吉林省长春市九台区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题
吉林
八年级
期中
2024-05-23
37次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、基础知识综合 添加题型下试题
①今天,新时代青年奋斗精神的好传统一点都不能丢,奋斗意志的好品质一点都不能少。②要清醒地认识到,全面建设社会主义现代化强国的使命,是时代和历史赋
(1)赋
2.请提取第①句画线部分的句子主干,写在下面。
3.下面短语中,与“国家利益”结构类型相同的一项是( )
A.居安思危 | B.建功立业 | C.忧患意识 | D.松弛懈怠 |
二、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)
(2)蒹葭萋萋,
(3)
(4)《送杜少府之任蜀州》中以“
(5)《桃花源记》中描写桃花源中的老人和小孩都安适愉快、自得其乐的句子是:
【知识点】 名句名篇默写
三、文言文阅读 添加题型下试题
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
6.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是( )A.水 | B.可百 |
C.悄怆幽 | D.日光下 |
A.用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词来写发现小潭的经过,同时也充满了悬念和探奇的情趣。 |
B.本文的语言极为精彩。用“蒙络摇缀”这四个动词描绘了树藤的各种奇特状态,又用“佁然、俶尔、翕忽”这三个词分别反映了鱼儿的静态和动态。 |
C.课文前三段写石、水、鱼和曲折的源流,都应该读得欢快、活泼;四、五段则应读得伤感些,低沉些。 |
D.本文是一篇文质精美的山水游记,作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象,也是借荒远之景,寓贬谪之怨、抑郁之情。 |
【知识点】 山水游记类
游白水书付过
绍圣元年十月十二日,与幼子过①游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆②可熟物。循山而东少北有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者缒③石五丈,不得其所止;雪溅雷怒,可喜可畏。水际有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧,火甚,俯仰度数谷。至江上月出,击汰中流,掬④弄珠璧。到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘⑤煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。
(选自《东坡志林》)
【注】①幼子过:苏轼的三儿子苏过。绍圣元年苏轼贬官惠州,遣家还阳羡(今江苏宜兴),独与幼子苏过同行。②殆:大概。③缒(zhuì):用绳子拴住人或物放下去。④掬(jū):捧。⑤馀甘:即橄榄。9.用“/”为文中画直线的句子断句。(限断两处)
循 山 而 东 少 北 有 悬 水 百 仞
10.请将下面的句子翻译成现代汉语。
水际有巨人迹数十,所谓佛迹也。
11.此文作于作者被贬谪之后,表达了怎样的思想感情?
【知识点】 山水游记类
四、现代文阅读 添加题型下试题
绿豆那些事儿
①据考证,早在商周时期,我们的祖先就开始种植绿豆了。屈原的《离骚》中,就有对绿豆的记载。绿豆跟大豆一样,都是土生土长的中华作物。只是与大豆相比,绿豆总是显得地位卑微:大豆位列五谷,与稻、黍、稷、麦被供奉于庙堂之上,而绿豆呢,只能与山芋为伍,居于杂粮之中。其实,有这样的差别,也不难理解。因为,就营养成分而言,绿豆的确太过中庸,只含有淀粉(61%)和蛋白质(22%)。而大豆就不一样了,营养丰富,且蛋白质含量高达40%,于是有了“田里长出的肉”的美誉。
②除了蛋白质含量不如大豆外,绿豆的淀粉含量不如水稻,产量更是敌不过小麦,所以,它被分在杂粮之中也就合情合理了。
③虽然身为杂粮,绿豆却是不甘寂寞的配角。在每家每户的厨房里面,总会多多少少存点绿豆,且不说那些绿豆粥、绿豆糕、小朋友吃的绿豆冰棍以及我们餐桌上的凉拌绿豆芽,单是夏日里每家每户的绿豆汤,就足以证明其对餐桌的贡献之大。
④更为特别的是,绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。中国美食中有一种特殊的食材——粉条(一种纯淀粉“面条”),而在粉条之中,又以绿豆淀粉制成的为佳。绿豆淀粉颗粒出奇地细腻,降低了制作粉条所需的剪切力。说通俗点,就是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。这样,生产出来的粉条就会既透亮,又筋道。到目前为止,还没有哪种作物能够提供如此高质量的淀粉,这也就是假冒绿豆粉条横行的一个原因吧。
⑤另外,富含淀粉的绿豆还有一个特殊作用,那就是制作冻冰棍。绿豆细腻的淀粉赋予了冰棍特有的疏松感。当然了,这种纯绿豆汤冻出来的冰棍,远远没有后来的绿豆雪糕那样松软,不过在早些年那些被糖精水冰棒统治的夏天里,绿豆冰棒已经算得上是极品了。
⑥只是,绿豆真如其颜色一样能为我们遮挡烈日,提供凉爽吗?
