辽宁省营口市老边区柳树镇中学2017届九年级中考模拟语文试题
辽宁
九年级
一模
2017-06-17
331次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A.拮据 (jū)反诘(jié)叱咤风云( zhà )倔强(jué) |
B.针灸(jiǔ)拘泥(nì )瞠目结舌(chēng)滂沱(pāng ) |
C.解剖(pōu) 虐待(nüè)脍炙人口 (zhì)请帖(tiě) |
D.祈祷(qí ) 瞬间(shùn)奄奄一息(yān)恻隐(cè) |
A.锐不可当 获益非浅 根深蒂固 孜孜不倦 |
B.戛然而止 无稽之谈 分道扬镳 坦荡如坻 |
C.舐犊之情 鳞次栉比 顶礼模拜 睡眼惺忪 |
D.刚愎自用 同捐前嫌 遍稽群籍 踽踽独行 |
A.熟悉了工作流程,掌握了工作技能,并不意味着做起事来能 |
B.牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了 |
C.十八九岁的高三同学正值 |
D.在这种 |
①其设计______,整个建筑只有塔尖露出地面,被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹。
②我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声地_____ 进来。
③那时正值三月,春天几乎从山谷里_____出来了。小树林的一切都散发着诱人的魅力。
④一只花蝴蝶撞在我额上,_________,又慌慌张张的飞走了。
A.别具匠心 溜 溢 冒冒失失 |
B.别具一格 照 流 轻轻飘飘 |
C.无与伦比 射 显 忽忽悠悠 |
D.别出心裁 映 露 跌跌撞撞 |
从大门通向公园深处,尽植芙蓉。_______饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。
①远望去,似绿云接天,如彩练当空。
②置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,别有一番情致。
③只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照,寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。
A.③①④② | B.④③①② | C.①③②④ | D.②④①③ |
【知识点】 衔接与排序
黄昏,我来到湖边,向湖心游去,野鸭子游过的水纹与我拨出的
A.“涟漪”“寂静”都是名词,“洁净的丝缎”“低声细语”都是偏正短语。 |
B.“水覆在肌肤上的感觉,像柔软洁净的丝缎。”这一句中,“水”作主语。 |
C.“水草不仅将湖水浸得碧绿,也将我浸得碧绿。”这一句是并列复句。 |
D.文中划线句子有语病,修改方法是在“湖光”后面加“的心情”。 |
二、语言表达 添加题型下试题
请关注母亲的白发,你会找到岁月的痕迹;请留心老师沙哑的声音,你会看到无私的付出;
【知识点】 仿写、续写、补写句子解读
三、名著阅读 添加题型下试题
有时,他突如其来的一句话,常常让我记上一生。
我跟他讲了我的故人克留什尼科夫,这是个大脑袋的孩子,是个打架能手。我打不过他,谁也打不过他。“好事情”听了,说:“这是小事儿,都是些笨力气,真正的功夫在于动作的速度,懂吗?”
下星期日,我试着把拳头打得快一点,果然不费大劲就把克留什尼科夫打败了。
从此,我就更重视“好事情”的话了。
“任何东西都要会拿,你懂不懂?要善于拿,这可是件非常困难的事啊!”
我一点也不明白,可其中的神秘感让我永远记住了。
家里人越来越不喜欢“好事情”,连猫也不往他膝盖上爬了,而别人有膝盖它都上。
我因此打过这只猫,为了让它别怕“好事情”,我差点气哭了。
“可能是我身上的酸味儿吧,它不喜欢!”
(1)“我”为什么把“好事情”当作朋友。
(2)请结合小说相关情节,简要分析“好事情”为什么不讨人喜欢。
四、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)
(2)几处早莺争暖树,
(3)
(4)无可奈何花落去,
(5)溯洄从之,
(6)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中既描写了战争的惊险场面,也表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵愿望的句子是:
(7)岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致,这两句诗是:
(8)《行路难》中运用典故的句子是
【知识点】 名句名篇默写
五、文言文阅读 添加题型下试题
【甲】三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
【乙】二翁登泰山
昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第①,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游翼、雍②,然未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。
【注释】①第:房屋,宅子,家。②冀、雍:古代两个州名,在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩:以往,过去,从前。
10.解释加点的实词。
(1)略无
(3)二人对
11.选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项( )
A. |
B. |
C. |
D. 乙翁欲扶 |
曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!
13.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2)自日出至薄暮,已至半山矣。
14.(1)《三峡》先写山,后写水。写山,突出 、 的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。
(2)《二翁登泰山》的故事给我们的启示是什么?
