山东省枣庄市薛城区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题
山东
七年级
期中
2024-05-06
12次
整体难度：
容易
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
山东省枣庄市薛城区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题
山东
七年级
期中
2024-05-06
12次
整体难度：
容易
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、基础知识综合 添加题型下试题
基础知识综合
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较易(0.85)
刘力同学为黑板报拟写了一段文字，请你阅读并完成以下题目。______ 古”“恒（héng）心”“残垣（yuán）”“盘桓（huán）”的发音各不相同。
2．口语误读，需要牢记。在日常生活中，有些字音常常被误读，如“哺______ 育”“憎（zēng）恨”“沏（qī）茶”等。
3．借助部首，巧学归类。部首可以帮助我们推断字的含义，如“狂lán”是指巨大的波浪，故“lán”应写作______ ；左耳刀旁是由“阜（fù）”字演变而来，“阜”字本义为“土山”，故部首为左耳刀旁的字多与山地、地形相关，如“屏zhàng______ ”“险峻”等。
千年流淌的汨罗江，从
2．口语误读，需要牢记。在日常生活中，有些字音常常被误读，如“哺
3．借助部首，巧学归类。部首可以帮助我们推断字的含义，如“狂lán”是指巨大的波浪，故“lán”应写作
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二、选择题 添加题型下试题
选择题
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较易(0.85)
4. 小德搜集了一些有关爱国英雄的语句，整理过程中对一些有语病的句子进行了修改，其中修改不恰当的一项是（ ）
| A．在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以发展和生存的强大动力。 修改：将“发展和生存”改为“生存和发展” |
| B．为纪念“五四运动”105周年为目的，学校计划开展“青春•爱国•情怀”文化周活动。 修改：将“纪念”改为“庆祝”。 |
| C．总的来说，一个人能否成为英雄，不是看他是否取得成功，而是看他的品行和能力是否高尚。 修改：删去“和能力”。 |
| D．杨靖宇、董存瑞、邱少云、黄继光、“狼牙山五壮士”的英勇事迹，激荡了多少人舍生取义、报效祖国。 修改：在“祖国”后加上“的情怀”。 |
【知识点】 病句辨析与修改
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2024-05-04更新
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82次组卷
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2卷引用：重庆市开州区德阳教育集团2023-2024学年七年级下学期期中语文试题
三、语言表达 添加题型下试题
四、名著阅读 添加题型下试题
名著阅读
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适中(0.65)
经典名著塑造的人物形象身上的品质中也有我们可汲取的精神力量。刘力准备在本期黑板报中推荐小说《骆驼祥子》中的人物作为榜样，并摘录了以下文字，请结合语段回答问题。
7．学习小组对于祥子是否可以作为榜样人物展开讨论，你是如何看待的？请你结合作品内容谈谈你的观点。
他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
6．祥子把自己买车的日子定为生日的原因有哪些？7．学习小组对于祥子是否可以作为榜样人物展开讨论，你是如何看待的？请你结合作品内容谈谈你的观点。
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五、名句名篇默写 添加题型下试题
名句名篇默写-情景默写
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较易(0.85)
8. 下面是刘力为该板块拟写的一段内容，请你帮他补写完整。
家国情怀，是根植中华民族文化血脉的精神底色。“______ ，______ ”（《木兰诗》）是木兰不远万里，投身战事，保家卫国的奔赴；“______ ，______ ”（《逢入京使》）表达诗人对家乡、亲人无限眷恋的深情；“______ ，______ ”（《十一月四日风雨大作（其二）》）是陆游借风雨梦境，抒发感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。
家国情怀，是根植中华民族文化血脉的精神底色。“
【知识点】 名句名篇默写
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六、综合性学习 添加题型下试题
综合性学习
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适中(0.65)
9. 孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝心伴我行”的主题活动。
(1)（解孝字）下图是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成，请结合字形解释“孝”字的含义。
百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字，彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长，就是多一些努力，全力实现长辈的期待；就是多一些感恩，真诚回馈长辈的恩泽；_____________ ，_______________ 。
(3)（说行孝）根据下面的材料，从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝。
(1)（解孝字）下图是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成，请结合字形解释“孝”字的含义。
百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字，彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长，就是多一些努力，全力实现长辈的期待；就是多一些感恩，真诚回馈长辈的恩泽；
(3)（说行孝）根据下面的材料，从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝。
①子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孝不仅要你赡养父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？若不尊敬父母，那和养牲口有什么区别？
②《孝经》：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧；更要记得“德有伤，贻亲羞”的警言，严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱，这是孝的第一步。
【知识点】 仿写、续写、补写句子解读 字义 提炼与概括
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2022-12-08更新
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90次组卷
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2卷引用：陕西省西安市第七十中学2021-2022学年七年级下学期第二次月考语文试题
