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题型:现代文阅读 难度:0.65 引用次数:105 题号:13592645

这不正是我吗

刘继荣

(1)周末中午,我在家翻看一个男孩的微博日记,他这样描述妈妈:

(2)我妈,对待外人,拥有两百岁的淡定和宽容,永远温良谦让,不争不怒,像植物吐露芬芳,不倦不休。她温柔地对待整个世界。

(3)还是我妈,在家里,十二岁的头脑,三乘三亿吨的负能量。抱怨,抱怨,抱怨……物价、交通、天气、她的工作以及我忽上忽下的成绩,都能让妈妈抱怨不休。真想帮助她长大,真想告诉她:在家里,妈妈就是我的整个世界。

(4)我喝一声彩:“好文笔!”大脑一转,心里忽然咯噔一下:“这,这,写的不正是我吗?难道是我儿子?”我拍了一下桌子,继续翻阅微博内容,从中寻找蛛丝马迹。有了!初三年级,双子座,爱篮球,爱“火影”,爱网游,恨早起,恨理发,恨葱姜蒜。

(5)果然,证据确凿,真是那个无法无天的坏小子!我拍案而起,想大喝一声,把他押过来,打他,骂他,然后罚他背诵七千遍忠孝礼义。

(6)可是,慢着!难道我不是那样的人吗?假如说真话的孩子都该被打手心,那么十年后,社会上将挤满说假话的大人!

(7)我头痛欲裂,喝口水,命令自己平静下来,闭上眼,细细反思。

(8)儿子微博上所写,俱是事实,并无夸大。我在外刻意做人,努力维持好人形象,但在家人面前,焦躁任性,不懂得控制情绪,还美其名曰真性情……越想,我的脸和耳朵越烫。

(9)我用手撑住头,嘟嘟囔囔:“原来,我这么糟糕!”老公长年在外工作,我释放的情绪阴霾,笼罩了儿子十多年。

(10)我像一个行车中的司机,带着孩子,轰隆隆开过漫漫长途之后,忽然发现方向出现偏差,非修正不可。虽然改变自己痛过剥皮,可也不能耍赖放刁,一生就这样错下去。

(11)我停止了在家里的抱怨。怨了那么些年,也没怨出花来。可一停下,就觉得胸口像被黑色淤泥塞满,马上就要爆炸开“花”。我忍完又忍,觉得耐心就剩一格,在家里还好,在外边的好人形象快要维持不下去了。

(12)最奇怪的是,那个微博居然停止更新了。我期盼儿子会在那里表扬我,给我喊声加油。可他竟一言不发。不管了,就算没有掌声,我也要拼命跑,非得跑过旧我,才能赢得新我。

(13)这一周,老好人终于爆发了。当邻居习惯性占我的车位时,我放弃隐忍,直接上楼拍门,请他把车停好。办公室的那位男同事,照例把原本两个人合作的工作推给我。我一反常态,据理力争,弄得他瞠目结舌,只好悻悻接下自己那份工作。周末,那位远房表妹又来推销某种三无保健品,我不再敷衍地掏钱,而是明确表态:先前买的都扔了,以后不要再骚扰我。

(14)儿子冲我竖起大拇指:“妈妈好帅!你从前只敢在家里抱怨啊!”我深深地吸了一口气,才有勇气说:“对不起,以前是我错了……”

(15)从前的我,在外面一味地逃避矛盾,只图与他人和气,却将怨气释放在家中,伤害到小小屋檐下最亲近的人。

(16)说到底,这些年来我一直未学会与人相处,内心深处仍是一个孱弱的小女孩。如果不是被儿子的微博提醒,我可能还在拒绝成长。

(17)儿子却一口咬定,他根本没有什么微博。我愣了一下,忽然想到:哄着孩子说出真相,然后再秋后算账几十遍,这也是我昔日状态中的一项重要内容。我此时才领略到:种下兰花,收获幽香;种下荆棘,收获阴影。

(18)我要退后一步,才能渐渐看清自己。我愿意一直努力,直到拔出孩子心里的刺,让他看见并感受到我全部的诚意。

(19)电脑中毒,儿子成绩退步,工作出现瓶颈……但我不再像冲动的孩子般在家中捶胸顿足,气到眼泪乱飞。这些都是生活常态,有什么好怨的呢?我过去的口头禅是:烦死了,气死了,讨厌死了……其实,人哪有那么容易死?我无限放大了生活中的小烦恼,令自己焦躁不安,也令孩子郁闷不堪,整个家都雾霭重重。

(20)现在,如果朋友打电话来诉苦,只要超过十分钟,我立即劝阻,不像从前,耐心倾听到手机没电,还负责陪同哀怨叹息甚至落泪。我不让坏情绪影响别人,也不想被别人的坏情绪感染。我们都是大人了,没有理由赖在烦恼里不出来。

