新华社斯德哥尔摩10月8日电(记者和苗)瑞典文学院8日宣布,将2020年诺贝尔文学奖bān发给美国女诗人路易丝·格吕克。瑞典文学院常任秘书马茨·马尔姆在新闻发布会说,格吕克用她“带有朴素美的、清晰的诗意声音,令个人的存在普世化”,① 文学院在当天发布的新闻公报中说:②“她从神话和古典图案中汲取灵感,xián熟呈现在她大部分的作品”。格吕克1943年出生于美国纽约,是一位典型的抒情诗人,笔耕不chuò,著有多本诗集和诗歌随笔集,获得过美国普利策奖,③国家图书奖等多个奖项,被认为是美国当代最杰出的诗人之一。诺奖一出,她的诗集《月光的合金》④等即被国内读者扫空。
1.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(1)bān发 (2)xián熟 (3)笔耕不chuò
2.语段中有一处标点使用错误,请指出并加以改正。
3.请用一句话概括本则新闻的主要内容。
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清明,天清地明,有中和之大美。
《岁时百问》释曰【甲】万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明。清明之前,春寒料峭;清明一到,气温升高,时关稼穑农事,故有“清明前后,种瓜种豆”之说。处于寒暑交替之间,清明有气候中和之美。
清明节别称扫坟节、鬼节、冥节,与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关,故清明有肃穆严整的一面;但清明同时又有放松休闲的一面,“梨花风起正清明,游子寻春半出城【乙】清明节有踏青、蹴鞠、插柳、吃彩蛋、放风筝等很多游玩节目,是孩童最喜欢的节日之一。
唐杜牧《清明》诗曰:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”前两句,雨泪朦胧,如泣如诉,痛断心肠【丙】后两句,杏花深处,借酒去愁,峰回路转。
痛则痛矣,但痛亦通矣,通则释也。故清明节其实是一个释放悲痛的节日,而不是闷在悲痛中不出来的节日。因此,清明联通死生、悲欢,有生命中和之美。
“家祭无忘告乃翁”,清明可为一家之私祭,儿女置饭菜若干,斟几盅小酒,跪拜于坟前,口中念故亲而难舍。“国之大事,在祀与戎”,清明亦可为一国之公祭,每年清明节期间,各地党委政府都举行隆重的纪念英烈活动;去年清明节,为表达全国各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,更举行了全国性哀悼活动。
在慎终追远中,将个人、家庭和国家的命运紧密联系在一起,不但要传承好的家风,还要继承先烈遗志:既要家庭和美,更冀望祖国繁荣富强。
家国兼念,中和于一体,此为清明之祭,亦为清明中和之大美。知此,得清明真味。
(1)在文段【甲】【乙】【丙】三处分别填入标点符号,最恰当的一项是( )
A.【甲】——【乙】。”【丙】; | B.【甲】:【乙】”,【丙】; |
C.【甲】——【乙】”,【丙】。 | D.【甲】:【乙】。”【丙】。 |
真味:
早春的草地自然是最有一番好风景看的:斜长开来的细茎柔
(1)给加点字注音和看拼音写汉字
柔
(2)A处应该使用哪一种标点符号?
