1. 下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是（       ）

A．匍匐（pú） 遏制（è） 幽咽（yàn） 眼花瞭乱

B．竹蒿（gāo） 提防（tí） 镂空（lòu） 巧妙绝伦

C．呕歌（ōu） 匀称（chèng） 丘壑（hè） 富丽堂皇

D．嶙峋（xún） 钟磬（qìng） 伧俗（cāng） 矫首昂视

2. 下列加点词语运用不正确的一项是（     ）

A．王大伯惟妙惟肖地讲起了当年打鬼子的故事，我们都听得入迷了。

B．开展“清洁家园”活动以来，长沙市各乡镇、村屯根据实际情况，因地制宜，选择合适的垃圾处理模式。

C．初二5班别具匠心的班牌设计，赢得了评委的一致好评。

D．望着这个可怜的孩子，一种不可名状的情感涌上心头。

3. 下列语句中没有语病的一项是（     ）

A．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。

B．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。

C．在社会大众的积极参与下，经广泛征集、反复提炼、并报上级研究审定，“湖南精神”表述语正式向社会公布，即“忠诚、担当、求是、图强”。

D．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。

4. 下面语句的顺序排列恰当的一项是（     ）
①极目远望
②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高
③那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡
④那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层
⑤像冲锋陷阵的大军
⑥像秋天田野上盛开的棉朵

A．③⑥①②④⑤

B．①③⑤④⑥②

C．③⑥④⑤①②

D．①④⑥②③⑤

5. 下列文学常识和传统文化常识表述不正确的一项是（            ）

A．杜甫，字子美，是我国唐代伟大的现实主义诗人。由于他的诗真实的反映了所处的时代，后世称为“诗史”；又由于他能忧国忧民，被誉为“诗圣”。

B．《陋室铭》的作者刘禹锡，字梦得，唐代文学家，洛阳（现在属河南省）人，著名诗人。晚年与白居易唱和甚多，并称“刘白”。

C．《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》，儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。《礼运》，《礼记》的篇名，大约是春秋末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。

D．重阳节，又称重九节、晒秋节、“踏秋”，为每年的农历九月初九日，中国传统节日。庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

6. 综合探究题：阅读下面材料，探究材料所揭示的道理。

一群年轻人想去森林探险，来到森林的入口时，眼前出现了三条路。大家为选择走哪条路争论起来。有的人说“走中间这条，看起来最平坦。”有的人说“选右边的路，花香宜人，风景应该最好。”有的人说“还是选左边的路吧，虽然崎岖，但看起来更有冒险的感觉。”于是，他们分成三队，分别走了这三条路。

一个月后，走中间那条路的人回来了，他们沿着平坦的道路，走到了森林守护站，了解了很多前人森林探险的故事。半年后，走右边那条路的人也回来了，他们发现了一些新的物种，制定了森林风景区的开发方案。三年后，当大家都以为走左边那条路的人再也不会回来的时候，他们回来了，带回了前所未有的发现：矿产、物种、考古。他们成了真正的森林探险队，为国家的森林探险事业做出了巨大的贡献。

我探究出来的道理是：______。

7. 综合运用
因父母外出打工，近半留守儿童生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关注留守儿童的健康成长，某市开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间“结对子”的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。
（1）下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切？请简要说明理由。
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心
选项       （只填序号） 理由                                     。
（2）下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。
留守儿童抑郁情绪调查表

抑郁频度	经常	有时	很少	没有
百分比	20．9%	52．9%	20．5%	5．7%
解决方式	对父母说	对同学说	对老师说	不说
百分比	19．6%	47．5%	5．9%	27%

①                              ②                            。

8. 古诗文默写填空
（1）___________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（2）___________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）___________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）
（4）___________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（5）孟子极力主张王者以仁义治理天下，提出的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”就是对《大道之行也》中_________________，__________________的解说。

9. 名著阅读
（1）《我们仨》是杨绛在92岁时所著。她在书中回忆到：在锺书所属学院里，每个学生有两位导师，分别是学业导师和       导师。
（2）《骆驼祥子》的作者是         。书中主人公祥子花了      元钱买了他人生中第一辆车。
（3）花荣便问他讨过一张弓来，在手看时，却是一张泥金鹊画细弓，正中花荣意，急取过一枝好箭，便对晁盖道：“恰才兄长见说花荣射断绒绦，众头领似有不信之意，远远的有一行雁来，花荣未敢夸口，这枝箭要射雁行内第三只雁的      （部位）。射不中时，众头领休笑。”花荣搭上箭，曳满弓，觑得亲切，望空中只一箭射去。
（4）宋江乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写了一首《         》（写词调名或词牌名）：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”

