下面是某班诗词诵读比赛的部分环节,请按要求答题。
1.古诗词中的传统节日——每位选手写一句与中国传统节日有关的诗句,并写出对应的节日名称。下面的选手答题中有误的________ 项,这个诗句对应的节日应该是________ 。
A.半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。——春节
B.鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来。——端午
C.尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。——重阳
D.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——中秋
2.古诗词中的四季风光——每位选手写一句与四季风光有关的诗句,并写出对应的季节。
下面的选手答题中有误的是________ 项,描写这个季节(指破折后的季节)的诗句可以是________ 。
A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——春季
B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。——夏季
C.山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。——秋季
D.落尽琼花天不惜,封它梅蕊玉无香。——冬季
1.古诗词中的传统节日——每位选手写一句与中国传统节日有关的诗句,并写出对应的节日名称。下面的选手答题中有误的
A.半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。——春节
B.鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来。——端午
C.尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。——重阳
D.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——中秋
2.古诗词中的四季风光——每位选手写一句与四季风光有关的诗句,并写出对应的季节。
下面的选手答题中有误的是
A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——春季
B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。——夏季
C.山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。——秋季
D.落尽琼花天不惜,封它梅蕊玉无香。——冬季
更新时间:2021-04-28 00:25:37
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【推荐1】与人交往,结为朋友,是需要真诚与爱心的。学校就此围绕“交友之道”,展开了一次学习活动。请你参与下列活动。
(1)请写出一句关于交友的名言警句。
(2)根据意思,写出下面两个关于交友的成语。
①像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。( )
②春秋时,齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。( )
(1)请写出一句关于交友的名言警句。
(2)根据意思,写出下面两个关于交友的成语。
①像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。
②春秋时,齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。
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【推荐2】阅读下面的文字,完成下面小题。
诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。在我国,“信”文化意蕴丰富,深入人心。请你参加“‘信’文化的魅力”综合性学习。
1.班级举办“‘信’远流长”文化传承活动,请你提出一项活动倡议。
2.下面的名言故事,与“信”无关的一项是( )
诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。在我国,“信”文化意蕴丰富,深入人心。请你参加“‘信’文化的魅力”综合性学习。
1.班级举办“‘信’远流长”文化传承活动,请你提出一项活动倡议。
2.下面的名言故事,与“信”无关的一项是( )
A.轻诺必寡信。(《老子》六十三章) |
B.儒有不宝金玉,而忠信以为宝。(《礼记·儒行》) |
C.定身以行事谓之信。(《国语·晋语》) |
D.好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。(《中庸》) |
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【推荐3】七年级某班开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。
(1)【活动形式】以下是班级设计的活动内容,请你仿照示例再设计一个活动名称。
活动一:激发心志——爱国人物故事会
活动二:启发心智——爱国名言展示会
活动三:_________________________
(2)【爱国故事】仿照示例写出两个爱国的历史人物及其爱国表现。
【例】屈原以死报国。
故事一:_________________________
故事二:_________________________
(3)【观点论述】孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”可见,个人与国家的命运是息息相关的。作为一名中学生,你认为怎样做才是“爱国”?请说出自己的观点,80字以内。
(1)【活动形式】以下是班级设计的活动内容,请你仿照示例再设计一个活动名称。
活动一:激发心志——爱国人物故事会
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【例】屈原以死报国。
故事一:
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(3)【观点论述】孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”可见,个人与国家的命运是息息相关的。作为一名中学生,你认为怎样做才是“爱国”?请说出自己的观点,80字以内。
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【推荐1】阅读下列材料,完成下列的任务。
端午节,是中华民族的传统节日。八年级(1)班决定围绕节日开展以“了解中国传统节日——端午节”为主题的语文综合性学习活动,请完成以下任务。
(1)相传战国时楚国人因不舍(填历史人物名)__________ 投江自尽,便划船追赶拯救,后来演变成了今天的习俗。
(2)根据下面的提示,将对应的中国传统节日名称填在横线上。
①___________ ②_____________ ③___________
(3)如今,我国端午节有哪些习俗活动?请举出两个。
端午节,是中华民族的传统节日。八年级(1)班决定围绕节日开展以“了解中国传统节日——端午节”为主题的语文综合性学习活动,请完成以下任务。
(1)相传战国时楚国人因不舍(填历史人物名)
(2)根据下面的提示,将对应的中国传统节日名称填在横线上。
①
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【推荐2】中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长。班级开展以“和”为主题的探究活动。
(1)【探究“和”内涵】这是一位学生对于“和”内涵的阐述,文段中有语病,请你帮助修改。
①【甲】句成分残缺,请提出修改意见:___________________________________________
②【乙】句搭配不当,请提出修改意见:___________________________________________
(2)【聚焦“和”理解】下面材料与“和为贵”无关的一项是( )
(3)【彰显“和”用途】小语跟同桌发生矛盾,并激烈争吵。两人至今不说话。请你对小语说几句话,帮助他改善与同学的关系。
(1)【探究“和”内涵】这是一位学生对于“和”内涵的阐述,文段中有语病,请你帮助修改。
【甲】通过资料的搜集与整理,使我们了解到“和”的内涵十分丰富。生活中,同学间的摩擦,朋友间的龃龉,同事间的误会,缺少的就是一种心灵间的沟通。将心比心,换个角度,或许能拨开云雾见明月。【乙】以和为贵才能进行我们内心真诚的堡垒。
①【甲】句成分残缺,请提出修改意见:
②【乙】句搭配不当,请提出修改意见:
(2)【聚焦“和”理解】下面材料与“和为贵”无关的一项是( )
A.千里书来只为墙,让他三尺又何妨? | B.得道者多助,失道者寡助。 |
C.君子和而不同,小人同而不和。 | D.君子养心,莫善于诚。 |
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