会议实录（节选）

①学部主任：读万卷书，行万里路。本次研学活动，我们将让学生走出课堂，走进课本里的名胜古迹中。 接下来由各个年级代表分享你们期望研学的目的地。

②七年级学生代表：恰逢冬季，大家最先想到了老舍先生笔下那个温晴、cí shàn 的济南；还有不少同学在读完《朝花夕拾》后，想去看看那个曾经rén shēng dǐng fèi 的三味书屋；读到《望岳》时，大家都被杜甫的豪情壮志感染了，不少人（       ）去泰山。

   ③八年级学生代表：课文里说苏州圆林自出心裁，不仅让游览者惊叹于它的鬼斧神工，还让人们领略到“人在画中游”的体验。所以我们首选苏州园林。在今年的古诗学习中，也有不少地方吸引着我们，如《黄鹤楼》里的美景让人（       ）；《望洞庭湖赠张丞相》中那磅礴壮丽的洞庭湖风光，也令不少同学（       ）；还有那个养育了一批批不被束缚，不被ji bàn的后生的黄土高原，也是大家的心仪之地。

④九年级学生代表：                。读着《湖心亭看雪》，大家都想着去欣赏苍茫雪景；学完《岳阳楼记》，大家还想登临岳阳楼，据说慕名而去的游客luò yi bù jué。

材料一

“读万卷书，行万里路。”研学旅游承接了国家对于研学旅行政策的切口，是“旅游+”概念下的新模式，将教育和旅游融合，带领学生走出校园。研学旅游是一种新型教育模式，作为新课程改革的产物，是素质教育践行的重要载体，也是教育现代化的重要内容。

近年来，随着国家对研学旅游的政策支持和社会对素质教育的需求，研学旅游在中小学得到了广泛开展和推进，呈现出如火如荼的发展态势。

（摘编自“观研报告网”，有删改）

材料二

寓教于乐，是研学旅游的初衷。经过多年的实践，一个共识已经基本确立：旅游是研学游的载体，教育是研学游的目的。因此，研学旅游的有关设计配置，都应围绕其教育目的，而非一味顺应旅游逻辑。这就要求研学旅游提供方更多地学习教育知识，将教育元素融入旅游实践。要多问问：这个项目真能帮助孩子学到东西吗？能教给孩子什么东西？能培养孩子什么样的情怀？常怀这样的思考，诸如“名校合影打卡游”“一天刷完某地博物馆”这样肤浅的项目自然会被淘汰。

还应看到，教育是一种具有公益性质的人类社会活动，它需要极高的责任意识、极强的奉献精神。研学旅游要创造旅游的经济价值，但不能因此贬损了教育的人文价值。从这个角度来讲，主管部门、文旅行业、经营主体都应更多考虑研学游对孩童成长的长远影响，在顶层设计、监督管理、标准设置、具体服务中充分贯彻立德树人的理念。

（摘编自《让研学游回归寓教于乐》，有删改）

材料三

兵马俑，被誉为世界第八大奇迹，是中国的瑰宝，更是全人类的宝贵文化遗产。探索兵马俑的研学旅游团络绎不绝，其研学旅游中的沉浸式体验令人印象深刻。

（摘编自搜狐网，有删改）

材料四

当下研学旅游的其他发展模式：

1.农业研学。分农业研究型和田园体验型两种类型。农业研究型主要以农业生产型基地为主，在生产种植的基础上，开展研学旅游。通过参观游览、农产品种植、栽培等活动内容，直接观察现代农业的相关生产生活，对学生进行农业知识科普教育。田园体验型常见项目包括蔬菜采摘和果园采摘。

2. 生态研学。生态研学的场地多以自然保护地、城市公园为主。其目的是让孩子将大自然当作“老师”，在与自然相处的环境中，激发对大自然的浓厚兴趣，并且引导学生去探究问题，获取知识。另一目的也是教导孩子要爱护动植物，亲近热爱大自然，珍惜宝贵的自然资源。

3.红色研学。主要场所包括革命烈士纪念馆、革命老区、博物馆等。引导学生追忆往昔峥嵘岁月，深切感知革命先辈的艰辛。在革命主义精神与红色基因传承的交相辉映中，增进爱国情怀与民族自豪感。

