
2. 古诗词积累
(1)海内存知己,________! (《送杜少府之任蜀州》)
(2)剪不断,理还乱,是离愁,________。 (《相见欢》)
(3)_______,欲上青天览明月。 (《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(4)杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理,隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是:“_________________。”
(5)《过零丁洋》中用比喻抒写国破家亡悲哀的句子是:“_____________。”
2016-11-18更新 | 134次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年浙江台州黄岩等三区三校八年级下学期联赛语文试卷

三、名著阅读 添加题型下试题

名著阅读 | 适中(0.65)
3. 名著阅读。
A.另一个人器宇轩昂,40多岁的年纪。他身材魁梧,动作优雅,目光自信而冷峻。戴着水獭皮帽、脚蹬海豹皮靴、身穿特殊质料的衣服。从外表看,绝不像嗜好杀人的海盗。
B.脸又长又厚又粗犷,短发覆在额头;一对小眼睛深陷在黑眼眶里,射出锐利无情又令人生畏的目光;大鼻子,嘴唇厚而突出,一对招风大耳。
(1)写出A.B项的人物名字。
A:__________
B:__________
(2)下列有关上面B项的表述,有误的一项是(               
A.他常常沉溺于行善的梦境中。他想卖掉马车,把得来的钱分给穷人,也想把自己十分之一的财富分给穷人,他自己可以不用仆人,“因为他们也是和他一样的人”。
B.他让侄子去请医生。这个没心没肺的家伙竟然忘得一干二净,直到两天后才记起来。
C.婚姻的好处颇多,让他享受了十二到十四年的平静与安宁,他已经好久没享受过这种生活了。
D.他与卢梭一起对世界宣战,除此之外,另有一种更甚于此的战斗充塞着他最后三十年的生活,即他思想中的两种最高力量——真理与爱的斗争。
2016-09-27更新 | 109次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年浙江台州黄岩等三区三校八年级下学期联赛语文试卷

四、综合性学习 添加题型下试题

综合性学习 | 适中(0.65)
真题
4. 食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料,完成下面各题。
(1)研究下表数据,写出研究结论:_______________
孝感市食品安全满意度问卷调查统计表(调查人数:500人)
满意度非常满意满意基本满意不满意
人数比5%28.7%52.7%13.6%

(2)研究下面三则材料,分别提炼观点,在成果展示会上交流。

材料一 那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能就含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头,有可能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂……

材料二 公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其词的宣传不无关系。例如,某个地方西瓜使用了膨大剂,专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传,导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象,动辄以“致癌”“致死”定论,把食品安全的问题放大了。

材料三 从中央到地方,各级行政主管、职能检测部门,已经开始行动,采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测,对黑心者,频出重拳。


主要观点是:①________________________
2016-11-18更新 | 404次组卷 | 5卷引用:湖北省孝感市2011年中考语文试题

五、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 适中(0.65)
阅读《父亲的雨》,完成下面小题。

父亲的雨

谢宗玉

①有一个人总在来雨时走出家门,那是我父亲。

②田是梯田,禾苗都是喝水长大的,但天雨常不遂人愿,所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热,禾苗需要同人一样拼命喝水,山塘没多一会儿就被喝得见了底,村人就有些慌了。好在天再糊涂,也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来,一堆乱云一聚,几声炸雷一响,还不等村人都从田里地里跑回家,雨就下了。站在屋檐下,看雨中的庄稼欣欣向荣的样子,村人都一脸傻乐,乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水,他是一个小小的村民组长。

③父亲先也是站在屋檐下,傻头傻脑地看雨,突然就记起了什么的样子叫一声,哦,要去拦水,说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时,他已经不见人影了。为这,父亲回来没少挨骂。父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。父亲洗澡时,母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。

④父亲年轻时很结实的,他什么也不怕,再大的风雨也敢往里钻。风雨越大,父亲就一副越快乐的样子。有时,父亲叫一声要去拦水,就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲寻来的斗笠,但一出门,风就将它刮跑了。父亲跟着风跑,终于跑在风前面将斗笠拾起来,然后一甩手,斗笠旋转着从大门口飘进屋来,雨水像珠子一样从笠沿四射开来,溅了我们一身。待我们弹落身上的水珠,再看父亲时,父亲又消失在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜,一闪一闪的。

⑤在瓢泼似的雨中,道道水流从山上落下来,父亲全把它们往山塘里赶。山塘像个气球,一下子就给吹胀了。我想,面对一下子就水灵丰活的山塘,父亲内心应该有一种满足。

⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩,他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。但小孩儿不能玩雨,小孩儿只能在大雨初来时,在稀稀朗朗的雨颗中,嚎着叫着钻来钻去,迅速返回屋檐下。所以我竟有些羡慕父亲。

⑦一年夏天,天旱了很久,大伙以为再没雨下了,就挖开山塘拼命往自己田里放水,父亲左劝右劝要节约,但没有人听他的。后来再下雨时,父亲硬撑了两个小时没出门,但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着心疼,念叨就更勤了。

⑧母亲的念叨并非多余,如今年老的父亲一身病痛,不打半点折扣。母亲给父亲煎药时,还在不停地念叨,而父亲,也再不能笑吟吟地听她念叨了。他躺在床上,配合母亲的念叨,咝咝咝地从牙缝里抽着凉气,他疼呢。父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。只不过,父亲的心里未必后悔。

(选自《青春美文》)

