老萨姆和橡子
①我猜想人人都能记得童年时代给自己留下深刻印象的事。我知道我就能。10岁那年的确有那么一件在我心中留下了极深印象的事，以致即使过了40 年，我仍然记忆犹新。
②那年，德国的V型飞弹疯狂轰炸伦敦和附近六郡，父亲决定让我和妈妈尽快躲到乡下去。于是，我们就在萨莫塞特的教区长住宅里安下身来，这对我来说是一种全新而激动人心的生活的开始。
③住宅很旧，占地面积在我这小孩的眼里简直大得出奇。是由一个叫萨姆的很老的老头照管，尽管他的外貌和神态看起来要年轻得多，但人们总爱管他叫老萨姆。他干活不说胜过，起码也和许多比他小20岁的人旗鼓相当。他的职责主要是清除小径杂草、修剪草坪和照看菜园。
④几个月后，在这个宅院里我俩就成了忘年交。他对农村非常了解，无所不知，不管我问什么，他从来没有答不出来的时候。他告诉我河边最好的钓鱼所在：指给我看宅院中树上的鸟窝和灌木丛里的小动物：为我这城里人无知的双眼揭开了许多自然界的秘密。他耐心极了。
⑤有一次，我向教区长提起了这一点。教区长回答道：“我认识老萨姆一辈子，从没见他发过一次脾气。我也从没见他为什么事生过气。但愿我们在现在这样的生活及其困难面前，都能保持同样的泰然。”
⑥在4月一个晴朗的早晨，我看到了老萨姆的另一面，那是我以前从未发现过的。老萨姆和我正在给从船库到教区长住宅后面的小路除草。那条路很长，活儿不轻。我利用去河边和路旁灌木丛中寻幽探胜的间隙已经帮他干了将近一个钟头。 我坐在几株橡树下的草地上瞧他干活。他干得很慢，有条不紊，没有任何多余动作。他不时推动手推车，每清除大约20英尺路面后就踅回来推车。在一次推车经过我面前时，他正好看见了我在做的事：我正
⑦但是……但是……我开始解释。
⑧“这种事没有什么‘但是’，你停下来就是了。我没说过你可以碰它们。”他气急败坏地怒目盯着我。
⑨我突然开了腔：“ 我不明白。我做错了什么?我今天是在帮你除小路上的草。我只是从草丛中把这些东西拔了出来。你不也想除掉它们吗?”我说得上气不接下气。
⑩老萨姆的身材似乎突然变小了。他收起怒目，平静地对我说：“是的， 孩子。我是想除掉它们，但不是在今天。还有一个来月，我就不会管这些草坪了。把它们留到那时候再说吧。
⑾我虽然高兴地看到他已不像刚才那样怒气冲冲，但却更糊涂了。“我还是不明白。你既然打算以后把它们全都拔掉，为什么我现在不能拔呢?”
