2024年湖南省张家界市桑植县中考一模语文试题
湖南
九年级
一模
2024-04-15
70次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
2024年湖南省张家界市桑植县中考一模语文试题
湖南
九年级
一模
2024-04-15
70次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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适中(0.65)
1. 下面是某同学做的字音字形梳理记录，其中有错误的一项是（ ）
| A．注意纠正因为多音字造成的误读，如：“ |
| B．注意纠正人名、地名的误读，如：“马南 |
| C．注意因音近或形似造成的误写，如：“抉择”不能写成“决择”，“络绎不绝”不能写成“络驿不绝”。 |
| D．注意成语字形的误写，如：“诚惶诚恐”应写成“诚皇诚恐”，“和颜悦色”应写成“和言悦色”。 |
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选择题
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适中(0.65)
2. 下面这段文字中加点词使用不恰当的一项是（ ）
被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》，笔画潇洒流利，
| A．抑扬顿挫 | B．入木三分 |
| C．融会 | D．只要功夫深，铁杵磨成针 |
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选择题
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适中(0.65)
3. 下面是一段关于主题班会的记录，其中表述正确的一句是（ ）
主题班会一开始，①林非就首先第一个上台发言。他说：“②我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习，③每天课外阅读量接近2000字以上，争取天天写读书体会……”④林非的发言，赢得了同学们热烈的掌声。
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
【知识点】 病句辨析与修改
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选择题
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适中(0.65)
4. 临近中考，有些班级通过悬挂横幅的方式为同学们加油鼓劲，若要在初三（1）班教室后张贴一幅励志标语，下列句子最恰当的一项是（ ）
| A．吾日三省吾身：高否？富否？帅否？否，滚去学习！ |
| B．要成功，先发疯，下定决心往前冲！ |
| C．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 |
| D．九年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。 |
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二、名句名篇默写 添加题型下试题
名句名篇默写-情景默写
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较易(0.85)
5. 古诗文默写。
（1）中秋佳节总能引发人的无限思绪，苏轼与其弟苏辙分隔两地，倍感惆怅的他仍有“________ ，____________ ”（《水调歌头》）的美好祝愿。
（2）三年初中生活即将结束，在毕业纪念册上，我们引用李白《行路难》中的诗句“________ ，_________ ”鼓励同学在今后的学习生活中继续拼搏，为实现自己的人生理想而努力奋斗。
（1）中秋佳节总能引发人的无限思绪，苏轼与其弟苏辙分隔两地，倍感惆怅的他仍有“
（2）三年初中生活即将结束，在毕业纪念册上，我们引用李白《行路难》中的诗句“
【知识点】 名句名篇默写
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2023-04-18更新
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76次组卷
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2卷引用：湖南省长沙市明德教育集团2022-2023学年九年级下学期期中语文试题
三、综合性学习 添加题型下试题
综合性学习
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适中(0.65)
6. 综合运用。
“百善孝为先”，孝亲敬老是中华民族的传统美德，是君子品德的基本构成部分。“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。请参加以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动。
(1)【猜“孝”义】参考“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。
本义：_______________________________________________________
(2)【感“孝”心】传统的“孝”强调长幼有序、顺从父母，现在的年轻人对“孝”也有他们的理解。阅读以下材料，写出你的两点发现。______________________________________________________
特点二：______________________________________________________
(3)【传“孝”行】5班准备在教室里贴上“孝亲敬老”的对联做宣传，下面是被拆散的有关“孝亲敬老”的两副对联，请你按照对联格式要求搭配好任意一副填写在横线上。
孝心似籽 荣千秋 报国为首壮志不移 心里种 孝道在先丹心可鉴 脸上开
敬老如花 兴万代
上联：_____________________________________________________
下联：_____________________________________________________
“百善孝为先”，孝亲敬老是中华民族的传统美德，是君子品德的基本构成部分。“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。请参加以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动。
| “孝”是会意字。甲骨文像长着长头发的老人。金文像孩子背着老人的样子。小篆形体与金文大致相同，并整齐化。隶变后楷书写作“孝”。 |
(1)【猜“孝”义】参考“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。
本义：_______________________________________________________
(2)【感“孝”心】传统的“孝”强调长幼有序、顺从父母，现在的年轻人对“孝”也有他们的理解。阅读以下材料，写出你的两点发现。
A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有不对的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但学习需要的时候我还是会用的。
C．我偶尔会和妈妈一起看看娱乐新闻，聊聊逸闻趣事，这是有科学依据的哦：专家证明现代人压力很大，适度放松是一种简单有效的心理调节方法。
特点一：特点二：
(3)【传“孝”行】5班准备在教室里贴上“孝亲敬老”的对联做宣传，下面是被拆散的有关“孝亲敬老”的两副对联，请你按照对联格式要求搭配好任意一副填写在横线上。
孝心似籽 荣千秋 报国为首壮志不移 心里种 孝道在先丹心可鉴 脸上开
敬老如花 兴万代
上联：
下联：
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