【推荐1】阅读下面的文字，完成下面小题。
“读万卷书不如行万里路”，知识的获得不仅源于书本，更源自生活的体验。小语、小文、小海一行来到图书馆，开展他们的“文化之旅”，既获取文化知识，也进行实地探究！同学们，让我们一起加入进来吧！
（一）走进图书馆
1．小语看见了圆書館，对 三个字来了兴致。根据汉字的演变过程，这三个字属于 ________（字体）。
2．小文因站在进馆口左边，他看见了门口对联的上联“诸子百家罗万卷”，那么，下联可能是（     ）

A．万卷书中寻妙语

B．百科四库集三秦

C．千张笑脸觅知音

D．文到穷时自有神

（二）名著阅读
小语坐定后读起了《简·爱》，不久她在班级QQ群留言，和同学一起探讨书中人物，请你回复小语。
3．假如简·爱建一个女性“爱情联盟”的微信群，她会有怎样的爱情宣言呢？简·爱的爱情宣言 ：_________。（20字以内）
4．下列人物中，你认为简·爱会拉谁进群或者不加谁为好友呢？（选其一作答）请结合人物的具体事例和品质，说说你的理由。
A《 钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅                            B《水浒传》中的扈三娘
C《儒林外史》中的沈琼枝                              D《骆驼祥子》中的小福子
答：我选择 ________， 理由： _____________

【推荐2】为了传承传统美德，弘扬民族文化，学校准备开展以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动，请你按照要求，完成以下活动。
(1)七年级（1）班准备拟写一副以“孝亲敬老”为主题的对联，请对照已给下联，从备选词中选出合适的上联。
风尚好   国泰民安   心里种   孝心似籽   岁月新
上联：
下联：敬老如花脸上开
(2)七（3）班开展了“孝亲敬老”主题班会活动。活动中，李明同学作了一次发言，其中有两处语病，请你帮他改正。   

尊敬长辈，孝敬父母，一直是中华民族的传统美德，它是家庭团结和睦的纽带，【甲】是实行社会主义核心价值观的具体体现，更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。【乙】弘扬“孝道”不仅是中华民族生生不息的根基，更是我们的一份责任。让我们行动起来，从现在做起，从小事做起，孝亲敬老，传承美德！

①甲句搭配不当，应将“__________”改为“_______”。
②乙句语序有问题，应将“________”与“____互换位置。   
(3)七（4）班开展了“孝亲敬老”为主题的读书活动，王刚同学读到了一篇文章《传统文化里的幸福一生》，文中有一些对老人年龄的称呼，请你指出所代表的岁数。
耄耋：_______________        古稀：_______________
(4)七（5）班准备制作一份“孝亲敬老”海报，请你依照例句为下面这份海报再补充一句。

【推荐3】按要求作答。
“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代的融合。家家有老人，人人都会老。关爱老人是我们应尽的责任和义务。
班里正在开展“孝亲敬老，从我做起”主题活动，请完成下面的任务。
(1)如果你是本次活动负责人，请仿照下面示例，再拟写两种活动形式。
示例：举行“孝亲敬老”主题班会
活动一：
活动二：
(2)对联是我国传统文化的瑰宝，请对照已给的上联，从备选词中选出下联。
风尚好 国泰民安 孝亲敬老 脸上开 敬老如花 岁月新
上联：孝心似籽心里种
下联：

【推荐1】语文综合实践活动
光明中学八年级（1）班以“探寻物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字，请你帮她修改。

古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。【A】许多古建筑不仅形式优美，而且结构坚固。那精美的图案，那美丽的彩绘，那圆润的线条，【B】给人带来猛烈的震撼。流连其间，常常令人叹为观止！

①【A】处画线句有语序颠倒的语病，应将“_________”和“_________”调换位置。
②【B】处画线句有用词不当的语病，应将“_________”改为“_________”。
(2)文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。从下列文化遗产中选出非物质文化遗产填在横线上：古遗址、壁画、相声、京韵大鼓。
非物质文化遗产：__________
(3)小明对古建筑情有独钟，是班里有名的“古建筑迷”，但他的妈妈担心参加主题活动会影响学习。作为小明的同桌，请你引用下面的谚语来劝说小敏的妈妈。
谚语：磨刀不误砍柴工。
(4)班级采风小组准备到爱国村去探寻清代古墓遗址。请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。（50字以内）

【推荐2】人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级七年级（1）班正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)活动之前，班级出版了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有：朋友相处之道、名人间的友谊故事。请你为此再拟写一个小标题。
(2)为了探究交友的内涵，请你收集中国古代有关交友的一则名言警句、一个成语故事，填在下表的空白处。