古诗文阅读
新晴
（刘攽）
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
10．作者通过南风、青苔、绿树等意象，描绘了           （季节）的生活场景。
11．本诗的三四句中“偷”字用得很好，请赏析其妙处。
                                                                                      。

乙亥北行日记
戴名世
明日，宿旦子冈①。甫行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵②美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣③衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
【注释】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②洵（xún）：确实。③浣：洗衣。
12．下列划线的词解释相同的一项是（       ）

A．以为此一家之中 天下为公《大道之行也》

B．舍骑步行 屋舍俨然《桃花源记》

C．有万物所得之意 八分有奇《核舟记》

D．其丈夫方担粪灌园 方欲行《狼》

13．下列句子中的“而”字用法与例句相同的一项是（        ）
例：其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣

A．而计其长曾不盈寸 《核舟记》

B．予独爱莲之出淤泥而不染 《爱莲说》

C．中峨冠而多髯者为东坡 《核舟记》

D．择其善者而从之 《<论语>十则》

14．用现代汉语翻译下面文言句子。
自恨不如远甚也
译文：                                                                              。     
15．作者笔下的旦子冈十分美好，它与《桃花源记》里的世外桃源有什么共同之处呢？请结合原文做分析。

说明文阅读
智能快递
郭宇靖
中国邮政日前宣布开放全国5000个自提网点，任何一家快递公司发货，均可享受此服务。自提网点包括现有邮政自有网点和“无人值守”的智能快递柜。看似简单的自提系统开放，背后却是智能快递的大市场。企业、专家、主管部门等负责人均认为，智能快递已成为当前政府驱动快递满足消费和商业需求的重要手段。
快递员将快递包裹送到置于小区的智能快递柜中，给收件人发送取件短信。收件人经过手机查询——输入密码——开门取件三个步骤，便可将一个快递包裹从智能快递柜中取出，抱回家去。这种方式越来越受到居民和快递员欢迎。中国快递协会常务副会长李惠德说，目前出现的一些智能快递柜，代表着未来中国快递业的发展方向——智能快递，即通过引入信息化、大数据等现代化手段，融合预测等方式，以更加便捷的智能设施（如智能快递柜）和手段满足高密度、高成本、高人力的现代快递工作，通过建设社区的“智能快递站”为消费者服务。
智能快递站模式可以24小时为居民提供服务，减少交通拥堵，未来还可以变成独立的智能账户，市民在家中就可以完成各种邮政业务及其他社区服务的操作。专家认为，相比传统模式，快递柜有多个优势。首先是标准化产品，可以连接各个快递公司；其次是做到24小时服务；第三是加入摄像头减少纠纷；第四是人力资源浪费少，价格低廉。
智能快递可消化我国高速增长的巨量快递。未来我国快递业务量猛增，而人工投递成本不断增加，继续满足居民和电子商务快递需求，快递柜成为有效解决问题的方法。
智能快递柜还具有很强的扩展性，成为高价值的社区入口。业内人士认为，以京东①为例，可以增加冷藏冷冻功能，只需要1000元成本就可以加一个附柜。此外，可以利用这一空间进行销售，以小区的大数据积累为基础，电商可以掌握小区购买米、油等生活用品情况并提前配送储藏，提升了物流和快递柜的效率和价值。
有预测显示，智能快递将伴随快递需求和服务的提升而高速发展，根据全国快递柜潜在需求和可建设总数，在未来5年左右可产生百亿级的市场。
（选自《半月谈》2015年第8期，有删改）
【注释】①〔京东〕JD．COM，专业的综合网上购物商城，销售超数万品牌，是中国最大的自营式电商企业，已进入全球互联网公司十强。
16．选文最后一段中“有预测显示”能否删除？为什么？
                                                            。
17．结合下面材料，说说智能快递和传统快递相比有什么优势。
【材料】10月19日上午，家住济南的王女士收到XX速运快递员的电话，她托朋友从国外代购回来的双肩包和化妆品终于到了。但王女士当时正在外面，要晚上才回家。而快递员晚上不上班，于是王女士同意快递员将此包裹存放在小区超市的门口。等到王女士晚上去取时，快递却不翼而飞，王女士因此损失了6000余元。

三十年的重量

余秋雨

①时至岁末，要我参加的多种社会文化活动突然壅塞在一起，因此我也变得“重要”起来，一位朋友甚至夸张地说，他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了？我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。

②实在想不到，在接不完的电话中，生愣愣地插进来一个苍老的声音。待对方报清了名字，我不由自主地握着话筒站起身来：那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说，30年前的春节，我曾与同班同学曹齐合作，画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“文革”初抄家时遗失，老人说：“你们能不能补画一张送我，作为我晚年最珍贵的收藏。”老人的声音，诚恳得有点颤抖。

