江西省新余市新余一中等校联考2023-2024学年八年级下学期期中语文试题
江西
八年级
期中
2024-05-08
66次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、基础知识综合 添加题型下试题
在这个村子，古老的传统文化被完整地保存下来。这里的人们注重礼数，他们以传统的仪式和习俗来表达对生活的尊重和敬畏。他们日出而作，日落而息，过着简单、纯粹而充实的生活，给人一种恬静的感觉。平静，是他们生活的常态。
不过，这种平静的生活在一个夏日的傍晚被打破了 （ ）村里举行了一场盛大的活动。
在互动环节，村民们踊跃上台展示才艺，活动现场气氛逐渐沸腾起来，似乎连冬日冰冷的空气都躁热起来，连困倦的世界都亢奋起来。这时，一个年轻人走上台跳起了舞。他舞姿轻盈，却又带着冲破一切羁绊和束缚的力量，翻涌出强大的生命力。霎时，现场声音戛然而止，似乎被按下了静音键。村民们深受震撼，泪湿眼眶。
他的舞蹈让村民们感受到传统文化的魅力。
| A．恬 （tián） | B．亢 （kàng） | C．羁（jī） | D．眶（kuāng） |
| A．礼数 | B．躁热 | C．戛然而止 | D．人情世故 |
| A．； | B．。 | C．…… | D．—— |
| A．通过他的舞蹈表达了自己对传统文化的理解和领悟，让人们明白传统文化具有永不褪色的魅力 |
| B．通过他的舞蹈表达了自己对传统文化的领悟和理解，让人们明白传统文化具有永不褪色的魅力 |
| C．他通过舞蹈表达了自己对传统文化的理解和领悟，让人们明白传统文化具有永不褪色的魅力 |
| D．他通过舞蹈表达了自己对传统文化的领悟和理解，让人们明白传统文化具有永不褪色的魅力 |
二、选择题 添加题型下试题
①孔子对流水也有着独特的观察和体会，《论语·子罕》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫！不舍昼夜。’”
②或许正是在水的不断来去流动之中，生命不息，运转不止。
③古文字中的“水”，像水流之形，古人用弯曲的笔画表示水流的形状。
④时间如奔流而去的江水，从不停歇，这是对世事变化的慨叹，惜时之意亦在其中。
⑤古人从流水的自然特点中生发出许多哲思，《道德经》中就以水为喻，阐发有道之人的至高境界：“上善若水，水善利万物而不争。”
⑥在先哲的智慧中，水与生命有着千丝万缕的联系，它的到来滋养出新的生命，它的离去喻示着生命的流逝。
| A．⑤⑥①④②③ | B．③②④⑤⑥① | C．⑥⑤①②④③ | D．③⑤①④⑥② |
【知识点】 衔接与排序
| A．爸妈，感谢你们为我创造了优越的物质生活条件。但环境好我们的生活才能更美好。所以，让我们为了更美好的生活而一起践行低碳生活理念吧！ |
| B．“节约光荣，浪费可耻”，即使是花自己家的钱，浪费也是让人鄙视的行为。所以，还是让我们一起践行低碳生活理念吧！ |
| C．爸妈，你们太老土了吧！现在低碳生活才是最时尚的生活理念，你们那一套早过时了，出去这么说可是要让人笑话的。 |
| D．爸妈，不选择低碳生活的方式就是在残害我们的地球，这样会导致各种动植物的灭亡，也会让我们人类难以在地球上生存下去，这简直就是在犯罪啊！ |
三、诗歌鉴赏 添加题型下试题
碛①西头送李判官入京
【唐】岑参
一身②从远使③，万里向安西。汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。
寻河④愁地尽，过碛觉天低。送子军中饮，家书醉里题。
【注释】①碛（qì）西：安西都护府。②一身：独自一人。③远使：诗人应边塞大将高仙芝之聘，离开长安赴安西任职。④寻河：史载张骞出使西域时曾去寻找黄河源头。7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
| A．首联“一身”和“万里”相对，突出了诗人形单影只、边塞遥远的特点。 |
| B．颔联“汉月垂乡泪”，不说自己因对月思乡而垂泪，却反说明月对己垂泪，将明月拟人化，来寄托诗人的思乡之情。 |
| C．颈联主要运用比喻的修辞手法，意指要走到天地的尽头；通过沙漠时，觉得天也格外低矮了。 |
| D．尾联中的“子”是诗人的朋友李判官，醉题家书的是诗人自己。 |
【知识点】 岑参(715-770) 诗歌鉴赏
四、文言文阅读 添加题型下试题
桃源洞在县南三十里，洞下有遇仙桥，桥左右山陇①，方竹郁翠。迤②北里许，为清风桥。又里许，为桃花溪。……考《晋书·隐逸传》有刘歆之子骥，采药衡山，见二石门，一闭一开，从开者入，深广不可测。既远失道，就樵人问径，而归后欲更往，不可复得。大率渊明所指必此人也。
洞当孔道⑨，使车所至，往往蹑屐④焉。而无亭以
（选自陈性学《桃川八方亭记》，有删改）
【注释】①山陇：山丘。②迤：往。③孔道：关口，这里指桃源洞的洞口。④蹑屐：拖着木屐，穿着木屐。⑤所司：有司，指主管的官吏。⑥问：追究，考察。9．解释文中加点词的含义。
（1） 许
10．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）而归后欲更往，不可复得。
（2）避秦之事，何必问有无哉。
11．本文与陶渊明的《桃花源记》均叙述了“桃源”这个地方，二者表达的情感是否一致？请简要分析。
【知识点】 山水游记类
五、名句名篇默写 添加题型下试题
（1）诗经《关雎》中写尽了主人公难耐相思、思绪万千以致长夜无眠的诗句是：“
（2）自古离别多愁苦。但王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“
（3）景为情设，情因景生，柳宗元《小石潭记》的“
【知识点】 名句名篇默写
