安徽省颍上县人和中学九年级语文上册第三单元测试卷(RJ)
安徽
九年级
单元测试
2020-10-16
1014次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(
①露从今夜白,
②高处不胜寒,
③秋草独寻人去后,
④
⑤浮光跃金,
⑥山水之乐,
⑦面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》(其一)里说的“
(2)默写刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》的前四句。
【知识点】 名句名篇默写
二、选择题 添加题型下试题
A.直挂云帆 | B.暂凭杯酒 |
C.焉得 | D.杂然而前 |
【知识点】 文言实词
A.玉盘珍羞直万钱 | B.山肴野蔌 | C.百废具兴 | D.属予作文以记之 |
【知识点】 文言实词
A.予尝 | B. |
C.上下一 | D.太守 |
【知识点】 文言实词
A.上下一 |
B. |
C.前人 |
D.云 |
【知识点】 文言实词
三、语言表达 添加题型下试题
扮靓 铺就 乡村 道路 康庄 美丽
上联:勤劳和汗水
下联:智慧与真情
四、综合性学习 添加题型下试题
(1)请你为本次活动拟写一段开场白。
(2)请从下列备选人物中选择一个,参照示例,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。
备选人物:诸葛亮 文天祥 袁隆平
示例:苏轼——宋代词人,虽屡遭挫折但依然豁达乐观。
(3)班会上,语文老师让同学们结合生活实际谈一谈自己对“面对困难·乐观豁达”的看法。下面是小玲的即席发言,有几个问题,请你按要求帮她修改。
人的一生不可能一帆风顺,[A]当面对困难时,你会怎样?是止步不前,自我埋怨?还是勇敢向前?[B]其实,困难能克服完全在于你怎样看待它。如果你以忧愁、抱怨的心理去对待,困难就是一面巨大的墙,是通向成功之路的绊脚石,是让你信心消失的致命毒药。可如果你乐观向上、豁达、不抱怨,困难就会变成一座连接成功彼岸的桥,一条使你从平庸通向成功的路。
①[A]处画线句子标点符号有误,应将“ ”改为“ ”。
②[B]处画线句子有语病,应修改为: 。
五、诗歌鉴赏 添加题型下试题
行路难(其一)
李 白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
8.任选一个角度分析“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句诗的作用。9.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?
10.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。
【知识点】 李白(701-762) 诗
六、文言文阅读 添加题型下试题
湖心亭看雪
张 岱
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
11.解释下列加点词在文中的意思。(1)是日
(2)余
(3)雾凇
(4)舟中人两三粒
(5)湖中
12.翻译下列句子。
(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
(2)莫说相公痴,更有痴似相公者!
13.作者开篇即写“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”,这里的“俱绝”应该如何理解?这句话在全文中起什么作用?
14.选文用语简洁精练,意蕴丰富。请品味“惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已”中量词使用的精妙之处。
【知识点】 张岱(1597-1679) 文言实词 文言文翻译 山水游记类
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】至于负者歌于途,行者休于树,前者乎,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
15.解释下列加点词在文中的意思。(1)
(2)居
(3)
(4)泉香而酒
(5)宴
16.翻译下列句子。
(1)微斯人,吾谁与归?
(2)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
17.【甲】文与【乙】文都表达了作者的政治思想。【甲】文着眼于“
18.范仲淹的“先忧后乐”与欧阳修的“与民同乐”在本质上有什么联系?请谈谈你的看法。
【知识点】 范仲淹(989-1052) 欧阳修(1007-1072) 山水游记类
【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自《醉翁亭记》)
【乙】永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事①也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水②,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类③之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信④可乐也。
(节选自《兰亭集序》)
【注释】①修禊(xì)事:为了做禊事。禊事,一种祭礼,到水边洗濯、嬉游,并举行祈福消灾的仪式。②流觞:把盛酒的杯子浮在水面上,从上游放出,循曲水而下,流到谁的面前,谁就取来饮酒。曲水:引水环曲状成为水渠。③品类:指万物。④信:实在。
19.解释下列句中加点的词。
(1)杂然而前
(2)树林阴
(3)太守
(4)少长
(5)茂林
20.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
(2)是日也,天朗气清,惠风和畅。
21.【乙】文中与【甲】文画线句子所描写的情景相似的是哪一句?
22.欧阳修虽被贬滁州,却能够与民同乐,这给你怎样的启示?
23.【甲】【乙】两文均体现了“乐”,两文之“乐”有什么不同?
【知识点】 欧阳修(1007-1072) 文言实词 文言文翻译 山水游记类
七、作文 添加题型下试题
诚信,自古就是一种美德。欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。
请以“谈诚信”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作,不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
【知识点】 全命题作文
试卷分析
试卷题型(共 12题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、名句名篇默写 | |||
1 | 0.65 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
二、选择题 | |||
2 | 0.94 | 文言实词 | |
3 | 0.65 | 文言实词 | |
4 | 0.94 | 文言实词 | |
5 | 0.94 | 文言实词 | |
三、语言表达 | |||
6 | 0.65 | 对联 | |
四、综合性学习 | |||
7 | 0.65 | 病句辨析与修改 开场白/结束语 | |
五、诗歌鉴赏 | |||
8-10 | 0.65 | 李白(701-762) 诗 | |
六、文言文阅读 | |||
11-14 | 0.4 | 张岱(1597-1679) 文言实词 文言文翻译 山水游记类 | 课内阅读 |
15-18 | 0.65 | 范仲淹(989-1052) 欧阳修(1007-1072) 山水游记类 | 对比阅读 |
19-23 | 0.4 | 欧阳修(1007-1072) 文言实词 文言文翻译 山水游记类 | 对比阅读 |
七、作文 | |||
24 | 0.4 | 全命题作文 |