【知识点】 郦道元(470-527) 山水游记类
六、诗歌鉴赏 添加题型下试题
夏 夜 追 凉
杨万里
夜热依然午热同,开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。
15.体会题目中“追”字的妙处。16.结合三四句中景物的特点,说说这两句表达了诗人怎样的心情。
【知识点】 杨万里(1127-1206) 诗
七、现代文阅读 添加题型下试题
那年花开
钱海燕
夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。
“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。
“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后才写的……”我吞吞吐吐地说。
“作业做完了,再做其他的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。
“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。
(A)徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。
谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道,“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。
在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。
“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。
“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。
“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,被工人不小心打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。
“这太神奇了!”找不由得惊叹道。
“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”
听了徐老师的这番话,我重拾信心,写作的热情一发不可收拾,将越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……
(B)在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
(有删改)
17.根据文意,说说文题“那年花开”的含义。18.结合语境,品读下面的句子,分析加线词语的表达效果。
徐老师知道后,竟然
19.请从A、B两句中任选一句,从人物描写或修辞手法的角度,作简要赏析。
(A)徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。
(B)在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
20.文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解。
21.文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。
①提到无人机,你是否马上会想到军事作战中神勇非凡的无人战斗机?近年来,随看科技的发展,无人机在民用方面的用途愈加广泛。通过与各行业结合,它在航拍、勘察等应用领域展现出了巨大潜力。
②从外型上看,民用的无人机像是从科幻电影里飞出来的古怪玩意儿,有些甚至只有巴掌大小。这让人不禁纳闷:这玩具一样的东西能有啥用?其实,这小玩意儿的本领大着呢。通过装载不同部件,无人机能实现航拍、勘察等特定任务。这是它和航空模型的重要区别,也是全世界科技从业者重点研究开发的方向。
③近日,日本索尼公司公布了旗下两款最新无人飞行器,为用户提供了更康价的测量、勘察和观测的解决方案。通过搭载照相机,它们可以飞到某个地区上空,准确绘制当地环境的3D模型。随后,用户就能在自己的电脑或智能手机中查看这些影像。由于地形复杂而难以进行地面测绘的问题,无人机可以轻松解决。而比起普通的航空测量方法,它的成本更低,操作也更加灵活。
④ ,自带潜水技能的“海狼”无人机的问世为这个领域注入了新鲜血液。它可以搭载高清摄像机潜入水下,拍摄未知的世界。而且,“海狼”配备了带有8英寸屏幕的遥控器,能将拍摄到的画面实时显示。对于操控者来说,这就如同自己潜入水下一般,可以尽情在水中探险。
⑤对于户外运动爱好者而言,“lily”无人机将成为一个会飞的随身摄影师,全自动、全方位地记录他们的英姿。它体积小巧,可以折小放进随身背包。使用时只需像扔飞镖一样把它抛向空中;回收时,它则像一只训练有素的小鸟一般停稳在你的手上。不论是滑雪、攀岩还是激流勇进,这款无人机都能伴随在主人左右,记录下每一帧精彩画面。
⑥而Facebook(脸谱网)的“互联网扩展无人机”的成功试飞,则给网络通信不便的欠发达地区带来了福音。这架无人机将“带着互联网在天上飞”,以高空扩散的全新方式将网络连接到全球各地。负责人表示,这架无人机“未来会帮助居住在世界上最遥远的人们做沟通”。
⑦此外,无人机安检、送快递等与日常生活密切相关的项目也纷纷出现,给人们带来了全新体验。还真别说,这小小无人机正成为科技行业的“下一个大事件”。
22.请给本文起一个标题。23.阅读第②段,说说无人机能够实现什么特定任务?
24.在第④段横线处补写一句话,使其起到承上启下的作用。
25.文章第⑤段划线句子采用了哪种说明方法?有什么作用?
26.科学贵在想象。有想象才有创新。请你设想一下:无人机还可以在哪些领域给我们带来便捷?(至少两条)
【知识点】 事物说明文
八、作文 添加题型下试题
(一)话题作文
在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为话题,写一篇作文。
(二)半命题作文
请以“________让我如此依恋”为题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
(2)不要套作,不要使用网络语言。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)不少于600字,也不要超出所给字格。
(5)书写规范,卷面整洁,字体美观,评卷时可酌情奖励1-3分。
试卷分析
试卷题型(共 14题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 字音 | |
2 | 0.94 | 字形 | |
3 | 0.85 | 成语和熟语 | |
4 | 0.85 | 一般词语 | |
5 | 0.65 | 衔接与排序 | |
6 | 0.65 | 短语的结构 单句的成分 复句的类型 病句辨析与修改 | |
二、语言表达 | |||
7 | 0.65 | 仿写、续写、补写句子 | |
三、名著阅读 | |||
8 | 0.65 | 文学常识综合 高尔基 小说 | |
四、名句名篇默写 | |||
9 | 0.65 | 名句名篇默写 | 情景默写 |
五、文言文阅读 | |||
10-14 | 0.65 | 郦道元(470-527) 山水游记类 | 对比阅读 |
六、诗歌鉴赏 | |||
15-16 | 0.65 | 杨万里(1127-1206) 诗 | |
七、现代文阅读 | |||
17-21 | 0.4 | 散文 人物形象概括分析 词句理解与赏析 标题含义 | |
22-26 | 0.65 | 事物说明文 | |
八、作文 | |||
27 | 0.4 | 成长与人生 哲理与生活 青春 合作 生活体验 人生感悟 价值理念 |