5.阅读文中划横线的句子,联系上下文,回答括号中的问题。
(1)父亲并不在意,他湿淋淋地站在屋中央,垂着衣袖,笑着听母亲叨唠,仿佛挨骂是一件很快乐的事。(为什么挨了骂父亲也不在意,仿佛是件快乐的事?)
(2)山塘像个气球,一下子就给吹胀了。(山塘给“吹胀”了是什么意思?)
6.请任选一个角度(如修辞手法、词语运用、描写方法、描写角度)赏析文章第④段中划波浪线的句子。
父亲跟着风跑,终于跑在风前面将斗笠拾起来,然后一甩手,斗笠旋转着从大门口飘进屋来,雨水像珠子一样从笠沿四射开来,溅了我们一身。
7.文章以“父亲的雨”为题有哪些作用?说说你的看法。
8.你认为父亲是怎样的一个人?请结合情节和文章具体内容简要分析。
现代文阅读 | 适中(0.65)
名校

①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。

②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。

③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。

④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。

⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。

⑥不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?

⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。

⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。

⑨第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。

⑩还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。

9.开头写“丹麦的女学生用水芹种子进行实验”,有何作用?
10.第②段使用了哪两种说明方法?有什么作用?
11.第⑥段中加点的“极”字能否删去?为什么?
12.信息化时代的今天,手机、电脑、WiFi走进了千家万户,将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中,结合短文谈谈你如何看待这一现象?
2016-11-18更新 | 329次组卷 | 21卷引用:2015-2016学年江苏无锡阳山中学八年级下学期第一次月考语文试卷

六、诗歌鉴赏 添加题型下试题

诗歌鉴赏 | 适中(0.65)
阅读下面这首古诗。

村 饮

黎简

村饮家家醵酒钱,竹枝篱外野棠边。

谷丝久倍寻常价,父老休谈少壮年。

细雨人归芳草晚,东风牛藉落花眠。

秧苗已长桑芽短,忙甚春分寒食天。


【注】①黎简:清代乾嘉年间岭南著名诗人,亲历广东连续三年大旱,后又连降大雨,禾稻毁坏严重,物价飞涨。②醵(jù):凑钱喝酒。
13.诗歌第三联描绘了一幅怎样的画面?
14.这首诗蕴含了丰富的情感,请结合全诗简要分析。
2016-11-18更新 | 109次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年浙江台州黄岩等三区三校八年级下学期联赛语文试卷

七、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 较难(0.4)
阅读文言文《马说》。
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
15.解释下列加横线词的意思:
(1)死于槽枥之间 ___________
(2)且欲与常马不可得 ___________
(3)才美不外___________
(4)执策而___________
16.用现代汉语翻译下面句子。
(1)食马者不知其能千里而食也。
(2)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
17.文中“呜呼”蕴含着作者怎样的情感?
2016-09-27更新 | 159次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年浙江台州黄岩等三区三校八年级下学期联赛语文试卷
文言文阅读 | 较难(0.4)
阅读文言文。
太宗有一骏马特爱之恒于宫中养饲无病而暴死。太宗怒养马宫人,将杀之。皇后谏曰:“昔齐景公以马死杀人,晏子请数其罪云:‘尔养马而死,尔罪一也;使公以马杀人,百姓闻之,必怨吾君,尔罪二也;诸侯闻之,必轻吾国,尔罪三也。’公乃释罪。陛下尝读书见此事,岂忘之邪?”太宗意乃解。又谓房玄龄曰:“皇后庶事相启沃,极有利益尔。” (选自《贞观政要》)
【注释】①太宗:唐太宗李世民。
18.解释下列加横线词的意思。
(1)晏子请其罪云__________
(2)必吾国__________
19.文中画线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。
太 宗 有 一 骏 马 特 爱 之 恒 于 宫 中 养 饲 无 病 而 暴 死 。
20.用现代汉语翻译下面句子。
陛下尝读书见此事,岂忘之邪?
21.皇后谏言中讲到晏子历数养马人的罪状,晏子的真正用意是什么?
2016-09-27更新 | 106次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年浙江台州黄岩等三区三校八年级下学期联赛语文试卷

八、作文 添加题型下试题

22. 阅读下面的文字,按要求作文。
有一首歌写道:鱼儿在寻找大海/花儿在寻找春天/我们穿过时空隧道/寻找生活的法宝/成功的法宝是勇于探险/快乐的法宝是和平友好/美丽的法宝是诚实善良/金牌的法宝是意志不倒/生活需要我们去寻找……
请以“寻找             ”为题目,写一篇作文。
要求:①将题目补充完整;
②文体不限(除诗歌外);
③全文不少于600字;
④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2016-09-27更新 | 106次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年浙江台州黄岩等三区三校八年级下学期联赛语文试卷

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

试卷题型(共 10题)

题型
数量
字词书写
1
名句名篇默写
1
名著阅读
1
综合性学习
1
现代文阅读
2
诗歌鉴赏
1
文言文阅读
2
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
基础知识积累与运用
2
阅读与鉴赏
3
写作

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、字词书写
10.85字形
二、名句名篇默写
20.94诗  词句子默写
三、名著阅读
30.65名著导读  《海底两万里》  《名人传》
四、综合性学习
40.65图表类  压缩语段
五、现代文阅读
5-80.65散文
9-120.65事理说明文
六、诗歌鉴赏
13-140.65
七、文言文阅读
15-170.4
18-210.4
八、作文
220.65半命题作文
共计 平均难度:一般