⑦其实,绿豆汤作为消暑饮品,并不是因为它有带走酷热的魔力。而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。夏天我们很容易出汗,这时我们丢失的不仅仅是水分,还有各种宝贵的矿物质。此时喝绿豆汤,可以迅速补充体液和流失的矿物质,达到消暑的目的。所以,在抢救中暑病人的时候,不能给他们喝纯净水,这只会让情况变得更糟糕。
⑧于是,富含各种矿物质的绿豆,便成了消暑的佳品。其实,在夏天喝绿豆汤,跟我们激烈运动后最好补充带盐分的饮料是一样的道理。同时,绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质(如香豆素类等),在饮用时会带给我们清爽的心情。
⑨虽然名为“绿豆汤”,但
⑩绿豆之所以能流行,在很大程度上还是跟它身上的“解毒”光环有关。但是,事实并非如此,如果迷信绿豆可以解百毒的话,那很可能会延误治疗。
(有删减)
12.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )A.绿豆是我国土生土长的农作物,虽然地位不高,但是其历史十分悠久。 |
B.绿豆淀粉含量虽不如水稻,但绿豆淀粉颗粒细腻,质量高于水稻淀粉。 |
C.早些年,用纯绿豆汤所制作出的绿豆冰棍,虽没有疏松感却很受欢迎。 |
D.夏天中暑之后,可以及时喝富含矿物质的饮品,但不能立即喝纯净水。 |
14.下面句中加点的词语,删去也通顺,但为什么不能删?
虽然名为“绿豆汤”,但
【知识点】 说明文
看山老爹
高深
①太阳醒了。看山老爹醒了。
②他从炕上爬起来,不吃不喝,头一件事是撕掉一页日历,然后揣两个冷馍,背上水壶,踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时,猫下腰,洗几把脸,再掬几捧清凉的泉水,咕咕喝下,顿时觉得一阵透心地爽快。
③同一万个昨天一样,一成不变,再量一次生活的周长。孤零的身影,叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里,相伴山风,铺就生命的四季。
④并非孤身独旅,风、雨、雪,都是他形影不离的旅伴。
⑤春风如酒,扑面微寒;夏风如茶,香飘山峦;秋风如烟,落叶飞天。雨很珍贵,说来就来,说走就走,小似喷雾,大如瓢泼。
⑥温则为雨,寒则为雪。山上冷得早,有时旧历八月就飘起雪花,九十月就可能大雪封山,只跋涉几步,便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴,走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方,没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋,不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了,不用着意去咀嚼生活,也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜……
⑦走啊走啊,黎明的起点就是看山老爹的家,落日的尽头就是看山老爹的家。
⑧自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛,一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发,大山就再也遮掩不住贫瘠与荒漠。看山老爹呼天喊地,天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此,那些没有月色没有星光的夜晚,再也听不见北方的狼嗥了。
⑨无量的绿色无量的财富,曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭,于是老爹吃在山里,睡在山里,像个淘金人,捡拾一粒一粒树种,栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。
⑩跋涉了一天的看山老爹,席地盘坐在松树下,不眠的目光,于皎洁的宁静中,寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心,也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土,牵起衣衫揩脸上的汗水。晚风习习,他抬起身,提了提大半口袋树籽儿,沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。
⑪从来没有人说过,看山老爹命定要与大山厮守一生,也不是没有人接他看山的班。可是多年以后,当他种下的一粒粒树种,栽下的一棵棵幼苗,终于长成山的血脉,山的灵魂,看山老爹就以终生放逐林海为福气,以每天梳理绿色阳光为乐趣,为享受。他的心很广阔,装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小,只装着绿色,只装着染着绿色的阳光。
⑫看山老爹又一次面对大山,面对自己以毕生汗水养育的山林,量一次生命的周长,呵护四季绿荫。夕阳西下,他默默饮进几许孤独,望穿夜幕下山的梦境,倾听林海中不尽的涛声。明天,像一只看不见的手,无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光,老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。
⑬太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。
15.请用简洁的语言概括本文的内容。16.本文有明暗两条主线,请阅读文章,找出来。
17.第⑪段中写“他的心很广阔”,后面却又说“他的心又很窄小”,前后是否矛盾?请说说你的理解。
18.结合语境,品味语言。
