江西省吉水县进士学校2017-2018学年上学期期中考试八年级语文试卷
江西
八年级
期中
2017-12-10
331次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、选择题 添加题型下试题
A. |
B. |
C.横 |
D. |
A.在团体操表演中,他的动作总比别人慢半拍,显得 |
B.国庆小长假期间,各景区都使尽 |
C.郎平教练 |
D.一村一品的特色经济,就是要 |
A.“一带一路”这个战略构想,举世瞩目,影响深远,实现它是中华民族兴衰的关键。 |
B.4月19日,庞公大桥江心主墩开始钻孔,此桥建成将大大缓解我市交通拥堵的现状。 |
C.这次大型海上编队驶入印度洋,让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。 |
D.由于对志愿者精神理解不深入,使得部分志愿者还不能主动投入到全国文明城市创建活动中。 |
【知识点】 病句辨析与修改
二、语言表达 添加题型下试题
①我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结
②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神
③读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量
④缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉
⑤读书是门槛最低的高贵举动
⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力
A.③①⑥④②⑤ | B.④②⑥①③⑤ | C.⑤①③④②⑥ | D.⑤③①④⑥② |
【知识点】 衔接与排序
三、选择题 添加题型下试题
A.它们(这一圈小山)低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和 。” |
B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒…… |
C.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 |
D.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。 |
【知识点】 修辞手法
四、诗歌鉴赏 添加题型下试题
南园十三首(其十三)
李贺
小树开朝径,长茸湿夜烟。
柳花惊雪浦,麦雨涨溪田
古刹疏钟度,遥岚①破月②悬。
沙头敲石火,烧竹照渔船。
【注释】①岚:山头云气。②破月:农历月半以后的月亮。
6.下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )
A.全诗描绘了南园一带从早到晚旖旎动人的山水田园风光。 |
B.颔联描绘了柳絮纷飞似雪,溪水涨满麦田,春水丰足的喜人景象。 |
C.尾联写捕鱼人夜晚在岸边敲石取火,点燃竹子照明夜渔的情景。 |
D.诗歌前四句主要描摹了白天的自然景物,后四句主要写夜晚人的活动。 |
A.诗歌开头从林间小路落笔,采用移步换景的写法,依次描绘各类景物 。 |
B.“惊”表达了诗人对眼前忽现似雪非雪的奇异景象的惊喜 。 |
C.“度”写出了钟声由近及远的传递感。 |
D.诗人在诗中着重刻画了田园生活的安逸,流露出浓厚的归隐情绪。 |
【知识点】 诗
五、文言文阅读 添加题型下试题
游黄山
徐宏祖
时夫俱阻险行后,余亦停
《选自〈游黄山记〉》
【注释】①翼然:檐角翘起。②天都:即天都峰。③莲花:即莲花峰。④擥:同“揽”。 ⑤游僧澄源:云游的和尚澄源。
8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.乃/一路奇景 | B.亦余/昔年/欲登未登者 |
C.四顾/奇峰错列 | D.莲花可登而/路通 |
(1)弗
10.翻译文中画线句子。
(1)非再至,焉知其奇若此?
(2)袛宜近盼天都,明日登莲顶。
【知识点】 山水游记类
六、名句名篇默写 添加题型下试题
(2)青林翠竹,
(3)
(4)
(5)仍怜故乡水,
(6)最爱湖东行不足,
(7)
(8)
【知识点】 名句名篇默写
七、现代文阅读 添加题型下试题
满(孙君飞)
①那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。
②父亲就像一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。
③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响……
④有一次,父亲拉着满满当当的木板车过来,我一看,像是一个打了胜仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可以搬到学校坐,周围无数双眼睛都被它
⑤可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵,手无寸铁。
⑥他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,嘴唇起了白皮儿,他肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。 他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。
⑦这一天,他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空空荡荡地走回来了;他个子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。
⑧母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更矮。 她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。 他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里,这情景不止一次,这饭有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足,我有些不解:母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军?
⑨父亲并没有上床休息,而是无牵无挂的枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以甜美的笑声收场。这时候,父亲的眼中似乎也有了光芒,有了奇迹,有了满足,有了激动。
⑩父亲看着看着就笑了,然后躺到床上,当一块做梦的“石头”,发出惊天动地的呼噜声。
⑪再后来,父亲放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地里,总想着将家填得更满些,更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子,那里还少一台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天,他们都说:“ 我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧……”
⑫我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他们心里梦里空着的地方。
⑬但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的, 我们最需要的东西,那里一直不缺不空。
13.选文第③段为什么不能删去?14.请分析第④段句中加点词“镀亮”的表达效果。
周围无数双眼睛都被它
15.请从修辞的角度赏析选文第⑥段划线的句子。
他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。
16.选文第⑧段划线句运用了什么人物描写方法?有什么作用?
她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。
17.选文第⑪段中父母说:“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧……”,第⑬段中,“我”却认为“我们最需要的东西,那里一直不缺不空”这两句话是否矛盾?为什么?
【知识点】 散文
五颜六色的土壤
佚名
①也许在你的印象中,土壤就是灰灰的黑黑的。其实不然,土壤的颜色是多种多样的,比较“有名”的有东北的黑土,中南地区的红壤、黄壤,四川地区的紫土,除此之外,土壤的颜色还有黄、白、蓝、深蓝、灰蓝、青、灰白、棕、黄棕、红棕、暗棕,等等。究竟是什么神奇的魔法如此“巧夺天工”,把土壤涂抹成“五颜六色”的呢?