⑿老萨姆边将散落的碎烟塞进烟卷边说：“孩子，我们所有的人时不时都需要一点小小的帮助才能应付一些事。树上落下的每粒橡子都有它的艰难时光。即使它没被昆虫或松鼠吞吃掉，也有可能被鸟儿叼走。没有多少橡子能生根发芽长成大树。人类也帮不了多少忙。我们只要不过多地干涉自然就行了。也许一两个月后我来清理树下杂草时，还得将这些小鬼拔掉……也许我不会来这儿干那活了。我上个月就满90岁了。所以，如果到时我无法再来干活，这些小鬼就可以在这里继续生长下去了。你瞧，世间万物都是有时间和季节的。”他说完便停了下来，开始摸索火柴。
⒀我好一会儿没有说话，最后才对他说：“ 可是你是园丁。不让我拔掉这些树苗对你没好处。我还是不明白你为什么不让我去拔，你制止我就是在帮橡子的忙哪。”
⒁“孩子，我真的很难解释清楚。你说得很对，作为园丁却制止你去拔，是对我自己没好处……正如你讲的那样，我是在帮橡子的忙。可是帮忙有各种各样的。只有不计个人利益去帮助别人，才是真正的帮助。这样做是很难的，孩子。”他亲切的话语像早晨静谧的空气，温暖而芳香。
⒂当时我并没有真正明白他的意思，不过随着年龄的增长，我对这一点的认识每年都在加深。老萨姆那年春天去世了,从此以后，再也没有人去拔那些橡树苗。老萨姆葬礼后不久，教区长就搬走了。那所宅院多年来便一直空在那里无人问津——因为 谁也付不起高昂的维持费用。
⒃几年前，我在附近度假，又回到那荒芜废弃的教区长住宅，在宅院里流连了一个钟头。沿着河边，紧挨着依稀可辨的小路，是一大片橡树林。我不禁暗自笑了，似乎听到老萨姆在说：“让它们长成树吧，”不过那只是吹过河边的风声……
(选自《思维与智慧》有删改)
1．请用简要的语言概括文章开头提到的那件让“我”记忆犹新的事。2．试分析选文第⑥段中加点词的表达效果。
我正
3．选文第⑥段划线句运用了什么人物描写的方法?有什么作用?
“孩子，别拔了。我不在乎你帮不帮我的忙，可这是在帮倒忙。”他的脸由于急着赶来涨得通红。
4．选文第⒁段划线句运用了什么修辞方法?有什么作用?
他亲切的话语像早晨静谧的空气，温暖而芳香。
5．从全文来看，作者采用了对比的方法塑造了一个矛盾的老萨姆的形象。请举一例谈谈这一方法对老萨姆这一形象塑造的作用。
6．选文结尾段写到大片的橡树林时，我为什么会有“不禁暗笑，似乎听到老萨姆的话”的表现呢?
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掉头费
①周末，赵伟开车进山里找人办事，跑了半天，到了一个村子，一问，才发现跑错路了。赵伟急着掉头，然而这是条仅容一辆车通过的小道，往前开了很长一段路，还是找不到可以掉头的地方。
②前面有户人家，院门开着，从门口看过去，院子不算小，掉头应该问题不大。赵伟不由得动起了心思，往前开的话，不知道还得跑多远才能找到掉头的地方，何不把车开进院子里掉头算了？
③院子里站着个白胡子老人，赵伟把车停下来，对老人一说，老头爽朗地笑了 ：“不就是掉个头吗，有什么不可以？小伙子你尽管开进来 。”
④道过谢，赵伟启动车子，把车子开到了院子里。院子两边堆放了不少杂物，留下的空间其实并不是很大，掉头就得小心翼翼了。于是赵伟停下车，拿起半瓶矿泉水，拧开盖子咕噜咕噜一口气灌了下去，随手把水瓶一扔，全神贯注开起车来。
⑤赵伟的技术很好，在他的调弄下，车子顺利地掉过了头。就在这时，老头走了过来，“嘭”的一声把院门给关上了！
⑥赵伟一踩刹车，探出头来，吃惊地问老人这是要做什么。老头冲着赵伟伸出了手 ：“掉头费五十块，给钱吧。”
