2017——2018学年七年级上学期第二单元语文检测试卷
全国
七年级
单元测试
2017-09-28
135次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
2017——2018学年七年级上学期第二单元语文检测试卷
全国
七年级
单元测试
2017-09-28
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整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、名句名篇默写 添加题型下试题
名句名篇默写-情景默写
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容易(0.94)
1. 在下列横线上填写出相应的句子。
(1)________________ ,闻道龙标过五溪。________________ ,随君直到夜郎西。
(2)东临碣石,________________ 。水何澹澹,________________ 。(曹操《观沧海》)
(3)《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于苍茫暮色中,烘托出一个远离家乡、羁
旅漂泊的人的句子是:________________ ,________________ 。
(1)
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)东临碣石,
(3)《天净沙·秋思》中不仅写景,而且写人,于苍茫暮色中,烘托出一个远离家乡、羁
旅漂泊的人的句子是:
【知识点】 名句名篇默写
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二、选择题 添加题型下试题
选择题
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容易(0.94)
2. 下列加着重号的字的注音完全正确的一项是( )
A.分 |
B. |
C. |
D. |
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三、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
3. 请对下列病句提出修改意见。
(1)学生写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
修改意见:_________________________________________
(2)善良是火种,只有不停止传递,就能照亮世界的每一个角落。
修改意见:____________________________________________________
(1)学生写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
修改意见:
(2)善良是火种,只有不停止传递,就能照亮世界的每一个角落。
修改意见:
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四、综合性学习 添加题型下试题
综合性学习
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适中(0.65)
真题
名校
4. 中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活,安顺市某中学将开展以“传统文化,你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与。
(1)[魅力汉字] 草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。
下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。
演变规律:__________________________________________
(2)[传统文化] 下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上。(填写序号)
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声
④风定花犹落 ⑤窗外见南山
A.上联:______①______,下联:______________ 。
B.上联:______________ ,下联:______________ 。
(3)[众说纷纭] 最近,某校开展践行《弟子规》活动。一晚,妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳,想到《弟子规》中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。对于小明的表现,作为他的同学,你想对他说些什么?
______________________
(1)[魅力汉字] 草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。
下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。
演变规律:
(2)[传统文化] 下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上。(填写序号)
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声
④风定花犹落 ⑤窗外见南山
A.上联:______①______,下联:
B.上联:
(3)[众说纷纭] 最近,某校开展践行《弟子规》活动。一晚,妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳,想到《弟子规》中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。对于小明的表现,作为他的同学,你想对他说些什么?
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2016-11-18更新
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1274次组卷
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20卷引用:2016年初中毕业升学考试(贵州安顺卷)语文
2016年初中毕业升学考试(贵州安顺卷)语文2016-2017学年人教版七年级下学期期中检测语文试卷苏教版2016-2017学年八年级上学期期中测试语文试题2017——2018学年七年级上学期第二单元语文检测试卷江苏省靖江市实验学校2017-2018学年八年级上学期期中考试语文试题内蒙古鄂尔多斯市乌审旗中学2017-2018学年七年级第二学期期中考试语文试题【全国省级联考】贵州省2017-2018学年八年级上学期期中检测语文试题【全国校级联考】湖南省新邵县2017-2018学年八年级下学期期末质量检测语文试题人教部编版2018届九年级上学期第一单元语文检测题人教版九年级上册(2018部编版)语文第一单元过关卷2018秋人教部编版九年级语文上册 第一单元过关卷部编人教版八年级语文上册第六单元自我测试题《2018-2019学年同步单元双基双测AB卷》部编人教版九年级上第1单元A卷《2018-2019学年同步单元双基双测AB卷》部编人教版八年级第3单元A卷【全国百强校】福建省莆田市仙游县第一中学2017-2018学年八年级12月月考语文试题山东省滕州市鲍沟中学2018-2019学年八年级上学期期末模拟语文试题四川省达州市达川区第四中学八年级下学期4月月考语文试题甘肃省白银市靖远县2019-2020学年八年级下学期期末语文试题湖南省邵阳市隆回县2021-2022学年八年级下学期期中语文试题河南省周口市川汇区2022-2023学年八年级上学期期末语文试题
五、诗歌鉴赏 添加题型下试题
诗歌鉴赏
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适中(0.65)
阅读下面这首诗,回答下列小题。
6.下列分析不正确的一项是( )
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
5.展开想象,用生动形象的语言描绘颔联所展现的画面。6.下列分析不正确的一项是( )
A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡,神驰故里的漂泊羁旅之情。 |
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句中平野开阔、大江直流的宏大气势。 |
C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。 |
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 |
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