②土壤的颜色究竟是怎么来的?
③原来是由土壤里腐殖质含量的多少和矿物质组成的不同造成的!
④土壤由岩石风化而成,而由动植物残体所演变成的土壤腐殖质是土壤肥力的主要来源。
⑤土壤腐殖质一般黏附在土粒的表面,它的多少调节着土壤颜色的深浅。黑色的土壤一般是腐殖质含量较高的,因为腐殖质呈黑色或棕色,“黑土地油汪汪,不上肥也长粮”的农谚就是这么来的;而腐殖质含量少时,土壤则呈灰色或灰白色,如新疆的灰漠土。从灰到黑的颜色,则随着腐殖质含量的升高呈梯度变化。这是不是很有趣呢?
⑥那么矿物质组成的作用是什么呢?
⑦它有着更神奇的效果,是它让土壤有了除黑色以外的其他颜色。氧化铁是土壤矿物质中的调色高手,当它在土壤中的含量高时,土色发红,或者呈棕红色。氧化铁又是一种善变的物质,在土壤里经常发生变化。当它与水作用时,能转变为黄色的水合氧化铁,低洼潮湿的环境是发生这一变化的适宜条件。因此在这种地方,土壤常呈黄色。通风不良,氧气缺乏时,土壤中的氧化铁又变成了氧化亚铁。当土壤中的氧化亚铁较多时,土壤就呈灰蓝色。
⑧而白色,常常与土壤里的盐分变化紧密相连。如碳酸钙、碳酸钠、氯化钠、硫酸钠等盐类,以及高岭土、氢氧化铝等物质在土壤中呈粉末状存在时,都可能让土壤呈偏白的颜色。当然,它们有时是一起发挥作用,有时是由某一种物质单独出马,这样,即使是白色,也有着不同的效果。
⑨紫土则是由紫色砂岩和页岩风化物发育形成的,在四川地区分布较多,富含钙、磷、钾等营养元素,其土色的决定因素主要为其中含有的结晶性氧化铁和锰化合物。
⑩土壤的颜色是可以改变的,例如呈灰色、灰白色暗棕色、红棕色等颜色的土壤,大多是原来的白土、红壤、黄壤,在人们耕作时施用的有机肥的作用下,土壤中的腐殖质有所增加,土壤的颜色逐步向黑色过渡。
⑪事实上,土壤的组成是极其复杂的,特别是矿物质,种类繁多,颜色各异。所以,土壤颜色的来源也不可能是单一的,往往是多种颜色的综合效应。这好比是一个善于着色的画家,以红、黄、蓝为基本色调,就可以在画板上调出绚丽夺目、色彩鲜艳的各种色调。
⑫土壤的颜色有什么作用呢?
⑬土壤的颜色可以反映土壤内在性质的变化,它是划分土壤层次、研究土壤性质的重要依据。根据土壤的颜色,不但可以判断出土壤肥瘦的大致情况,“因地制宜”种植相应的作物,还便于“对症下药”,对土壤进行改良。土壤的颜色不同也会影响土壤的温度。土色深的吸收阳光的能力强,土温升高得快些;土色浅的,吸收阳光的能力弱,土温升高得慢些。土壤的温度与种子发芽、根系生长、微生物活动有着密切关系。不仅如此,科学家的研究还指出,土壤的颜色与气候因素存在一定的相关性,通过量化土壤剖面颜色,就可以计算出古土壤和风化壳发育时的年均降水量,从而更为清晰地解释古气候与古环境的演变。
18.第①段在文中起什么作用?19.本文介绍了关于土壤哪些方面的知识?
20.第⑧段主要运用了什么说明方法?请具体分析其作用。
21.土壤的颜色有哪些作用?
【知识点】 说明文
八、语言表达 添加题型下试题
【知识点】 语言表达的要求
九、作文 添加题型下试题
我们喜欢旅行,到一个未知的远方,经历一段未知却充满期待的旅程,欣赏风光美景,饱览名胜古迹,品尝天下美食……这期间,我们增长了知识,开阔了眼界,提升了品位。人生其实也是一段旅程,我们走向的也是一个未知却渇望了解的世界。于是,我们在古今山水画册里跋涉,在世界文学长廊中穿行,在经典音乐海洋里畅游……每一次,旅行都给我们一段全新的风景,一种全新的体验,一份全新的感动 。
请以“我喜欢这样的旅行”为题,写一篇文章 。
要求:①文体不限(诗歌除外) ;②不少于600字;③不得抄袭,不得套作;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【知识点】 成长与人生
试卷分析
试卷题型(共 12题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 字音 字形 | |
2 | 0.65 | 成语和熟语 | |
3 | 0.85 | 病句辨析与修改 | |
5 | 0.65 | 修辞手法 | |
二、语言表达 | |||
4 | 0.65 | 衔接与排序 | |
22 | 0.65 | 语言表达的要求 | |
三、诗歌鉴赏 | |||
6-7 | 0.4 | 诗 | |
四、文言文阅读 | |||
8-11 | 0.4 | 山水游记类 | |
五、名句名篇默写 | |||
12 | 0.65 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
六、现代文阅读 | |||
13-17 | 0.4 | 散文 | |
18-21 | 0.4 | 说明文 | |
七、作文 | |||
23 | 0.4 | 成长与人生 |