2017-2018学年人教部编版七年级语文下册期末测试卷
全国
七年级
期末
2018-04-02
230次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
2017-2018学年人教部编版七年级语文下册期末测试卷
全国
七年级
期末
2018-04-02
230次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、名句名篇默写 添加题型下试题
名句名篇默写-情景默写
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适中(0.65)
1. 在下列横线上填写出相应的句子。
(1)________________ ，寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(2)马上相逢无纸笔，________________ 。(岑参《逢入京使》)
(3)苔痕上阶绿，草色入帘青。________________ ，________________ 。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：________________ ，________________ 。
(1)
(2)马上相逢无纸笔，
(3)苔痕上阶绿，草色入帘青。
(4)陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：
【知识点】 名句名篇默写
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二、字词书写 添加题型下试题
字词书写
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适中(0.65)
2. 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(1)全班同学正在春游，可突然下了暴雨，班主任忧心忡忡 ( ) ，不知天黑前能否顺利返回。
(2)小狗的腿受伤了，经过包扎后恢复了很多，只是走路还是有点蹒跚 ( ) 。
(3)一到节假日，各大商场就开始________ (chóu huà)活动，努力吸引顾客。
(4)在哪种环境，就要守哪种________ (guī jǔ)。这也就是“入乡随俗”吧。
(1)全班同学正在春游，可突然下了暴雨，班主任忧心
(2)小狗的腿受伤了，经过包扎后恢复了很多，只是走路还是有点
(3)一到节假日，各大商场就开始
(4)在哪种环境，就要守哪种
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三、综合性学习 添加题型下试题
综合性学习
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适中(0.65)
3. 下面文段中，第②④两句各有一处语病，请提出修改意见。
①“懒人经济”又称“网宅经济”，即足不出户通过网络或电话订购自己所需要的商品。②随着现代生活节奏加快，使很多平时工作繁忙的白领无暇顾及日常生活。③“懒人经济”应运而生，一大批快递公司、网上商城，甚至还有跑腿公司发展迅速。④“懒人经济”给消费者带来方便，同时又给社会增添了新的就业。⑤这些“懒人”在无意之中，为扩大内需、发展第三产业做出了一定的贡献。
(1)第②句修改意见：______________________________________________________
(2)第④句修改意见：______________________________________________
①“懒人经济”又称“网宅经济”，即足不出户通过网络或电话订购自己所需要的商品。②随着现代生活节奏加快，使很多平时工作繁忙的白领无暇顾及日常生活。③“懒人经济”应运而生，一大批快递公司、网上商城，甚至还有跑腿公司发展迅速。④“懒人经济”给消费者带来方便，同时又给社会增添了新的就业。⑤这些“懒人”在无意之中，为扩大内需、发展第三产业做出了一定的贡献。
(1)第②句修改意见：
(2)第④句修改意见：
【知识点】 病句辨析与修改
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2018-04-02更新
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195次组卷
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3卷引用：2017-2018学年人教部编版七年级语文下册期末测试卷
综合性学习
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较难(0.4)
4. 2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入《第一批国家级非物质文化遗产名录》。要过年了，小樱跟奶奶学习剪纸，这个狗图案的剪纸是她学习了很久才剪出来的。请你仔细观察，描述图案上都有什么，并说说你的评价或感受。
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综合性学习
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适中(0.65)
5. 综合性学习。
材料一：中国人接触繁体字途径调查表
材料二：繁体字书法作品
材料三：繁体中文即小篆演变为隶书(之后又出现楷书、行书、草书等书法)后产生的中文书写体系，目前已有二千年以上的历史，直到20世纪一直是各地华人通用的中文书写标准。1956年，新中国开始推广简化字。1971年，联合国正式的中文文件改为简体字。目前，简体中文主要在中国内地以及东南亚(如马来西亚、新加坡)使用，繁体中文主要在中国台湾地区、香港特别行政区、澳门特别行政区使用。
(1)从材料一中，你得出了什么探究结果？
______________________
(2)有人主张彻底禁止使用繁体字，可以强化规范的汉字教育；有人却认为不能彻底禁止使用，因为简体字破坏了一些汉字的意义，也破坏了汉字的美观。你持什么观点呢？结合材料二、三，表明你的态度并阐明理由。
______________________
材料一：中国人接触繁体字途径调查表
| 途径 | 课本书籍 | 古建筑 | 邮件信件 | 媒体 | 字画 | 其他 |
| 比例 | 44.65% | 61.32% | 19.57% | 47.83% | 60.87% | 6.52% |
材料二：繁体字书法作品
材料三：繁体中文即小篆演变为隶书(之后又出现楷书、行书、草书等书法)后产生的中文书写体系，目前已有二千年以上的历史，直到20世纪一直是各地华人通用的中文书写标准。1956年，新中国开始推广简化字。1971年，联合国正式的中文文件改为简体字。目前，简体中文主要在中国内地以及东南亚(如马来西亚、新加坡)使用，繁体中文主要在中国台湾地区、香港特别行政区、澳门特别行政区使用。
(1)从材料一中，你得出了什么探究结果？
(2)有人主张彻底禁止使用繁体字，可以强化规范的汉字教育；有人却认为不能彻底禁止使用，因为简体字破坏了一些汉字的意义，也破坏了汉字的美观。你持什么观点呢？结合材料二、三，表明你的态度并阐明理由。
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2018-03-23更新
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265次组卷
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2卷引用：部编人教版 2017-2018学年七年级语文下册 期末测试卷
