天津市宁河区第一学区片2023-2024学年七年级下学期期中语文试题
天津
七年级
期中
2024-05-06
74次
整体难度:
容易
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A.愧 |
B.震 |
C.九 |
D.目不 |
阅读为什么能 我们的气质?因为阅读能给人以知识,给人以智慧。有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性。从而免于迷失和 ,知道何去何从。可以说,阅读培育的是 的灵魂,气象万千的精神。
A.提升 堂皇 充沛 | B.提升 彷徨 充实 |
C.提高 彷徨 充沛 | D.提高 堂皇 充实 |
①《平凡的世界》主要讲述的是孙少安、孙少平兄弟俩的个人奋斗和自我精神追求的历程。②它是作家路遥呕心沥血,充满了正能量。③书中既有孙家兄弟在艰难生活中的奋勇挣扎,也有父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳朴的乡邻情谊、刻骨铭心的纯真爱情。④它是适合青少年读的一本书。
A.第①句 | B.第②句 | C.第③句 | D.第④句 |
【知识点】 病句辨析与修改
抗美援朝英烈身上体现的爱国情怀、斗争精神□英雄气概,是伟大抗美援朝精神的生动写照□英烈们可歌可泣的事迹,记录着抵御外侮的沧桑历史,深刻地启示今天的我们□国家兴亡,匹夫有责,只有万众一心、矢志如一地团结奋斗,才能筑就坚不可摧的“新的长城□
A.、 。 : 。 ” | B.、 。 : ”。 |
C.、 ; …… ”。 | D., 。 …… 。” |
【知识点】 标点符号
A.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,建立战功,辞官还家的故事,充满传奇色彩。 |
B.这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,又真实动人。 |
C.“万里赴戎机,关山度若飞”,运用了夸张的修辞手法,表现了木兰奔赴战场的喜悦、激动之情。 |
D.结尾以比喻作结,用双兔在一起奔跑难辨雄雌的隐喻,对木兰女扮男装代父从军十多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味。 |
【知识点】 诗歌鉴赏
二、现代文阅读 添加题型下试题
①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
⑥四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
⑦书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
⑧此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
⑨我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
⑩仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!
6.下面对“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”的理解,最恰当的一项是( )A.这句话表明阿长确实是一个爱管闲事的人,烦人得很。 |
B.这句话表明包括阿长在内的很多人,都为“我”得到《山海经》而付出行动。 |
C.这句话表明大多数人对《山海经》充满着好奇心。 |
D.这句话表明“我”对《山海经》的渴慕几乎到了人尽皆知的地步。 |
A.思念与感激 | B.尊敬与赞美 | C.厌烦与谴责 | D.同情与愧疚 |
A.选文中,“我”因为阿长为“我”买来《山海经》而对她发生新的敬意。 |
B.选文中,“我”认为阿长买的书很粗拙,所以不觉得她具有伟大的神力。 |
C.选文通过写阿长给“我”买来《山海经》,凸显了阿长朴实善良、仁厚慈爱的特点。 |
D.选文既有“我”以童年视角对阿长的叙写,又有“我”成年后对阿长的感情表达。 |
【知识点】 鲁迅(1881-1936) 散文
三、文言文阅读 添加题型下试题
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
9.下列加点词的解释有误的一项是( )A. | B.公亦以此自 |
C.以钱 | D.尔安敢 |
A.徐以杓酌油沥之 | B.以我酌油知之 | C.康肃笑而遣之 | D.以钱覆其口 |
A.文章第二段主要通过动作描写展现人的性格特点,刻画了两个对立的人物形象:陈尧咨自矜自傲,卖油翁从容自若、不以为然。 |
B.作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,吉州永丰人,南宋著名的政治家、文学家,唐宋八大家之一。 |
C.本文略写陈尧咨射箭,详写卖油翁酌油,故事主要通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。 |
D.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是为后文写陈尧咨忿然责问做铺垫。 |
【知识点】 欧阳修(1007-1072) 日常生活类