（摘编自《中国研学旅行发展报告2022—2023》

神鹰一号

王培静

①炮火连天，硝烟弥漫，战斗异常激烈。

②空军前线指挥部内。“喂，空军前线指挥部，我是823高地陆军五团，我部五小时内向山上三次冲锋均没成功，伤残了一百多号弟兄。在北纬线23.9度有美军的几个重火力点， 我部请求空军给予支援。”

③山沟里一块平地上，停放着我军的十几架飞机，这十几架飞机是苏联援助的，也铸 就了我军历史上第一批飞行员，其中就有被人们誉为“拼命三郎”的刘飞。

④当洪副参谋长交代完这次的战斗任务，刘飞第一个站出来主动请战：“首长，这次单飞让我上吧，我有多次单机实战的经验。而且我这条命就是部队给的，再说，你们都有家 庭，我全家就我一人了，无牵无挂。”

⑤洪副参谋长点了点头，临起飞前，他拍着刘飞的肩膀说：“你小子给我记住了，这飞机从这儿怎么给我开走的，再给我怎么开回这儿来。”

⑥刘飞向洪副参谋长敬了个庄严的军礼，然后转身上了飞机。

   ⑦枪炮齐鸣，喊声震天。这时，敌人的几个火力点又吐出了火舌。只见夜空中有红光 一闪，那红点向敌人的火力点上方移来。

⑧那是刘飞驾驶的飞机，他俯冲下来，稳准狠，扔下的炸弹， 一下子使敌人的两个火力 点哑了火。就在这时，天空中又出现了好几个红点，天空传来密集的飞机轰鸣声和枪炮声。

⑨空军前线指挥部里，报话机里传出这样的声音：“谢谢你们的支援，敌人的几个火力点全被干掉了，我们已经顺利越过了几道封锁线。但天空出现了敌人的机群，请迅速命令 飞行员撤退。”

⑩“空军前线指挥部明白。”

⑪另一间指挥室里，无线电波时断时续：“我是01，神鹰一号，听到请回答。”

⑫没有回音。

⑬指挥室的空气像要凝固住了，简直能使人室息。

⑭突然电波声强了起来，杂音中传来 一个微弱的声音：“01，01，我是 … … 神鹰 一 号 … … 我已完成任务 … … 但我可能回不去…… ”

⑮信号一下子又没有了。

⑯此时的刘飞，突然感觉飞机有些不听使唤，应该是自己驾驶的飞机不幸中弹了，他 脸上的汗淌了下来，些许紧张后，继而恢复了镇定。

⑰拉起、平飞，小幅度转向，他对飞机说：“老伙计，洪副参谋长怎么交代的，让咱们怎 么出来的，怎么完完整整回去，我牺牲了没事，你回不去了，对咱空军可是个大损失啊！”

⑱刘飞在敌人群机的包抄中，左躲右闪，眼看就要冲出重围时，先是肩膀，后是前胸中 弹，刘飞心里对自己说：“刘飞，你不能死，你是中国军人，说话要算数！”

⑲夜幕中，洪副参谋长来回踱着步。正在大家心急如焚的时候， 一个战士突然喊道： “快看，神鹰一号回来了！”20人们的目光都看向了天空。

⑳天上，一个红点越来越近，但它运行的路线一点也不规则。

㉑大家看到红点慢慢变成飞机，像喝醉了酒似的忽上忽下，忽左忽右，发出的轰鸣声 尖厉而刺耳，显然极不正常，大家的心一下子都提到了嗓子眼。

㉒飞机快到地面时，并没有按地面指挥塔的命令执行，而是在机场上空转了一 圈，才 开始歪歪斜斜地冲向跑道，轰鸣声简直能把整个世界震醒。

㉓人们愣了片刻，一起向飞机跑去。

㉔眼前的飞机，使人们一下子惊呆了，这哪是飞机，几乎就是一团废铁。

㉕人们用东西撬门撬不开，只能从一个大点的窟窿钻进去，发现飞行员刘飞身上全是 弹孔。他双手紧握着方向盘，怎么也掰不开。此情此景，让所有人都失声痛哭。

㉖洪副参谋长安排，让那个飞机方向盘随他下葬……

㉗在给他授予英雄称号的表彰大会上，洪副参谋长红着眼睛说：“刘飞身负重伤，仍凭 意志把飞机开回来，我们军队有这样的钢铁战士，还有什么打不赢的仗！我们的战士都是 翱翔于天际的神鹰…… ”

（有删改）

你小子给我记住了，这飞机从这儿怎么给我开走的，再给我怎么开回这儿来。