⑦什么？赵伟又急又气：“不就是借用你的院子掉个头嘛，怎么就要五十块钱？再说我还是征得你的同意才进来的，没进来的时候和颜悦色，掉过头立马黑脸了，怎么翻脸比翻书还快？”好说歹说，老头就是不松口。
⑧赵伟也火了，掏出电话准备报警。老人两手叉腰站在那里，说 ：“报吧！不管怎么着，这个掉头费你必须得给！这是私人住宅，进来掉头就必须给钱，不给钱就甭想出这个门！”
⑨赵伟傻眼了：打电话报警吧，这里偏远，警察起码得要一个小时后才能赶到，调解的时候再一番扯皮，天知道要多久才能完事？他还要赶时间去办事呢，可不能跟这缺德的老人一直在这儿耗着。也罢，这老人咱惹不起，就当花钱买个教训算了。
⑩赵伟从口袋里掏出钱包，摸出一张五十元的钞票狠狠地往地上一扔，说道 ：“算你狠，借个地儿掉个头收费五十块，让我永生难忘。我现在给你钱了，你快把门给我打开 ，你这地儿我一秒也不想待了！”
⑾老人捡起钱，打开了大门。赵伟慢慢把车开了出来，正要加速而去，老人突然跑了过来，一抬手，从开着的车窗里扔了什么东西进去 ，“啪”的一声落在副驾驶的座位上，赵伟扭头一看，居然是自己扔的矿泉水瓶，里面装着的，是一张团成一团的五十块钞票 ！
⑿老人说：“钱是你刚给的掉头费，别以为俺老汉是个贪财的人。矿泉水瓶是你随手扔在我家院子里的，也一并物归原主。去年我的老伴儿在赶集回来的路上，一辆车快速从她身边开过，轧在一个不知是谁扔下的矿泉水瓶上，把瓶盖儿给弹了出来，刚好打在我老伴儿的眼睛上，让她失去了一只眼睛。小伙子做人千万别忘了公德心，我今天这样做 ，只是想让你长个记性，开车的时候不要随意往窗外扔东西，因为你不经意的一个举动，可能会给别人带来意想不到的伤害……”
佳作欣赏课上，子筠同学给大家分享了《掉头费》这篇小说，并和大家交流。
1．老人向赵伟索要五十块的掉头费，后又把钱还给赵伟。这样设置情节是否多此一举。请结合小说内容谈谈你的看法。
2．有同学认为：“这篇小说情节一波三折，人物形象鲜明突出，主题深刻有力。”请你从这位同学的评价中任选一个方面，写一段赏析性文字。（不少于 100个字）
【推荐2】穿校服的父亲
①听说，校门口有个卖凉皮的老头，穿着我校的老校服，让人感觉特别滑稽，特别逗，同学们称他为“凉皮校服哥”。
②作为全年级的尖子生，我的自尊心格外强，从不在同学面前显露我贫寒的家境，母亲早逝，父亲为了让我有一个好的学习环境，就咬咬牙掏了高价择校费，我这才进到这所重点中学读书。父亲又心疼我学校离家太远，就让我住校，一周只回一次家。
③有一天下午放学后，几个同学请我一起到校外吃饭。我拗不过他们的热情，随着去了。校门口，吃饭的同学很多，肉夹馍、凉皮、包子、稀饭一应俱全，每个摊点前都围满了人。这时，不知谁提议去吃凉皮，在一路打打闹闹的笑声里，我们走向 “凉皮校服哥”。
④我随着人流往前走，远远看去，那个摊点前围了不少人，透过些微的空隙，发现那个忙碌的身影如此熟悉。我心里“咯噔”一下，不由得停下脚步，那满头白发、低头忙碌的可不正是自己的父亲？他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服，是那样刺眼。此刻，他正不停地忙着，偶尔抬起头笑着跟同学说些什么。
⑤“师哥，今天生意不错啊。”我听见一个大嗓门男生在跟父亲开玩笑,而父亲居然还好脾气地笑！
⑥我的耳朵嗡嗡作响，脸发烫，步子也变得轻飘飘的，他转身逃跑般离开了。