(3)“更别说那些朝露里绽放的小花了,因为繁富与新奇,我们可以随意找一件美好的东西为它们设喻。”发挥想象,写一个比喻句来描绘“那些朝露里绽放的小花”。
1.请你用正楷字书写“感文化之韵 品节气之美”作为报头。
第一板块:二十四节气
二十四节气是世界上独一无二的古老历法,也被称为“中国的第五大发明”。它根植于中国悠久的农耕文明,融汇了先进的农学思想,体现了人与自然和谐相处的文化理念。千百年来,二十四节气在指导中国人的生产、生活、实践方面,发挥了
二十四节气的魅力无处不在。它在“露从今夜白,月是故乡明”“清明时节雨纷纷”的诗句里,这些诗句
总之,二十四节气文化
A.不折不挠 | B.巧妙绝伦 | C.妙手偶得 | D.博大精深 |
第二板块:小寒、大寒
小寒是二十四节气中的第二十三个节气。小寒是与大寒相比较而言的,表明已经进入一年中的寒冷季节。古人认为此时冷气积久而寒,但还没有达到最冷的程度,因而称之为小寒【甲】大寒,是二十四节气中的最后一个节气,也是(蜡/腊)月的代表节气。在物候上,古人将大寒分为三候:“一候鸡乳,二候征鸟厉疾,三候水泽腹坚【乙】“鸡乳”即母鸡孵化小鸡;“征鸟厉疾”指猛禽需强力捕食,以补充身体的能量、抵(御/预)严寒;“水泽腹坚”则是说湖泊表面的冰已经坚实地一直冻到水面中央了。古人一直把大寒当作是一年最冷的时节,但在气象记录中,小寒往往比大寒冷,因为小寒节气正处在“出门冰上走”的“三九”寒天。
小寒、大寒节气 ① 十分寒冷,但毕竟春天的脚步越来越近,中国人最重要的节日——春节就要到了, ② 这段时光是充溢着喜悦、欢乐气氛的,这气氛足以(融/熔)化冬末的寒意。
4.文中括号内字形选择全都正确的一项是( )A.腊月 抵御 熔化 | B.蜡月 抵预 熔化 |
C.腊月 抵御 融化 | D.蜡月 抵预 融化 |
A.【甲】。 【乙】”。 | B.【甲】。 【乙】。” |
C.【甲】, 【乙】。” | D.【甲】, 【乙】”。 |
A.①所以 ②所以 | B.①所以 ②但是 |
C.①虽然 ②但是 | D.①虽然 ② 所以 |
A.上联:端午午时人赏午 下联:立春春日客游春 |
B.上联:节气最分明夏至三庚初伏到 下联:农时须准信春光一寸万金来 |
C.上联:二十四时节气乾坤竞秀 下联:五十六朵奇葩和睦同春 |
D.上联:春声贺岁节前归 下联:腊味盈怀家里暖 |
材料一
6月17日,神舟十二号载人航天飞船成功发射,并与天和核心舱成功完成对接。9月17日三位宇航员回到地球。10月16日,神舟十三号将另外三名航天员送上太空,他们要驻留半年。中国的载人航天迈过试验阶段,实现太空往返常态化。中国的空间站即将成为人类探索宇宙的主力阵地。航天事业捷报频传,北斗组网,火星探索,空间站常驻,紧锣密鼓,目不xiá接,离不开中国航天人数十年如一日的奋斗和登攀。
材料二
2021年10月16日,翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员搭乘神舟十三号载人飞船进入太空。12月9日下午,“天宫课堂”在中国空间站首次开课。翟志刚和叶光富担任助手角色,王亚平作为主讲人,带来一场别开生面的“太空授课”。这不是王亚平第一次进行太空授课了。2013年,神舟十号对天宫一号对接飞行期间,王亚平就曾作为主讲人,和队友聂海胜、张晓光一起共同完成了我国首次太空授课任务。这次空间站授课,讲台更大了,课程表的内容更丰富了,增添了太空细胞学研究实验展示、浮力消失实验、泡腾片实验等新环节,授课期间,王亚平和同学们还进行了实时互动交流。
材料三
我们航天人矢志不渝的使命,是随时听从召唤,随时准备出征,为实现我国航天梦贡献力量。
(王亚平)
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
目不xiá
(2)提取材料一划线句子的主干。
中国的空间站即将成为人类探索宇宙的主力阵地。
(3)请用简练的语句概括材料二的内容。
1.9月6日“赵孟頫书画特展”在故宫博物院开展。赵孟頫是元代著名的书法家、画家,尤为擅长楷书和行书,其行书代表作《洛神赋》正在此次特展之列,这幅作品笔法飘逸丰润,结字端庄秀媚,笔画稍肥,却无臃肿疲软之态,尽显清利刚劲之姿。
(1)据上述信息和书法常识判断,下面四幅作品中属于赵孟頫《洛神赋》的一项是
A.B. C.D.
