部编版八年级下册第三单元 第9课《桃花源记》 课时同步练
全国
八年级
课后作业
2020-02-22
3465次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏
一、选择题 添加题型下试题
| A．屋 |
| B． |
| C．问 |
| D．刘子 |
【知识点】 易误读常见字
二、填空题 添加题型下试题
（1）屋
（2）
（3）
（4）不复
（5）鸡犬相
（6）其中往来种
（7）武陵人捕鱼
（8）欲穷
既出，得
【知识点】 文言实词
三、选择题 添加题型下试题
| A．黄发垂髫，并怡然自乐 | B．见渔人，乃大惊，问所从来 |
| C．及郡下，诣太守，说如此 | D．此人一一为具言所闻 |
【知识点】 省略句
| A．武陵人捕鱼 |
| B．问所从来，具答 |
| C．屋舍俨 |
| D．处处 |
【知识点】 文言实词
四、名句名篇默写 添加题型下试题
（1）文中突出桃花源自然环境美好的句子是：
（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：
（3）表明渔人“欲穷其林”原因的句子是：
（4）表明桃花源中人热情好客的句子有：
【知识点】 名句名篇默写
五、选择题 添加题型下试题
| A．“世外桃源”语出自《桃花源记》，已成为理想境界的代名词。也用来比喻一种空想的、脱离现实的地方。 |
| B．《桃花源记》中写道黄发垂髫，并恰然自乐。“黄发”指老人，“垂髫”指小孩。 |
| C．陶渊明，—名潜，字元亮，私谥“靖节”，代表作品有《归园田居》《桃花源记》和《饮酒》组诗等。 |
| D．陶渊明的《桃花源记》用客观的记叙方式塑造了一个美好的世外桃源，并通过这个故事告诉人们应立足现实，切勿异想天开。 |
【知识点】 作家作品
六、文言文阅读 添加题型下试题
桃花源记（节选）
陶渊明
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，避与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹愧。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
7．下面加点词解释错误的一项是（ ）| A．有良田、美池、桑竹之 | B． |
| C．便 | D．余人各复 |
| A．复行数十步， | B．阡陌 |
| C．率 | D． |
| A．本文是以渔人的行踪为线索。 |
| B．本文既然名为“记”，当然就是一篇记叙性的文章。 |
| C．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点，因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。 |
| D．本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。 |
【知识点】 陶渊明(365-427) 山水游记类
陶公①性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。
【注】①陶公：陶侃，字士行，晋期鄱阳人，曾任特中、太尉、荆江二州刺史。②正会，元旦集会。③听事；处理政事的厅堂。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。
10．解释文中加点词的含义。
（1）
（3）听事前除雪后
11．请将文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）陶公性检厉，勤于事。
（2）悉用木屑覆之，都无所妨。
12．文中写了哪两件事？表现了陶公是怎样的人？请用自己的话概括。
七、综合性学习 添加题型下试题
（1）奥运会魅力非凡，令人著迷。对于即将到来的北京冬奥会，请你写出两个成语表达你对奥运会的热切期盼之情。
（2）请为下面新闻拟一个标题。
2018年2月25日，平昌冬奥会正式落下帷幕。按照以往的惯例，在奥运会闭幕式上，一般都会留八分钟时间给下一届举办国进行表演，也算是为下一届奥运会做热身。2022年冬奥会将在中国北京举行，所以本次表演机会自然也就留给了中国。奥运会是个国际大舞台。一举一动都备受全世界的关注，因此，本次表演也正是向世界展现咱们文化强国风采的大好时机。国内大导演张艺谋担起重任，全权负责本次演出。最终张导不负众望，为全世界带来了精彩纷呈的《北京八分钟》。
试卷分析
试卷题型（共 9题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 易误读常见字 | |
| 3 | 0.65 | 省略句 | |
| 4 | 0.65 | 文言实词 | |
| 6 | 0.65 | 作家作品 | |
| 二、填空题 | |||
| 2 | 0.65 | 文言实词 | |
| 三、名句名篇默写 | |||
| 5 | 0.65 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
| 四、文言文阅读 | |||
| 7-9 | 0.65 | 陶渊明(365-427) 山水游记类 | 课内阅读 |
| 10-12 | 0.65 | 其他古代作家 人物传记类 | 课外阅读 |
| 五、综合性学习 | |||
| 13 | 0.65 | 成语和熟语 文段综合 | |