名言警句	有朋自远方来，不亦乐乎？
	①______________________________
成语故事	伯牙绝弦
	②______________________________

(3)互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请以QQ和微信为代表的互联网交友方式，谈谈自己的看法。
(4)你所在的班级计划邀请学校分管德育的陆校长来参加此次活动，负责此项任务的小组为此设计了一张邀请函。邀请函有误，请帮小组修改。

邀请函 尊敬的陆校长： 我班将于明天上午九点在本班教室举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，诚邀您前来观摩并点评。同学们特别希望聆听您的拙见，衷心期待您莅临指导！ 七年级（1）班 10月10日

①文中有一处格式错误，请写出修改意见。
②文中有一处语言不得体，请写出修改意见。

【推荐3】阅读文段，根据要求完成下列题目。

节气是干支历中表示自然节律变化以及确立“十二月建”（月令）的特定节令。在漫长的农耕社会中，二十四节气为指导农事活动发挥了重要作用。为了方便记忆，人们编出节气歌：

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

每月两节不变更，最多相差一两天。

上半年来六廿一，下半年是八廿三。

班级开展了主题为“赏节气，品文化”的综合性学习活动，请你根据要求参与。
（1）请写出以下古诗涉及的节气。
①乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。   ①节气：
②天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。   ②节气：
（2）班级下周将举办一场以节气为主题的班会，请你为班会拟写一个主题，至少用一种修辞手法。不多于20字。

【推荐1】在《君子自强不息》《走进小说天地》的综合性学习成果展示中，请你帮助A同学完成下列展示任务。
(1)君子是有才德的人。在《〈论语〉十二章》《诫子书》《爱莲说》《得道多助，失道寡助》中，君子各有什么样的表现？请用文中原有语句回答。
(2)在本册古诗文单元和课后古诗词诵读中，梳理出四句体现古人自强不息精神的古诗文名句，并注明作者。
(3)在“小说故事会”环节中，A同学所在的小组想向全班同学展示《智取生辰纲》的故事内容。A同学给小组建议是：讲述《智取生辰纲》故事，要明确和把握故事明暗两条线索及其发展，故事的讲述才能扣人心弦。如果你是A同学的小组成员，你觉得《智取生辰纲》的明、暗线各是什么？这样安排有什么好处？
(4)在“小说人物大家谈”环节中，请在杜小康、范进、于勒三个人物中，任选其中的一个，结合事例写点人物点评。

【推荐2】九年级以“自强不息”为主题开展综合实践活动，请你参与并完成下面任务。
(1)“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《易经》，请写出与之对应的下一句。
(2)下面是某同学摘抄的演讲稿，请你完成题目。

①自强，就是克服困境、超越自我。②苏炳添突破年龄和体能局限，在百米短跑中取得了9秒83的成绩，再次刷新历史；③“最美大学生”刘宸应征入伍，主动请缨到艰苦边远地区服役，实现自己卫国戍边的从军梦想。④江梦南因一场意外失聪，却不服输，不气馁，努力学习，考上了清华大学博士研究生……⑤广大青年正视困难，坚定信心，不断突破极限，超越自我，在各个赛场上铸造着奋发有为的新篇章。

①文中有一处标点不当，请找出把序号写下来并提出修改意见。
第_________句标点不当，修改意见___________________________
②文中有一处有语病，请找出把序号写下来并提出修改意见。
第_________句有语病，修改意见____________________________________
(3)【自强名人我知道】

自古以来，中国不乏自强之人，仿照例子，再概述两位名人事迹。

青春需自强，要立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己的毕生鲜血奉献给了祖国的国防科研事业。

青春需自强，要不惧挫折。_________________________________；____________________________。

【推荐3】综合性学习。
自2020年以来，新型冠状病毒在全球蔓延，给全球各个国家带来极大挑战。请你参加“战疫”综合性活动。
源流追踪
（1）“疫”是形声兼会意字，疒（nè）为形，役为声。《说文》中说“疫，民皆疾也”；《字林》中“疫，病流行也”。所以，“疫”应理解为：_________。
（2）根据下面材料填空，提炼疫情下中国传统文化的思想内涵。
抗疫，要举全国之力，要自强坚韧。借用中国传统文化的理念，可以概括为：“天行健，_______。地势坤，_______。”在此形势下，各行各业都涌现出一批批抗疫英雄。面对这些爱岗敬业、苦中作乐的逆行者，我们可以说“知之者，________，_______。”
“疫”中有我
（3）疫情给一些人带来负面情绪，请你写一则宣传标语，鼓舞大家战胜疫情的决心。________