⑦到了寝室，我的心仍扑扑腾腾地跳，对父亲的埋怨排山倒海般撞击着我的胸口。
⑧周末回家，父亲看见我回来很高兴，而我却冲他发火：“谁让你去学校门口的？你不怕人家笑话我啊？”他没有计较我的无理，说：“那儿生意好，我故意躲得远一些，离学校还远着呢。再说你住校，一直在食堂吃饭，遇不见。”“你怎么知道我遇不见？你还穿校服，那适合你穿吗？你知道人家叫你什么？”我竟然委屈得流出了眼泪。父亲的表情很复杂，张张嘴想说什么，却最终什么也没说，叹口气，递给我一条毛巾，就到厨房做饭去了。
⑨也许就是从那时起父亲就不在校门口摆摊了。我隐隐约约听同学说，那个卖凉皮的不在那儿了，找了好几回都没有。我听了，略略放了心，心想父亲在别处做生意也是一样的。再回到家时，我和父亲都没有提过这件事。
⑩转眼到了六月，市里组织了一场中学生物理竞赛，全校共有十几名学生参加。那天上午，我和老师、同学一起乘车赶往赛场，因为前方堵车，车子在一个十字路口减速前行，我就在那儿猝不及防地看见了父亲。
⑪那天，天气预报说是近五十年来最高温，四十一摄氏度。白花花的阳光烘烤下来，柏油路铺了一层碎银，晃得人睁不开眼睛，树木的叶子都打着卷，连知了也没了叫声。父亲就在一棵大树下，摆了几张小方桌卖凉皮。天太热，行人逃也似的匆匆而过，没人向摊点张望一眼。父亲没有泄气，不时扯起围裙擦一下满头的大汗，大着嗓门吆喝，声音听起来有些嘶哑，就像要被太阳烤化的柏油路，让人揪心。
⑫车子很快就走过去了，把父亲远远地甩在了身后。汽车空调“咝咝”地吹着冷气，竟然吹出了我的泪，我愧疚极了。是不是自从被我从校门口撵走后，父亲就一直在这儿摆摊？在这个长长的炎热的夏季，再苦再累再难，他从不在我面前提一个字。我把成长的疼痛留给父亲，可父亲给我的依旧是浓浓的爱。
⑬那天考试后，我回到家，见到父亲的第一句话就是：“爸，天太热，别出去摆摊了，等凉快了还去老地方吧，同学们老念叨你。”父亲有些吃惊的望着我。我只觉着嗓子发紧，头一低进了房间，眼泪夺眶而出。
1．本文以“我”对父亲感情变化过程为线索，请从⑤—⑫段中找出表现“我”对父亲感情变化的词语，将其填入下面的横线上。埋怨→____________→____________→愧疚
2．请对下面句子中的加点词进行赏析。
他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服，是那样
3．联系全文，说说文中的“我”是一位怎样的中学生？
4．请品味下面句子的表达效果。
白花花的阳光烘烤下来，柏油路铺了一层碎银，晃得人睁不开眼睛，树木的叶子都打着卷，连知了也没了叫声。
5．文章结尾写道“我只觉着嗓子发紧，头一低进了房间，眼泪夺眶而出”，联系上下文，想一想此时“我”的心理会想什么？用自己的话说一说。
①马兰店人遇到不合群的，会概括成一个字：特。这个字放在明处，基本是玩笑话，意思是和常人两样，无谓好坏。但是，出现在背地里，就不大好。说那人很特，包含着反感、不讨人喜欢。
②田万方家就很特。早些年，人们没发现田万方家很特。田万方一家人都喜欢笑，小眼睛一眯，嘿嘿两声，龇出一排小尖牙。样子狡诈了些，人却憨实耿直，乐于助人。那时，龙老三家还没儿女，眼看年纪往上长，非亲非故的，田万方倒急得睡不好，常去寻些偏方，不是挖蚯蚓就是抓蚂蚁，泡了酒给龙老三喝。龙老三四十多岁得了双胞胎，田万方乐得像撒欢的耗子，看起来倒像他家生了双胞胎。屯里不管谁家有啥难事，田万方都是这样热心，平时也不招谁惹谁，遇见两家互不待见的，田万方就两头劝。那时，人们还没意识到田万方一家人整体很特，他们是多么喜爱田万方那黑不溜秋的一家人啊！
