2024年天津市部分区中考二模语文试题
天津
九年级
二模
2024-05-24
414次
整体难度:
容易
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A. |
B.禁 |
C. |
D.阔 |
【知识点】 易误读常见字
劳动创造价值,技能点亮人生。技术工人队伍是 中国制造、中国创造的重要力量。从川流不息的港口码头到热火朝天的建设工地,从机器轰鸣的工厂车间到集智攻关的创新一线,各行各业的技术工人用奋斗 梦想,辛勤付出、开拓进取,在平凡的岗位上 出不平凡的成绩。
A.支撑 成就 创造 | B.支撑 造就 制造 |
C.支持 造就 制造 | D.支持 成就 创造 |
①九河下梢天津卫,河网密布、水系发达。②这座依水而生、因水而兴的城市中,有这样一群河湖“最美守卫者”。③市河长制事务中心党支部带领广大干部职工,强化河湖生态保护、持续开展水环境治理。④在他们的精心守护下,使城市添姿增色。
A.第①句 | B.第②句 | C.第③句 | D.第④句 |
【知识点】 病句辨析与修改
天津是一方戏剧沃土,孕育了津派风格的戏剧艺术□为期3个月的□天津银行·2023海河戏剧节□期间,天津本土精品剧作接连上演,京剧《珠帘秀》□津味话剧《海河人家》、评剧《革命家庭》等相继演出,在继承发展中新创剧目,向观众展现了津派作品的风范与品质。
A.。“ ” 、 | B.; “ ” , | C.; 《 》 , | D.。《 》 、 |
【知识点】 标点符号
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
A.这篇作品以叙事为主,仅用28字就塑造了一个长期漂泊他乡的游子形象。 |
B.景物描写中的修饰词“枯” “老” “昏” “古” “瘦”等传达出一种衰落、颓败的特点。 |
C.“小桥流水人家”一句所呈现的清雅、安适的景象与沦落他乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。 |
D.这篇作品将抒情主人公置于特定氛围中,使主观意绪和客观环境达到高度统一。 |
【知识点】 诗歌鉴赏
二、现代文阅读 添加题型下试题
以智能家居打造智慧生活
韩鑫
①今天,居家生活场景可能是这样的:语音切换智能电视节目,智能健身镜上进行AI 私教指导……随着人工智能、云计算等新一代信息技术的快速发展,一大批智能产品走进千家万户,关于智慧生活的美好想象正一步步变为现实。
②快速发展的智能家居,涵盖家电、娱乐、安防、家庭能源管理等细分方向。从单个设备智能、多设备联动的协同智能,到设备智能感知、 自主操作的决策智能,再到跨平台的高度主动智能, 自动控制、物联网、云计算及人工智能等技术与家居设备不断融合,为把人从家庭管理中逐步解放出来提供了解决方案。
③近年来,我国智能家居行业发展迅速。数据显示,2016年至2021年,我国智能家居市场规模由2600亿元增长至5800亿元,年均增长率近20%。但从整体上看,当前不少智能家居产品功能较为简单,同质化情况突出,成熟的全屋智能项目尚不多见。此外,现阶段了解智能家居并有使用意愿的消费者占比仍然较小。
④随着人们对生活品质的要求不断提高,智能家居的市场渗透率也将不断上升。一方面,家居生活最能体现个性,通过定制化服务满足个人需求、实现用户意图,以更好的口碑吸引消费者。再者,推进移动物联网终端、平台等技术标准及互联互通标准的制定与实施,提升行业应用标准化水平,推出更多跨场景、多功能的智能家居产品,行业才能进一步提升市场竞争力。
⑤智能家居发展潜力巨大。我国正加速进入老龄化社会,在居住环境适老化改造方面存在很大需求,这是智能家居可以精耕细作的重要市场
⑥家居产业是重要的民生产业,也是满足人民美好生活需要的重要载体。只要不断升级产品功能,提升使用体验,定能在行业行稳致远发展的基础上,为人们的生活带来更多便利、更大惊喜。
(选自《人民日报》,有删改)
6.下面的说法A.快速发展的智能家居,涵盖家电、娱乐、安防、家庭能源管理等细分方向。 |
B.现阶段,了解智能家居并有使用意愿的消费者占比非常之大。 |
C.智能家居产品进入千家万户,可能会带来隐私安全、数据安全等方面的隐患。 |
D.家居产业是重要的民生产业,也是满足人民美好生活需要的重要载体。 |
A.使用列数字、分类别的说明方法,说明智能家居产品同质化情况突出。 |
B.使用列数字、作比较的说明方法,说明智能家居产品同质化情况突出。 |
C.使用列数字、作比较的说明方法,说明近年来我国智能家居行业发展迅速。 |
D.使用列数字、分类别的说明方法,说明近年来我国智能家居行业发展迅速。 |
A.第①段描述当今居家生活场景,引出说明对象,激发读者阅读兴趣。 |
B.第④段主要从两个方面说明了如何进一步提高智能家居的市场渗透率。 |
C.第⑤段中加点词“之一”,体现了说明文语言准确、严密的特点。 |
D.本文采用时间顺序说明了智能家居发展潜力巨大,能更好服务生活。 |
【知识点】 说明文
三、文言文阅读 添加题型下试题
