组卷网 > 试卷详情页

江苏省泰兴市济川中学2018届九年级模拟练习语文试题
江苏 九年级 一模 2018-08-12 450次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、字词书写 添加题型下试题

字词书写 | 较易(0.85)
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
诗歌是文学殿堂里xuàn丽灿烂的明珠。她似千年的佳酿,yùn藏醉人的芳香。徜徉其间,我们的思想将在孜孜求索中变得深suì。这是何等的qiè意啊!

二、选择题 添加题型下试题

选择题 | 较难(0.4)
2. 下列标点符号使用正确的一项是
A.学了《画山绣水》之后,你不禁要问大自然怎么会这样神奇美丽的呢?
B.《看云识天气》选自江苏省农业中学试用课本《语文》第二册(1965年出版)。
C.“明天的课前演讲准备好了吗?”老师问,“嗯,准备好了。”
D.在电视剧“人民的名义”中,侯勇饰演贪官赵德汉把“小官巨贪”的角色演活了。
3. 下列加点的成语使用有错误的一项是(       
A.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱锺书先生评价她:最贤的妻,最才的女。
B.对于名著翻拍是否应尊重原著的问题,大家意见纷纷,莫衷一是
C.对于各种网络游戏,—些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了宝贵的青春时光。
D.老张一家三代,十年来和睦相处,互敬互爱,真可谓举案齐眉

三、名句名篇默写 添加题型下试题

名句名篇默写-句子默写 | 适中(0.65)
4. 根据提示补写名句或填写课文原句。
①盛名之下,_________________        
_______________,恒兀兀以穷年。
③窈窕淑女,__________________        
_______________,鸡犬相闻。
⑤时间都去哪儿了?它在孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹中;它在晏殊“_________”(《浣溪沙·一曲新词酒一杯》)的惋惜与欣慰中;它也在范仲淹实现“____________”(《岳阳楼记》)的政治抱负的努力中。

四、名著阅读 添加题型下试题

名著阅读 | 适中(0.65)
5. 名著阅读。
(1)《朝花夕拾》里《藤野先生》一文中“我” 一直记得从东京到仙台途中的_________
_________(地名),体现了鲁迅的_______________的思想。
(2)列关于文学名著内容及常识的表述,完全正确的一项是 (         )
A.《朝花夕拾》中,许多篇章都写出儿童天然的兴趣和爱好,读长妈妈买的《山海经》,冬天雪地捕鸟,到赵庄看社戏归来偷吃罗汉豆,在百草园中拔何首乌、摘覆盆子……这些内容表达了作者对童年时代美好生活的留恋。
B.《琐记》中,鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现,并由此感叹:这是中国人的“命”,连名医也无从医治的。
C.《无常》中,从无常也有老婆和孩子的事实中,作者既写出了无常富于人情味的特点,又巧妙地讽刺了打着“公理、正义”旗号的“正人君子”。
D.《朝花夕拾》中《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,主要记述了鲁迅在故乡、到日本求学和回国后的经历。
2018-08-12更新 | 151次组卷 | 1卷引用:江苏省泰兴市济川中学2018届九年级模拟练习语文试题

五、综合性学习 添加题型下试题

综合性学习 | 较难(0.4)
6. 专题与语文实践活动。
光明中学开设语文实践活动课程,开展了“雾霾大家谈”系列活动,请根据要求完成以下任务。
(1)【十面“霾”伏】中国气象局应急减灾与公共服务司新闻发言人陈振林表示,3月以来,全国雾霾日数为3.3天,比常年同期偏多1.1天,为1961年以来历史同期最多。①雾霾天气主要出现在我国中东部地区,雾霾日数普遍在3天以上。其中,华北中东部和西南部、黄淮东南部与西部、江淮、江汉大部、江南大部、华南中东部部分地区及重庆西南部、四川东部、云南南部等地的雾霾日数为5~15天,江苏超过15天。②与常年同期相比,上述大部地区的雾霾日数普遍偏多2~8天,江苏、浙江中部、四川东南部等地偏多8~10天,局部偏多超过10天。雾霾天气不仅影响了交通运输,还造成空气污染,对人体健康带来危害。③河北、江苏等多地医院呼吸科、儿科患者急剧陡增,呼吸道疾病患者比平常增加一到四成。
三个划线句子中有一处语病,请找出来并修改。
________________________________________________________________________
(2)【“霾”头苦干】环境保护部10个督查组继续对重点城市开展督查。督查发现:部分整改措施仍未落实。唐山市开平区开平镇三街村一无证石料场,在2016年12月31日检查时未按要求停工,且拒绝环保部门检查。当地政府已责成相关部门予以处罚,对责任人进行拘留,并责令对其取缔。但2017年1月1日督查组暗访时发现该石料厂仍在间断进行运输作业。你能用得体的语言劝劝这位负责人吗?
________________________________________________________________________
(3)【战“跨年霾”】请拟一句公益宣传标语,也为战“霾”尽一份力。(至少用一种修辞)
________________________________________________________________________
2018-08-12更新 | 108次组卷 | 1卷引用:江苏省泰兴市济川中学2018届九年级模拟练习语文试题