(2)同学中的小志愿者要做义务讲解员,准备了下面这则材料,其中画横线词的意思、根据拼音填入的汉字、加点字的读音全都正确的一项是
由于受到蒙古人的猜忌和排斥,赵孟頫索性抛开政坛琐屑,把志向转向书坛,提出“书学二王”的主张,并自出(xīn) 裁创造出“赵体”楷书,风格遒
A.“琐屑”的意思是“繁乱不屑”,“xīn”应写成“心”,“劲”读音为“jìn”。
B.“琐屑”的意思是“繁乱不屑”,“xīn”应写成“新”,“劲”读音为“jìng”。
C.“琐屑”的意思是“细碎小事”,“xīn”应写成“新”,“劲”读音为“jìn”。
D.“琐屑”的意思是“细碎小事”,“xīn”应写成“心”,“劲”读音为“jìng”。
2.9月15日故宫推出“千里江山——历代青绿山水画特展”。参观结束后,班里出宣传板报,书写“以绚丽的青绿色调描绘千里江山的明艳恢弘”“细微处可见行旅、渔夫等众多人物活动”两句时,同学们对画线字的笔顺有些争议,以下说法完全正确的一项是
A.小赵说:“‘艳’字的第四笔是竖,‘旅’字的第三笔是撇。” |
B.小钱说:“‘艳’字的第四笔是横,‘旅’字的第三笔是撇。” |
C.小孙说:“‘艳’字的第四笔是竖,‘旅’字的第四笔是撇。” |
D.小李说:“‘艳’字的第四笔是横,‘旅’字的第四笔是撇。” |
(1)下面是某同学在参观后写的一则消息,请为其拟一个不超过22个字的标题。
“砥砺奋进的五年”大型成就展在北京展览馆开展一个月以来,始终保持着强大吸引力,据有关方面统计,截至10月25日,成就展累计参观人数已高达90.57万人。本次展览亮点纷呈,从“天眼”探空到“蛟龙”探海,从量子卫星天地一体化实验到“神威•太湖之光”超级计算机,从高速列车“复兴号”到港珠澳大桥……一大批新技术、新成果吸引着络绎不绝的观众,他们簇拥在展品前,兴味盎然地交流着自己的发现和收获。无论是来自哪行哪业,不管是老人还是孩子,每个参观者都能在展厅里发现自己的兴趣点和欣赏点,感受到过去五年里发生在身边的点滴变化。本次成就展引发了观众的强烈反响,不少人在“观众语音留言台”前对着话筒坦露心声:为美好生活点赞,为国家巨变喝彩!
(2)参观后同学们纷纷抒发自己的感想,下列表述不够得体的一项是
A.一幅幅照片、一个个模型,向我们讲述着令人振奋的“中国故事”,让我们内心充满了自豪感。
B.“蛟龙号”“复兴号”“神威•太湖之光”……这些国之重器让人赞叹不已,更使我感受到了祖国的强大。
C.网络购物、移动支付、共享出行……老师,以你这老脑筋,五年前一定想象不到今天的移动互联生活会这样方便吧?
D.通过参观,我们回顾了五年来祖国的辉煌成就;展望未来,我更加清楚地认识到当代学子的使命担当!
1.活动一:古籍发展足迹
下面是一位同学找来的一段文字。阅读这段文字,完成后面小题
中华古籍从甲骨、青铜器、石刻、竹简、缣帛,发展到写卷、刻本,数量之大,世所罕见。西汉时期以竹木简和缣帛为知识载体。用于编连竹木简的绳子称为“编”,丝质的称为“丝编”,皮质的称为“韦编”。司马迁在《史记》中就曾用“韦编三绝”来记载孔子勤读《易》书的故事。之后东汉蔡伦用树皮、破麻布等创新了造纸术,【甲】纸张迅速取代竹简成为书籍的首选。
随着印刷技术的演化,书籍进入了寻常百姓家。【乙】,书籍外观也随之改变,颇富创义。唐五代前的卷轴式装潢,慢慢发展为梵夹装、经折装、旋风装、蝴蝶装、包背装等多种形式,明中期后,线装方册成为主流。
翻开古籍的河流,我们从那翻卷浪花的涛声中窥见哲思,从河边摇
(1)有同学认为划线词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是
A. “涛声”应写为“滔声” B. “曳”应读为“yè”
C. “创义”应写为“创意” D. “冠”应读为“ɡuān”
(2)在文中【甲】【乙】两处分别填入词语,最恰当的一项是
A.【甲】由于 【乙】而且 B. 【甲】因而 【乙】同时