①先帝创业未半而中道崩殖,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听, 以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄, 引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小, 悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.以 |
B. |
C.悉以 |
D.性行淑 |
A.诚宜 |
B.不宜 |
C.必能使行阵 |
D. |
A.第①段开篇诸葛亮向后主刘禅陈述了蜀国当时面临的不利处境:先帝去世、天下三分、益州疲弊。 |
B.第⑤段画线句插入一段往事的追忆,说明严明赏罚是关系到国家存亡的大事。 |
C.选文部分诸葛亮主要向刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞三条建议。 |
D.选文寓情于议,在谈论形势、提出建议之中,也表达了诸葛亮对先帝的“感激”和“兴复汉室”的决心。 |
四、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)海日生残夜,
(2)
(3)零落成泥碾作尘,
(4)乱花渐欲迷人眼,
(5)龚自珍的《己亥杂诗(其五)》一诗中,借“落花”自喻,表现诗人虽然脱离官场,依然关心国家命运,不忘报国之志的诗句是: “
【知识点】 名句名篇默写
五、文言文阅读 添加题型下试题
吴隐之,字处默,濮阳鄄城人。年十余,丁父忧①,每号泣,行人为之流
(节选自《晋书》,有删改)
【注释】①丁父忧:遭父丧。②毁:特指居丧时,因哀痛过度而伤害身体。③班:分给,赐予。④振:同“赈”,救济。⑤绩:把麻纤维拧成线。13.解释文中加点词的含义。
(1)行人为之流
(2)其余
14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
尝浣衣, 乃披絮,清苦同于贫庶。
15.请结合原文分析,吴隐之具有哪些可贵品质。
【知识点】 人物传记类
六、现代文阅读 添加题型下试题
墨香里的年味儿
徐进
①临近岁尾,年味儿越来越浓,我似乎又嗅到了一股淡淡的墨香,又看到了红红火火的春联。
②父亲与对联有着深深的情缘。 自我记事起, 乡邻红白喜事的对联,都是父亲写的,我家的春联也是父亲书写的。
③受父亲影响,孩提时,我就对春联情有独钟。因为过年的时候,裁红纸,写对子,贴春联,是父亲必须亲自去做的事情,也是必不可少的。我也跟着忙活,从中享受春联带给我们一家人的喜庆与希望。
④犹记得每年寒假,还没回家, 父亲就会给我打来电话,嘱咐我买红纸。父亲自有毛笔和没用完的墨汁,就担心没有红纸写不成春联。我知道,每到过年,他都会自作一副对联,很仔细地贴上, 毕竟一年是一年, 新年要有点新气象。
⑤我读书那几年,物质条件差,家里贫穷了些。然而每到腊月三十,父亲都会早早地起床,找出我买来的大红纸,眉头微蹙,目光专注地折叠,用小刀小心翼翼地裁开,收拢,为写春联做准备。为了书写时能找到每个字的中心点,父亲比对着拟出的春联字数,将红纸叠出“X”痕。如果字数多了,还要熬点糊糊,以便把两条红纸连接成一个长条,这样写春联的纸才够长。我就拿着粘接的红纸在炭火前慢慢烘干,递给父亲。
⑥父亲一边启开先前为别人写喜联时用过的大瓶墨水瓶盖,一边示意我把红纸摆放在大案上。我自然明白父亲要开始写春联了。我用右手把红条纸的前段按住,父亲开始非常慎重地蘸墨书写,每写完一个字,我就向前拉一点儿。天很冷,手也冻僵了,但墨香淡淡地散开,节日的喜庆也蔓延开来。父亲越写越精神,脸上也红红的, 写到最后反而解开外套扣子,说写得流汗了。写完之后, 父亲再慎重地书写横批。
⑦在等待字迹变干的间隙, 父亲还要对着亲手写的这副对联品评一番,和我絮叨着哪个字写得还好,哪个字写得有些什么问题。我也和父亲一道欣赏和评判得不亦乐乎。有问题的字改是改不成了,但我还是从中领悟到了一些春联书写的小窍门,感受到了写春联的乐趣。
⑧后来的几个春节,父亲约我齐作春联。他一边书写,一边怂恿着我来写。我读师范时练过柳体,也能够信手完成,只是和一直坚持写对联、令我仰慕的父亲相比,自感写得差远了。父亲看了却叫好,眼里充满了赞赏,说比他的“我字体”有章法。就这样,我和父亲合作完成春联的创作,满满的幸福感便伴着墨香在我们之间弥漫开来。
⑨岁月更迭,一年又一年。墨香里的年味儿,一直弥漫在我心间, 家门上贴着的红红的春联也时常闪烁在我眼前。墨香里,有我们对家庭温馨场面的深深回忆,有我们对父亲濡养教诲的绵绵深情,有我们对未来美好生活的殷殷期许,更有我们对优秀传统文化的默默传承。
(选自《意林》,有删改)
16.阅读选文第⑤~⑧段,填写下面表格。段落 | 第⑤段 | 第⑥段 | 第⑦段 | 第⑧段 |
内容概括 | 裁备春联 | (1) | 品评春联 | (3) |
态度情感 | 小心翼翼 | 越发精神 | (2) | 幸福满满 |
然而每到腊月三十,父亲都会早早地起床,找出我买来的大红纸,眉头微蹙, 目光专注地折叠,用小刀小心翼翼地裁开,收拢,为写春联做准备。
18.选文第⑧段中,为什么“我”写的春联父亲叫好,而“我”却自感写得差远了?