六、诗歌鉴赏 添加题型下试题

诗歌鉴赏 | 适中(0.65)
7. 阅读下面的诗歌,回答问题。

双井茶送子瞻

黄庭坚

人间风月不到处,天上玉堂森宝书

想见东坡旧居士,挥毫百斛泻明珠。

我家江南摘云腴,落硙霏霏雪不如。

为君唤起黄州梦,独载扁舟向五湖

【注】①苏轼,字子瞻,号东坡居士。东坡任翰林学士时,作者以双井茶赠之。②玉堂:古代官署名,翰林院的别称。③森宝书:宝书如林,森然罗列。④云腴,即借指茶叶。⑤硙(wèi),小石磨。⑥黄州:北宋元丰年间,苏轼被贬黄州。⑦相传范蠡辅佐越王勾践灭吴后,不愿接受封赏,弃去官职,乘轻舟浮于五湖。

7.下列诗句与本诗尾联所用手法相一致的是(     
A.愿将腰下剑,直为斩楼兰。
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
D.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
8.下列对诗歌内容理解有误的一项是(     
A.首联利用了玉堂的双重含义,写得很有气派,先声夺人,为下面引出人物蓄势。
B.首联从对方所处的环境落笔,把翰林院说成不受人间风吹日晒的天上殿阁,一派清雅景象。
C.颈联转入赠茶一事,是为了显示自己送茶的一番诚意,这正是本诗的主旨所在。
D.尾联中诗人为友人的命运转变高兴,一方面也为他担心,于是借送茶之际,委婉劝告苏轼,不要忘记被贬黄州的旧事。
9.请赏析“想见东坡旧居士,挥毫百斛泻明珠”的妙处。
2017-11-22更新 | 64次组卷 | 3卷引用:江苏省泰州市姜堰区2018届九年级上学期期中考试语文试题

七、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 较难(0.4)

阅读《东方朔自誉博赏赐①》,完成下面小题。
久之,伏日
,诏赐从官肉。大官丞日晏不来,朔独拔剑割肉,谓其同官曰:“伏日当蚤归,请受赐。”即怀肉去。大官奏之。朔入,上曰:“昨赐肉,不待诏,以剑割肉而去之,何也?”朔免冠谢。上曰:“先生起自责也。”朔再拜曰:“朔来!朔来!受赐不待诏,何无礼也!拔剑割肉,一何壮也!割之不多,又何廉也!归遗细君,又何仁也!”上笑曰:“使先生自责,乃反自誉!”复赐酒一石,肉百斤,归遗细君。

                                                                           (选自《汉书・东方朔传》)

【注】①东方朔:汉武帝时著名辞赋家。②伏曰:三伏之日,即盛暑之时。③大官丞:负责分肉事宜的官。晏:晚。④蚤:通“早”。⑤谢:道歉。⑥来:表感叹的语气词,用于拉长语气。⑦细君:东方朔之妻。

8.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。

受赐(         )                  怀肉去(          )

反自誉(         )               细君(          )


(2)下列各句与例句中的用法相同的一项是(      )
     例句:大官奏之                              
   A.辍耕之垄上(《陈涉世家》)                    B.悍吏之来吾乡(《捕蛇者说》)
   C.醉翁之意不在酒(《醉翁亭记》)               D.属予作文以记之 (《岳阳楼记》)
9.用“/ ”标出下面句子的朗读停顿。(各一处)

(1) 来(主谓之间)

(2) 君(动宾之间)

10.用现代汉语翻译下列句子。

(1) 受赐不待诏,何无礼也!

