北京师范大学附属中学2023-2024学年九年级下学期3月月考语文试题
北京
九年级
阶段练习
2024-04-03
384次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏
一、综合性学习 添加题型下试题
活动一：听一听，恰逢春色话春游
为了帮助大家了解春游的历史文化，学校举办了专题讲座。不少同学对古人如何踏青产生了浓厚兴趣，请你阅读下面的听讲记录，完成下面小题。
先秦·浪漫诗意
先秦时就已经有了春游，那个时期的郊游以浪漫闻名。《诗经》中的爱情诗篇里常常可见有关春游的内容。孔子推崇的“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”也颇具浪漫色彩。你听，泗水河边，夫子拨弦，弟子
魏晋·【甲】
魏晋时期的文人常借踏青之机郊游，这是他们陶冶情操的一种方式。流连于山水之间，他们一起品茶，饮酒，赋诗。东晋书法大家王羲之可称得上“旅游大咖”。他和友人共聚会稽山，在水边交游，还玩起了漂流杯的游戏—-曲水流觞。此次聚会收获了37首诗篇。酒酣耳热之际，王羲之还提笔挥毫，写下了著名的《兰亭集序》。因此，永和九年暮春时节的这场文人雅集，成为了中国历史上最著名的一次春游。
唐朝·【乙】
到了唐代，春游已成了一项全民活动，主要在上已、寒食、清明时节展开。这些节日可是唐代官吏的公休假日，每到这时，唐玄宗还会给百官发“旅游基金”呢!说起资深的“旅游博主”， （人名）绝对算一个。他徜徉于“绿杨阴里白沙堤”上，乐而忘fǎn。那早春生机勃勃的西湖，在他的笔下灵动而缤纷。那时，不仅官家喜爱乘兴出游，民间百姓也喜爱郊游宴饮。“两岸山花似雪开，家家春酒满银杯”“输他郊郭外，多少踏青人”的诗句，让人仿佛看到这样的景象：盛开着雪白花朵的山间，郊游的人们正举杯畅饮；城外远郊的阡陌上，踏青赏春的人们络绎不jué，好不热闹!
两宋·健身休闲
宋朝的春游，内容更加多元化。除了赏花、品茶、写诗，人们还会开展一些体育活动：蹴鞠，射柳，荡秋千，放风筝……宋朝人，无论是文人武士还是大家闺秀，几乎都会玩蹴鞠。人们趁着春融日暖，舒活筋骨，抖擞精神。宋人的春游活动如此丰富多彩，有没有给你的春游带来一些启发呢?
1．下列选项中说法正确的一项是（ ）| A．“和歌”在此处的意思是“和谐地跟着唱”，所以“和”字应读作“hé”。 |
| B．“河畔”中的“畔”是形声字，因其声旁是“半”，所以应读作“bàn”。 |
| C．“乐而忘fǎn”在此处的意思是“快乐得忘记返回”，因此应写成“乐而忘返”。 |
| D．“络绎不jué”形容人、马、车、船等前后相接，连续不断，应写为“络绎不决”。 |
3．根据语境，在【甲】【乙】两处分别填入恰当的内容，正确的一项是（ ）
①郊游赋诗 ②挥毫泼墨 ③假日公休 ④全民狂欢
| A．【甲】②【乙】③ | B．【甲】①【乙】④ |
| C．【甲】①【乙】③ | D．【甲】②【乙】④ |
“曲水流觞”是我国古代的传统习俗，最早可以追溯到西周初年，后来发展成为文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。农历三月，大家列坐在河渠两旁，在上流放置酒杯，酒杯顺流而下，停在谁的面前，谁就取杯饮酒，赋诗一首。
4．读了上面这段文字，同学们也列坐小河旁，效仿古人“曲水流觞”的做法，以水代酒，以“春天”为主题开展对诗活动。你觉得哪位同学对得A． | B． |
C． | D． |
曲水流杯，诗 ① 清溪漾
② 泛觞，泉自远山 ③
| A．①书 ②激湍 ③入 | B．①随 ②吟咏 ③来 |
| C．①随 ②激湍 ③来 | D．①书 ②吟咏 ③入 |
答：我建议选
活动三：学一学，忙趁东风扎纸鸢
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”从古至今，放风筝都是孩子们春日里很喜欢的一项活动。这次活动，还专门请了老师教同学们做风筝。阅读下面关于风筝制作的文字，完成下面小题。
作为我国非物质文化遗产之一的风筝，其制作工艺有三大环节【甲】即扎、糊、绘。扎骨架最为关键，骨架扎不好，风筝便无法飞起。糊风筝多用坚韧受风的绵纸，也有使用绫、绢的。“绘”赋予风筝丰富的内涵，而“扎”和“糊”是古人探索机械原理和技术应用。神话故事、花鸟瑞兽是中国传统风筝最常见的绘画题材。两千年来，高超的风筝工艺逐渐与悠久的传统文化融合，风筝就不再是单纯的纸鸢了。小小的风筝，承载的不仅仅是飞翔的梦想，还有对风调雨顺、五谷丰登的美好祈盼【乙】对亲朋好友平安康泰、前程似锦的真诚祝福。
7．该同学在整理以上文字时，对【甲】【乙】两处的标点产生了疑问，请帮他选出正确的一项（ ）| A．逗号 逗号 | B．逗号 分号 | C．冒号 分号 | D．冒号 逗号 |
9．去年春天，我们跟着右图这家百年老店的面点名师学习制作小鸭酥，请用规范的正楷字书写这家百年老字号的店名。
二、名句名篇默写 添加题型下试题
（1）辛苦遭逢起一经，
（2）由是则生而有不用也，
（3）吾视其辙乱，
（4）陛下亦宜自谋，
（5）羹饭一时熟，
（6）
（7）
（8）了却君王天下事，
（9）俗子胸襟谁识我?
（10）山川之美，古来共谈。追寻古人的文字，来到陶弘景笔下“两岸石壁，
【知识点】 名句名篇默写
三、诗歌鉴赏 添加题型下试题
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
11．下列对这首散曲的理解| A．“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。整首曲开篇写景，而后怀古抒情，最后生发议论。 |
| B．曲中“聚”字化静为动，表现峰峦的众多和动感；“怒”字把河水人格化，写出波涛的汹涌澎湃。 |
| C．“山河表里潼关路”一句写潼关外有黄河，内有华山，表现出潼关一带山河雄伟、地势险要的特点。 |
| D．作者在曲中表达出一种深沉的情感，使他产生这种情感的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。 |
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【知识点】 杜牧(803-853) 张养浩(1270-1329) 诗 曲