C.【甲】因而 【乙】而且 D. 【甲】由于 【乙】同时
(3)一位同学读到“韦编三绝”的故事感触颇深,请根据文段内容解释该典故的意思。
韦编三绝:
2.活动二:古籍内容美
下面是一位同学搜集的一段梳理中国古代文学史上桃花题材的佳作。阅读这段文字,完成后面小题。
“桃之夭夭,灼灼其华。”2500年前的《诗经》用明艳的桃花赞叹青春而美好的生命。东晋陶渊明的《桃花源记》,成为中华文化不可遗忘的梦境。杜甫的“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”,李白的“桃花流水窅然去,别有天地非人间”……
一片桃花,风雨兼程,一路飘飞,穿越历史云烟,经过世事沧桑,与中华文明一同成长。
(1)【甲】处作者是
(2)根据语境,画波浪线的句子表达欠妥,请修改。
修改:
3.活动三:古籍传承美
古籍得以延续在于藏家的爱书护书,一位同学找到了一段介绍“天一阁”的文字。阅读这段文字,完成后面小题。
天一阁建于明代嘉靖年,距今已有430多年的历史,素负“南国书城”之盛誉,是亚洲现存最古老的私人藏书楼,也是世界上现存最古老的三个家族图书馆之一。其创始人范钦历30年之功,收藏7万余卷藏书,并立下“代不分书,书不出阁”的族规。范氏后人铭记祖训,13代薪火相传,用坚韧和顽强写下了一部家族藏书的传奇。
(1)该同学要从以下两幅字中选取一幅作为PPT首页,来体现“天一阁”的精神特质。请你选择并说明理由。
【甲】 【乙】
选择:
理由:
(2)下面是一位同学为“天一阁”写的一副对联。请在横线处填入词语,将这副对联补充完整,恰当的一项是
上联:风雨①,薪火相承,万卷藏书泽②,
下联:岁月③,家族传递,一阁经典照④。
A.①沧桑 ②四海 ③飘摇 ④九州
B.①沧桑 ②九州 ③飘摇 ④四海
C.①飘摇 ②四海 ③沧桑 ④九州
D.①飘摇 ②九州 ③沧桑 ④四海
4.活动尾声,同学们在班级微信群里纷纷发表感言。下面语句中修辞方法或成语使用
A.中华古籍是华夏文明的重要载体,承载着中华民族的伟大智慧,是历史留给我们的丰厚遗产,对后世的影响是不言而喻的。 |
B.今天,我们手捧一卷古籍,指尖的一纸、一墨、一字,都经过时空穿梭,流转千年,向我们讲述华夏民族最惊艳的故事。 |
C.古籍带着时间的风霜走到今天实属不易,难道不需要我们用郑重、虔敬的心去欣赏吗? |
D.一段段精炼深奥的文字,永久地凝固在古旧泛黄的纸页上,它们相辅相成,间不容发,形成了古籍的美。 |
我们站在鼋头渚的灯塔旁,看到了2米多高的景明刻石,以黄石之古
(1)给加点字注音。
古
(2)看拼音,写汉字。
①qiú 劲
(3)画波浪线的词语使用不准确,应换作( )
A.万马奔腾 | B.万马齐喑 | C.天崩地裂 | D.风云变幻 |
【推荐2】对中国人而言,二十四节气就是我们民俗文化的一部分。我们靠冰雪消融、燕子ní( )喃感知早春:凭荷塘蛙声、林间蝉鸣记忆盛夏;我们眼帘中有黄叶凋零、鸿雁南飞,有白雪皑皑和滴水成冰。天上阴晴圆缺,地上草长莺飞,古人早已明察秋毫,他们不逾矩、不越位,
ní
2.以上两段文字中,有不少成语,请写出其中的三个。
阅读舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》,曾经伤hén①( )累累的祖国让我们心痛,但经过无数人的奋斗终于迎来绯红的黎明,让我们看到了喷薄的日出;陈毅的《梅岭三章》通过“泉台”“烽烟”等意象,形象地概括了革命征程的艰辛,让我们体会到革命者置生死于度外,定要“取义成rén②( )”的壮烈情怀;高尔基的《海燕》整首诗以宏伟壮丽的大自然为背景,极力渲染恶浪腾空、雷电交加、狂风怒吼、波澜壮阔的紧张气氛③( ),刻画出一个“高傲的、黑色的暴风雨精灵”般的艺术形象,整体上营造出浓郁的英雄主义和理想主义,给人以强烈的震撼……
1.根据拼音写汉字,给文段中加点的字注音。2.文中画线的句子有语病,请提出修改意见。