_____________________________________________________________________


   (2)越明年,政通人和,百废具兴。(《岳阳楼记》)

_______________________________________________________________________

11.结合选文内容,说说东方朔是个怎样的人。

八、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 较难(0.4)
名校
阅读下列材料,完成小题。

①1796年,科学家爱德华詹纳把牛痘病毒注射到一个八岁男孩的体内,让他免受天花的侵害,世界上第一支疫苗就这样诞生了。

②但它是如何起效的?

③要理解疫苗的起效原理,我们首先需要理解人体的免疫过程。当人的身体出现以下症状:咳嗽、打喷嚏、炎症、发烧,那么说明免疫系统开始工作了。我们所经历的这些反应能够帮助身体消灭病菌。同时,这些反应也触发了体内的第二道防线,叫作获得性免疫。有一些功用特殊的细胞,比如B细胞和T细胞,负责对付病原体,记录它们的信息,记忆入侵者长什么样,以及如何消灭他们。

④这样做可以帮助身体为抵抗病原体再次入侵做好准备。但是即使身体有免疫,依然存在风险。身体需要时间来学习和记忆如何抵抗病原体,但是如果身体太虚弱或者太年轻,这些抵抗就会显得力道不足。

⑤在这些人染病之前,我们可以让身体提前做好准备,这就是疫苗出场的时候了。科学家通过疫苗激发身体中的获得性免疫,通过把灭活的病原体暴露给身体,从而激发身体中的免疫系统。疫苗就是这样工作的,每一种疫苗都有单独功效。

⑥同时疫苗也分很多种类,首先我们有减毒活疫苗,这些是由病原体本身制成的,不过这是减弱伤害力的病原体。其次我们有灭活疫苗,这里的病原体是已经被杀死的。减毒活疫苗和灭活疫苗这两种疫苗,是为了确保人体不再被这些病原体感染致病,但是就像活的病原体一样,它们也能激活人体的免疫系统,教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒。不过,减毒活疫苗很难制作,而且不适合免疫力低下的人群接种。而灭活疫苗的缺点则是无法产生长久的免疫效力。还有另一种疫苗—亚单位疫苗,这种疫苗只含部分病原体—称之为抗原,也是真正诱发免疫反应的成分。

⑦为使身体对特定病原体产生免疫反应,科学家分离出目标抗原的基因。当人体注射后,疫苗内的基因会刺激体内细胞制造抗原,这会引发更强大的免疫反应,让身体准备好对抗任何潜在威胁。这类疫苗仅由特定基因的物质组成,不含病原体或者其他危害人体健康的物质,如果能研发成功,就(可能   必然)在几年内建立更有效的治疗方案来对抗病原体的感染。

                                                                       (选自《读者》2016年12期)

12.说说第①段在文中所起的作用。
13.根据要求完成下列两小题。
(1)选文⑥段主要运用了________说明方法,条理清晰地说明了___________
(2)请在第⑦段括号内选择恰当的词语并阐述理由。
我选择(       ),理由:________________________
14.结合文章内容,简要概括疫苗起效的原理。
现代文阅读 | 较难(0.4)

阅读《武亦姝和赵雷为何火了》一文,完成下面小题。
①年初,一个“才子”、一个“佳人”陆续成为朋友圈里的刷屏人物。前者是赵雷,一位民谣歌手,凭着一首《成都》,在湖南卫视节目《歌手》中甫一登台,就拿到了第二名的好成绩;后者是武亦姝,一名中学生,在央视《中国诗词大会》上一鸣惊人,成功问鼎。一个现代、一个传统,两人的“意外火爆”,看似不搭边,
背后或有着相似的原因:唤醒人们对优雅文化的渴望 。

②撇开《成都》的曲调不说,它的词本身就是一首诗歌。“让我掉下眼泪的,不止昨夜的酒。让我依依不舍的,不止你的温柔……分别总是在九月,回忆是思念的愁”,抑扬顿挫的韵律、画面十足的文字,比起声嘶力竭的无端发泄,赵雷的笔触就像冬日的一缕阳光,给我们带来温暖而沉静的安抚。也无怪乎有网友在安静听完这首歌后,感慨:“成都因为赵雷的《成都》更加成都。”话虽绕,却点出了《成都》火的缘由:共鸣。

③同样,武亦姝的火,也不仅仅因为她高挑的个子、俊秀的外表、温婉的气质,更是她身上浸润的深厚文化底蕴对集体记忆的唤醒。从《诗经》里的“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”,到《将进酒》的“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”;从苏轼的“明月几时有,把酒问青天”,到陆游的“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”,武亦姝用舞台上的惊艳表现,唤醒了无数观众共同的文化记忆。很多人或许在忙碌的生活中,在红尘的追逐中,早已经忘记了诗词的意义,但蓦然回首,却发现那些纯洁心灵、净化灵魂的传统文化,就隐藏在心灵深处。这样的集体记忆,怎能不令人泪奔?怎能不令人感动?        