19.“春联”在选文中多次出现,有什么作用?
【知识点】 散文
七、综合性学习 添加题型下试题
【材料一】
持续优化城市生态环境。高水平实施国土空间规划,统筹推进山水林田湖海一体化保护和系统治理,新建改造50个“口袋公园”,推动天津滨海国家海洋公园建设。
【材料三】着力推进绿色低碳发展。加快工业园区、机关、企事业单位低碳(零碳)试点示范建设,健全废旧物资循环利用体系,强化煤炭清洁高效利用。
【材料四】用好河、海、楼、山、林、湿地、古镇、乡村等独特资源,持续培育一批有“津味”、适合城市群消费特点的周末游、休闲游和文旅新场景,加快建设特色鲜明的文化旅游目的地城市。
20.请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。21.请结合相关材料,概括天津在推进“宜居宜业宜游宜乐”城市发展过程中所采取的措施。
八、名著阅读 添加题型下试题
作品 | 人物 | 文段或评述 |
《(1)》 | 尼摩船长 | 小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的神奇故事。 |
《骆驼祥子》 | (2) | 他的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方; 隔着草帽, 他的头发已经全湿。地上的水过了脚面, 已经很难迈步; 上面的雨直砸着他的头与背, 横扫着他的脸。 |
《红星照耀中国》 | (3) | 这时突然出现了一个清瘦的青年军官, 他长着一脸黑色大胡子。他走上前来, 用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰, 你想找什么人吗? ”他是用英语讲的! |
《(4)》 | 朱赫来 | 这位高大健壮、久经海洋风暴的波罗的海舰队的水兵, 这位1915年就加入俄罗斯社会民主工党(布) 的坚定的老布尔什维克, 对年轻的锅炉工讲述着残酷的生活真理。 |
【知识点】 名著导读 《骆驼祥子》 《海底两万里》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》
九、作文 添加题型下试题
24. 同学们,在你的成长经历中应该有许多小小的改变。改变的或许是一种语气、一个举动,或许是一种态度、一个习惯……在这些改变中,我们收获的可能是自我的认可,他人的肯定;可能是宝贵的经验,思维的突破……每一次改变,都是我们主动进步的愿望,积极努力的过程。对此,你有怎样的经历与感悟呢?
请自拟题目,自选角度,写一篇文章。要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【知识点】 材料作文
试卷分析
试卷题型(共 14题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 易误读常见字 | |
2 | 0.85 | 词义辨析 | |
3 | 0.65 | 病句辨析与修改 | |
4 | 0.85 | 标点符号 | |
5 | 0.65 | 诗歌鉴赏 | |
二、现代文阅读 | |||
6-8 | 0.85 | 说明文 | |
16-19 | 0.65 | 散文 | |
三、文言文阅读 | |||
9-11 | 0.65 | 议论说理类 治国谋略类 | 课内阅读 |
13-15 | 0.85 | 人物传记类 | 课外阅读 |
四、名句名篇默写 | |||
12 | 0.65 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
五、综合性学习 | |||
20-21 | 0.65 | 图文转换 提炼与概括 | |
六、名著阅读 | |||
22 | 0.65 | 名著导读 《骆驼祥子》 《海底两万里》 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 | |
23 | 0.65 | 《儒林外史》 人物形象概括分析 | |
七、作文 | |||
24 | 0.4 | 材料作文 |