【推荐1】补出下列句子中的空缺部分。
（1）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_________。（苏轼《定风波》）
（2）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，选取快马、强弓两个典型事物，分别从视觉和听觉角度再现紧张激烈战斗场面的诗句是：_________，_________。
（3）《江城子·密州出猎》中表明作者渴望得到朝廷重用的诗句是：_________，_________？
（4）_________？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
（5）_________，而无车马喧。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（6）《论语》十二章论述学与思的关系的句子_________，_________。

【推荐2】用课文原句填空

读诗文，就是读美景，读自然。《商山早行》中视听结合、描写山野情趣的诗句是：“鸡声茅店月，①______”；《岳阳楼记》中动静结合、描写洞庭湖月夜美景的句子是：“浮光跃金，②______”；《咸阳城东楼》中远近结合、描写山雨将至之景的诗句是：“③______，山雨欲来风满楼”。

读诗文，就是读诗人，读人生。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“云横秦岭家何在？④______”道尽英雄失落的悲慨；李白《行路难》（其一）中“长风破浪会有时，⑤______”唱响了诗人摆脱歧路彷徨的苦闷、重新扬帆远航的强音；《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“⑥________，病树前头万木春”的感慨；《水调歌头·明月几时有》中“⑦________，________”两句寄予了对天下所有离人的美好祝愿；《茅屋为秋风所破歌》中杜甫心系天下苍生，发出了“⑧________，________”的感慨，表达了诗人渴盼天下大治、物阜民康的崇高情怀。

【推荐3】《乡愁》
将思乡之情升华为家国之思的诗句是：______，_______，__________，________。