③放下电话，我立即断定，这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。

④我呆坐在书桌前，脑海中出现了60年代初欢乐而清苦的中学生活。那时候，中学教师中很奇异地隐藏着许多出色的学者，记得初中一年级时我们自修课的督课教师竟是著名学者郑逸梅先生，现在说起来简直有一种奢侈感。到高中换了一所学校，依然学者林立。我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双生造诣，即使在今天的大学教师中也不多见。穆尼先生也是一位见过世面的人，至少当时我们就在旧书店里见到过他在青年时代出版的三四本著作，不知什么原因躲在中学里当个语言教师。记得就在他教我们语言时，我的作文在全市比赛中得了大奖，引得外校教师纷纷到我们班来听课。穆尼老师来劲了，课程内容越讲越深，而且专挑一些特别难的问题当场向我提问，我几乎一次也答不出来，情景十分尴尬。我在心中抱怨：穆尼老师，你明知有那么多人听课，向我提这么难的问题为什么不事先打个招呼呢？后来终于想通：这便是学者，半点机巧也不会。

⑤哪怕是再稚嫩的目光，也能约略辨识学问和人格的亮度。我们当时才十四五岁吧，一直傻傻地想着感激这些教师的办法，凭孩子们的直觉，这些教师当时似乎都受着或多或少的政治牵累，日子过得很不顺心。到放寒假，终于有了主意，全班同学约定在大年初一到所有任课教师家拜年。那时的中学生是买不起贺年片的，只能凑几张白纸自己绘制，然后成群结队地一家家徒步送去。说好了，什么也不能吃老师家的，怯生生地敲开门，慌忙捧上土土的贺年片，嗫嚅地说上几句就走。老师不少，走得浑身冒汗，节日的街道上，一队匆匆的少年朝拜者。

⑥我和曹齐代表全班同学绘制贺年片。曹齐当时就画得比我好，总该是他画得多一点，我负责写字。不管画什么，写什么，也超不出十多岁的中学生的水平。但是，就是那点稚拙的涂划，竟深深地镌刻在一位长者的心扉间，把30多年的岁月都刻穿了。

⑦今日的曹齐，已是一位知名的书画家，在一家美术出版社供职。我曾看到书法选集乃至月历上印有他的作品，画廊上也有他的画展。当他一听是穆尼老师的要求,和我一样，把手上的工作立即停止，选出一张上好宣纸，恭恭敬敬画上一幅贺岁清供，然后迅速送到我学院。我早已磨好浓浓一砚墨，在画幅上端满满写上事情的始末，盖上印章，再送去精细裱装。现在，这卷书画已送到穆尼老师手上。

⑧老师，请原谅，我们已经忘记了30年前的笔墨，失落了那番不能复制的纯净，只得用两双中年人的手，卷一卷30年的甜酸苦辣给你。

⑨在你面前，为你代笔，我们头上的一切名号、头衔全都抖落了，只剩下两个赤诚的学生。只有在这种情况下，我们才能超拔烦嚣，感悟到某种超越时空的人间至情。

⑩凭借着这种至情，我有资格以30年前的中学生的身份对今天的青少年朋友说：记住，你们或许已在创造着某种永恒。你们每天所做的事情中，有一些立即就会后悔，有一些却有穿越几十年的重量。

18．给下列词语中加点的字注音。
①稚拙(         )   ②镌刻(         )   ③心扉(         )   ④奢侈(         )
19．在①段中“我只感到浑身空荡荡、虚飘飘”，作者意欲说明什么？
20．文章第④段记叙了什么事？从中表现了穆尼老师怎样的品质？
21．这是一篇叙事性的散文，文章采用了什么叙述方式？这种形式的文章，前后往往会有提示性的语句使其衔接过渡自然。找出一处本文的提示性语句，抄写下来。
22．请从语言表达的角度赏析句子。
说好了，什么也不能吃老师家的，怯生生地敲开门，慌忙捧上土土的贺年片，嗫嚅地说上几句就走。
23．如何理解第⑨段中的“感悟到某种超越时空的人间至情”？
24．“三十年的重量”指的是什么？是镌刻于老师心扉三十年的那份稚拙的“涂划”,还是饱含学生三十年酸甜苦辣的那份精美的“复制”……你认为呢？请结合文章回答。

25. 写作
（一）请在《30年的重量》第7段“……”处作一段关于“我”的动作描写和心理描写片段。
要求：（1）符合上下文情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。
（二）色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩，凝聚温馨的记忆，回应灿烂的历史．．．．．．那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。
请以“那一抹色彩”为题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。