春风如酒,扑面微寒;夏风如茶,香飘山峦;秋风如烟,落叶飞天。
19.结合文章,谈谈你对看山老爹的认识。
【知识点】 小说
五、选择题 添加题型下试题
A.《红星照耀中国》又名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽经典名著。 |
B.《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品,是“凡尔纳三部曲”的第二部,是一部科幻小说。 |
C.《经典常谈》是一本精彩的学术散文集,它不是“板着脸说话”也不平铺直叙,而是以流利畅达的语言娓娓道来,常有引人入胜之处。 |
D.《骆驼祥子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望,最终堕落成“城市垃圾”的悲惨遭遇,揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,表达了对劳动者的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义。作者鲁迅是中国现代著名作家、杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。 |
【知识点】 名著导读
六、名著阅读 添加题型下试题
(一)
歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏,手舞脚蹈便是帮助节奏的;可是乐歌的节奏更规律化些。…歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓:本来歌谣以表情为主,只要翻来覆去将情表到了家就成,用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。字数的均齐,韵脚的调协,似乎是后来发展出来的。有了这些,重叠才在诗歌里失去主要的地位。
(二)
“诗言志”是一句古话;“诗”这个字就是“言”、“志”两个字合成的。但古代所谓“言志”和现在所谓“抒情”并不一样;那“志”总是关联着政治或教化的。……断章取义是不管上下文的意义,只将一章中一两句拉出来,就当时的环境,作政治的暗示。……
到了孔子时代,赋诗的事已经不行了,孔子却采取了断章取义的办法,用诗来讨论做学问做人的道理。“如切如磋,如琢如磨”,本来说的是治玉,将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。……他如此解诗,所以说“思无邪”一句话可以包括“诗三百”的道理;又说诗可以鼓舞人,联合人,增加阅历,发泄牢骚,事父事君的道理都在里面。
(1)这段文字选自(2)结合选段中画线的句子,说说做学问当如何“如切如磋,如琢如磨”?
【知识点】 《经典常谈》
七、综合性学习 添加题型下试题
(1)调查问卷。为了更好地了解学生古诗词的掌握情况,年级组织了一次问卷调查活动,从以下的一份问卷调查中你得到了什么结论?
A.你积累古诗词的原因是什么? 答:为了应付考试。
B.你背诵积累古诗词的效果怎样? 答:会背但不知道它的意思。
C.你是否经常主动积累古诗词名句? 答:在老师提醒下积累。
D.在解答古诗词赏析过程中,你遇到怎样的困难? 答:理解题意。
E.你平时在什么情况下积累诵读古诗词? 答:老师要求。
结论:
(2)诗词朗诵比赛。八年级(1)班的张明同学选择了《天上的街市》这首诗,可他对“定然是世上没有的珍奇”这句的重音把握不准。如果你给他正确的指导,你将选择哪两个词重读呢?请向他说明重读的原因。
(3)赏诗句。请描绘“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”的画面。
(4)请选择一位你最喜欢的古代诗人,按照示例,用第二人称与他展开一段跨越时空的对话。
示例:刘禹锡 你一生坎坷,风雨中,你依然高歌“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,你的豁达与乐观,融入了我的心灵,给予我许多的温暖。
【知识点】 仿写、续写、补写句子解读 提炼与概括 朗读(节奏、停顿) 意象、画面与意境
八、作文 添加题型下试题
作文要求:
(1)要自由、有创意地表达真情实感。
(2)文体不限,诗歌除外。
(3)认真书写,力求工整、美观。
(4)文中不得出现真实的校名、姓名。
(5)不少于600字。
【知识点】 全命题作文
初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时,谁又在意它当初的滞后?
人的成长何尝不是这样?
请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。
【知识点】 材料作文
试卷分析
试卷题型(共 11题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、基础知识综合 | |||
1-4 | 0.65 | 字音 字形 短语的结构 单句的成分 病句辨析与修改 | |
二、名句名篇默写 | |||
5 | 0.85 | 名句名篇默写 | 情景默写 |
三、文言文阅读 | |||
6-8 | 0.65 | 山水游记类 | 课内阅读 |
9-11 | 0.4 | 山水游记类 | 课外阅读 |
四、现代文阅读 | |||
12-14 | 0.65 | 说明文 | |
15-19 | 0.4 | 小说 | |
五、选择题 | |||
20 | 0.85 | 名著导读 | |
六、名著阅读 | |||
21 | 0.65 | 《经典常谈》 | |
七、综合性学习 | |||
22 | 0.65 | 仿写、续写、补写句子 提炼与概括 朗读(节奏、停顿) 意象、画面与意境 | |
八、作文 | |||
23 | 0.65 | 全命题作文 | |
24 | 0.4 | 材料作文 |