④其实,不管是打动人心的民谣,还是古典雅致的诗词,流淌于其间的,正是“雅文化”的血液。叶嘉莹先生曾指出,诗歌的用处,正在其可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的不死的心灵。这句话,同样也适用于其他文学艺术作品。一部作品,假如充斥着庸俗、低俗的元素,弥漫着无聊、空洞的气息,或许能赢得一时火爆,但却难言持久。更别说,那样的作品除去发泄、抱怨之外,对于心灵成长,又有何益可言呢?所以说,有意义的作品才是培厚文化土壤的养料。

⑤当然,俗和雅,并非截然对立。雅,并不意味着追求“小众化”,不考虑大众的接受能力;雅,更不意味着故弄玄虚、无病呻吟。恰恰相反,所谓的“雅”,是要以“意义”驯服“庸俗”,用朴素纯粹的美打动人心。那些传唱久远的歌曲,那些广为流传的诗歌,不管是让人感动也好,引人深思也罢,不都因其有着独特的美才被人们传唱么?可以说,“雅”的品质,有时同样需要有“俗”的演绎,只不过,这种“俗”并非庸俗、烂俗,而是通俗。

⑥拒绝那些虚伪的东西,用有意义的文化涵养现代心灵,这,或许是是赵雷、武亦姝给我们带来的最大文化启示。

15.用自己的话概括文章的中心论点。
16.下列对本文的理解和分析不正确的一项是
A.文中引用歌词、诗词的最主要作用是唤起读者关于城市和诗词的集体记忆。
B.第①段末尾句中的“这”指代“两人的‘意外火爆’”。
C.在作者看来,第②段中网友的那句话想表达的是《成都》唱出了关于城市和情感的共同心曲。
D.第⑤段在文中起补充论证的作用,使论证更加严密。
17.概括第④段的论证思路。
现代文阅读 | 适中(0.65)
阅读《爱,从头开始》一文,完成下面小题。
亲爱的妈妈:

     ①二十年来,我俩一直聚少离多,相聚的日子屈指可数,母女感情也一直不温不火,在外人眼里我们更像是远房亲戚。每当你想向我倾诉这些年的沧桑与曲折、无奈与绝望,我总会设法转移话题,不是不想听,而是怕听了之后会轻易原谅你当年无情地抛夫弃女、离家出走的事实。
     ②依稀记得五岁那年某个炎热的中午,我吵着要吃冰棍,你换好衣服说去街上给我买,结果一去不复返。那一年,父亲为了找你,卖掉了家里所有值钱的东西,只要听说哪里有你的消息,他就会立即带上我前往那个城市。
     ③本以为你已经彻底地离开了我们,但后来我们每年都会收到你从外地寄回来的一笔钱。那时我们家还没有装电话,整个村只有李婶家有。你说每个月月初会打电话回来,于是每到那段时间,我一放学就会直奔李婶家询问有没有你的电话,放假更是几乎全天候在李婶家。电话里你对我说得最多的就是“好好学习,等你考上大学妈妈就回来了”。村里长辈都说你不会回来了,我每次都哭着和他们(争辩 辩论)。年年拿的奖状我都(小心翼翼 谨小慎微)地收好,盼望着在与你相聚的那天拿给你看,(遐想 幻想)着你将我搂入怀中为我骄傲的场景。
     ④十二岁那年,因父亲生病开刀,我第一次主动打电话给你,希望你能够回来,或者寄一些钱给他看病,而你只丢下一句话:“我只管你,我跟你父亲结婚这么多年只花过他十元钱,叫他自己想办法。”从那以后,我就再也不期待你的电话了。
     ⑤考上大学那年,你遵守了诺言,千里迢迢赶回来了。你一点儿也没变,还是那么美,那么优雅,只是身材更加丰腴了点,穿着华丽的裙子,化着精致的妆容。你告诉我你的住址,让我放寒暑假去玩。
     ⑥大一临近寒假的某个深夜,父亲出车祸去世了。你在他的灵柩前撕心裂肺地哭着,无论你是出于对父亲的感情,还是仅仅想做给村里的长辈看,我都感谢你能够以一个妻子的身份为父亲守灵,那晚我突然觉得你又是一位好妻子、好母亲了。
     ⑦大学四年寒暑假,我都会去看你。每个学期的学费、生活费你都准时打到我卡里。如果没有你这十几年的资助,或许我早就辍学了,所以我时常提醒自己要懂得感恩,即使内心对你仍有怨恨。
     ⑧如今,已毕业两年的我,在N城有了一份不错的工作,也有了自己的家庭。一个月前,你打电话给我说想来看看我。接机的那天,我们没有拥抱,更没有热泪盈眶,只是简单地嘘寒问暖,心中的隔阂依然存在。你带来了许多我小时候的照片和穿过的衣服,说:“二十年了都没舍得丢!”那一刻,我很想彻底地原谅你,泪水在眼眶里打转,我努力控制,只是淡淡说了句:“留着有意义吗?
     ⑨在同住的半个月里,你每天为我们做很多拿手好菜,家里也被你打扫得干净整洁,我突然觉得这才是一个完整的家。有天下雨,我提前下班回来,远远看见你打着伞站在小区门口,左顾右盼。你看见我,赶忙解释说:“你小时候最怕打雷了,我来门口接你。”那一刻,我的泪水任由雨水肆意冲刷。
     ⑩你临走前的那个晚上,我抱着枕头来到你的房间,轻声说:“妈,今晚想和你睡。”那一夜,你带我重温了许多我小时候的趣事,以及二十年来你在外漂泊的辛酸。这一次我不仅没有排斥这个话题,还听得很投入,甚至破天荒地撒起娇来,让你多讲一些。就是在那个夜晚,我们像真正的母女了,我们之间隐形的墙消失了。在你即将上火车的那一刻,我紧紧抱住你,哽咽着说:“妈,谢谢你来看我,我永远爱你。”
        爱一个人比恨一个人轻松、幸福。这二十年里,我一直带着对你的怨恨辛苦地生活着。但从今往后,我想我会很幸福。妈妈,让我们从头开始吧!

                                                                                            你的女儿

       (选自《看天下》2016年12期,有删节)

18.依次选入文中括号里的词语,最恰当的一项是(     
A.辩论 小心翼翼 遐想B.争辩 谨小慎微 遐想
C.争辩 小心翼翼 幻想D.辩论 谨小慎微 幻想
19.“我”对妈妈的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。
   “我”对妈妈的态度
五岁时认为妈妈无情,彻底离开了“我们
   (1)__________
十二岁时不再期待妈妈的电话
大学四年(2)_______
半个月前(3)________

20.按照要求完成下列两小题。
(1)结合全文,从内容和结构上说说第①段的作用。
__________________________________________________________________________
(2)本文第⑩段中“我们之间隐形的墙消失了”与《故乡》中“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”在修辞手法运用上有相同点,请分别赏析其妙处。
__________________________________________________________________________
21.阅读本文第⑧段划线句子和链接材料,说说人物描写方法的相同点和母亲形象的不同点。
【链接材料】我说:“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓去!”(《我的叔叔于勒》)

九、作文 添加题型下试题

22. 请以“与他(她、它)共享好时光”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②文中请不要出现真实的姓名、校名,字数不少于600字。

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

试卷题型(共 12题)

题型
数量
字词书写
1
选择题
2
名句名篇默写
1
名著阅读
1
综合性学习
1
诗歌鉴赏
1
文言文阅读
1
现代文阅读
3
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
基础知识积累与运用
1,2,3,4,6
2
阅读与鉴赏
3
写作

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、字词书写
10.85字形
二、选择题
20.4标点符号
30.65成语和熟语
三、名句名篇默写
40.65名句名篇默写句子默写
四、名著阅读
50.65名著导读
五、综合性学习
60.4病句辨析与修改  宣传标语  劝说词
六、诗歌鉴赏
70.65中国古代作者  诗
七、文言文阅读
8-110.4中国古代作者  历史事件类
八、现代文阅读
12-140.4事理说明文
15-170.4中国现当代作者  杂文
18-210.65中国现当代作者  散文
九、作文
220.4成长与人生  人生感悟
共计 平均难度:一般