【推荐1】古诗文默写填空。
（1）水何澹澹,______________________。
（2）___________________，风正一帆悬。
（3）夕阳西下，_____________________。
（4）___________________，寒光照铁衣。
（5）荡胸生曾云，__________________。
（6）_____________ ？烟波江上使人愁。
（7）箫鼓追随春社近，______________。
（8）________________，思而不学则殆。
（9）凄神寒骨，___________________ 。
（10）_______________，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
（11）84岁的钟南山院士和72岁的李兰娟院士，在新型冠状病毒的疫情爆发以来，夜以继日地奋战在武汉抗疫第一线。李商隐《无题》中的“__________，__________”诗句能够充分表现他们的无私奉献的精神。

【推荐2】默写
（1）日月之行，若出其中；__________，_________。
（2）潮平两岸阔，_________。
（3）______，思君不见下渝州。
（4）遥怜故园菊，__________。
（5）_________，一夜征人尽望乡。
（6）正是江南好风景，__________。
（7）马致远在《天净沙·秋思）中表明游子漂泊在外，思乡情切的诗句是________，_______。
（8）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，且蕴含飘零之感、离别之恨、谪迁之远的句子是________，________。
（9）古代诗人常借“月”来抒发思乡怀人之情。如____，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）但愿人长久，___________。（苏轼《水调歌头》）

【推荐3】默写填空。

古诗中的地名常常蕴含着诗人的内在情思。如孟浩然《早寒有怀》中的“我家襄水曲，（1）___________”在地名中流露出思乡之情；《岁暮归南山》中的“（2）___________，青阳遇岁除”道尽归隐终南山后，不愿以白衣终老此生而又无可奈何的复杂之感；再如王维《终南山》中的“太乙近天都，（3）___________”用地点转换写出万丈豪情；《终南别业》中的“行到水穷处，（4）___________”表现了能随时随处领略到大自然美好的悠闲之意；《过香积寺》中的“（5）___________，安禅制毒龙”道出了克服邪念妄想才能领悟禅思的道理；还有谭嗣同的《潼关》中的“（6）___________，山入潼关不解平”让人感受到诗人渴望冲决罗网、追求个性解放的少年意气。

古诗中的秋景也会引发诗人不同的感触。如刘禹锡在《秋词（其一）》中一反常态，用“（7）___________，___________”否定前人悲秋的观念，表达自己激越豪迈的诗情；李商隐在《夜雨寄北》中用“（8）___________，___________”想象回家团聚后的情景，把眼前“夜雨涨秋池”的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。