③也不知从什么时候起，屯里的壮年男女开始往外走，他们看够了
④田万方家的儿子媳妇没走，一直没走。人们问田全有为啥不出去，田全有说：“种地就好好种地，地里啥都有。对劲儿！”
⑤起先谁也没在意，出不出去是人家自家的事，别人管不着也碍不着谁。屯里年老的人只是在老天爷用冰雹、山洪、烈日、狂风把庄稼毁了的时候奉劝田万方：“让你儿子出去吧，外面好找活，好赚钱。”田万方挺起枯瘦的脊梁嘿嘿两声笑，露出两排小尖牙：“要不是因为钱能换拖拉机换衣服换电，我不种那么多地，种够口粮完事。不出去。”又一个灾年之后，大伙又劝田万方让儿子出去，再不出去找点活，裤子都穿不上了。田万方望望天，看看地，俯身抓把黑土揉捏半晌，又慢慢起身把花白的头发挠了很久。“不出去！对劲儿！”田万方扯扯破旧的衣襟，斩钉截铁地说。
⑥如果不是因为孩子，人们不会意识到田万方家特，心尖上也不会一点点生出矛头来。田地到外面玩，不是手里的豆包被抢了，就是裤腰上别着的木头枪给折断了。田地哭，回家拱到爹妈怀里蹭上一会就好了。这让那帮爹妈不在身边的孩子心里尤其气恼，回家朝着爷爷奶奶姥姥姥爷要爹要妈，把老头老太太要得直抹泪。
⑦他们开始设法怂恿田全有出去，说不通田万方和田全有，就找老田太太说。老田太太不管事，他们又让外面回来团圆的人给田家媳妇说，把外面说得天花乱坠。他们还用外面寄回来那些花里胡哨的东西馋田地，让田地找爹妈要。哪知田万方一家人穿连档裤的，就是不为所动。田地有时爬到田全有肩上，像个小巨人出现在孩子们中间，惹得那些孩子回家闹腾。人们怨气也就上来了，背地里少不了议论。
⑧“那家人特，不是一般的特。看他家起那些名吧，田万方，田全有，田地，越叫越没边。简直是从土里长出来的，掉田字格里出不来，一辈子和土坷垃打交道，没出息的货。”
⑨田万方一家人明显感觉到人们对他们的排斥怨忿，使人们牙根痒痒的是这家人即使撞见大伙议论，也仍然是那副样子，小眼睛一眯，嘿嘿两声，龇出一排小尖牙。让人有怨气也找不到正地方发。有时老田太太和田家媳妇手挽手出现在傍晚话家常的人群中，田家媳妇时不时给婆婆揉揉肩捶捶背，更让屯里的老太太们心生嫉妒，气得呸呸直吐唾沫。“这年头装腔作势的人总是有，碍手碍脚碍眼睛。”老田太太和田家媳妇像听不懂一样，双眼带笑，黝黑的猪腰子脸凹成深槽，把黄灿灿的夕阳盛得满满的。
⑩“这家人，不是一般的特！”人们说。
（节选自《啃春》,有改动）
1．通读全文，用简洁的语言概括田万方一家人“特”的具体表现。2．按要求回答下列两小题。
（1）谈谈你对第③段中加点词“低眉顺眼”的理解。
（2）赏析第⑤段中划线句子的表达效果。
3．下列对小说的表述，
| A．小说中人物语言富有生活气息。如“一辈子和土坷垃打交道，没出息的货”“种地就好好种地，地里啥都有。对劲儿！”等。 |
| B．小说中描写田万方一家人的外貌，“黑不溜秋”“猪腰子脸”，实则反衬其情怀之高尚。 |
| C．第②⑤⑨段多次写出田万方“嘿嘿一笑，龇（露）出一排小尖牙”，写出田万方不为众人劝说所动，表现出他性格执拗。 |
| D．第⑨段中写“老田太太和田家媳妇手挽手，田家媳妇时不时给婆婆揉揉肩捶捶背”主要是为了表现田家媳妇体贴、孝顺。 |
【链接材料】孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。（鲁迅《孔乙己》）
写法的相同点：
用意的不同点：