(21)生日那天,儿子为我订了蛋糕。点燃蜡烛后,他拍拍我的肩:“祝贺妈妈长大了,不再像个天天噘着嘴生气的小女孩,太吓人。”我看着他的眼睛说:“对不起,我过去做得那么坏,谢谢你用微博帮助我……”他笑嘻嘻地回答:“我没有微博!”哼哼,还是不信任我!看来,我还要加油。

(22)如今,我跟邻居与同事的关系还是挺融洽的,表妹也还上门,只是不再缠着我买保健品了。从前,我微笑恒久,腹诽不断,只能对着儿子发火抱怨。现在大家坦诚相处,彼此谦让,倒比从前愉快轻松。

(23)那天快下班时,我身旁的女同事忽然大惊小怪:“哎呀,你快来看,这微博一定是我儿子写的,看我不揍扁他才怪……”我俯身看过去,不禁掩住嘴:这不就是我以为是我儿子写的那个微博吗!

(24)同事激动地用手指点着屏幕:“爱篮球,爱网游……恨理发……你看你看,不是他是谁?”我忽然意识到:这是中学男生的普遍特征啊!也许,真的不是我儿子。可见我们这些妈妈,说话行事大同小异,连犯的错也雷同,所以才会一见惊心,对号入座。

(25)我按住怒气冲冲的同事,讲了我这些日子的经历。她坐下来若有所思,不再喊着要打要杀。我想:可能,又有一片天空要变蓝了。

(26)春节时,那个微博终于更新了。博主贴出近照:利落的短发,端正的眉眼,是个挺可爱的男孩。不是我儿子,也不是同事的儿子。

(27)真感激这个陌生男孩,他犀利诚实的文字,如大风清扬、急雨骤降,驱浓雾、洗尘霾,令我看到最坏的自己,也让我奋力拔足,向着最好的自己进发。

(28)只是,他的妈妈改变了吗?我给他留言:

(29)亲爱的小孩,愿你被这世界温柔相待。

选自《读者》

1.联系课文,以“我”为描述对象,完成填空。
(1)发现被讽,_______________ (2)___________,痛改前非
(3)坦诚相处,_______________ (4)___________,奋力拔足
2.本文运用了对比手法,请举一例,作简要分析。
3.按要求完成下面的题目。
(1)结合上下文,理解句子中的加点词语。
果然,证据确凿,真是那个无法无天的坏小子!
(2)从修辞角度赏析下面句子。
我像一个行车中的司机,带着孩子,轰隆隆开过漫漫长途之后,忽然发现方向出现偏差,非修正不可。
4.“这不正是我吗”是一个怎样的“我”?以此为标题有什么妙处?
【知识点】 小说

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现代文阅读 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】阅读选文,完成下面小题。

赔碗

①傍晚时分,老刘面馆开始热闹起来,食客们纷纷来吃晚饭了。

②黄伯是老食客,也是老刘的老朋友,他一指门外,说:“嗨,那个孩子到现在还没卖完梨子哩。”

③大伙往外一看,只见路牙子边停着一辆三轮车,车上坐着一个高中生模样的男孩,瘦瘦黑黑的,一脸青涩,他并不吆喝叫卖,只是静静地守着车上的梨子,低头看书。他的梨子不错,黄里透红,看样子是自家种的。尽管如此,从中午卖到现在,他车里还剩下一小堆梨子。

④天色渐渐暗了,男孩收摊了,估计还得赶一截子路才能到家。他看了看小面馆,好像在下决心。终于,男孩把三轮车小心地推到面馆门口,手上拿着书推门进来,怯怯地对老刘说:“老板,请给我下一碗肉丝面。”

⑤男孩的神情表明,一碗肉丝面对他来说已是笔大开支了。老刘忙客气地说:“你先坐着,面马上就好。”

⑥男孩边等面边看书,不大会儿,老刘端上来一碗热气腾腾的面。男孩咽了咽口水,伸出双手端过碗。谁知这时意外发生了,不知咋的,男孩手一滑,碗没端稳,“哗啦”一声,碗掉在地上打碎了,面泼了一地。

⑦大伙冷不丁被吓了一跳,男孩更是面如土色。

⑧黄伯看着不忍,高声说:“老刘,一碗面要抵人家孩子卖两三斤梨子哩,可怜一口面汤还没进嘴,全泼没了。人家孩子也不是有意的,这碗就不要他赔了吧?”

⑨男孩没吱声,可眼里流露出感激的神色,众人也一脸期待地看着老刘。谁知老刘却把脸一板,一边过来收拾,一边硬邦邦地说:“老黄,话可不是这么说的,我这碗也不是地里长田里收的,也是拿钱买的是不是?”

⑩黄伯被他一呛,有点下不来台,撇撇嘴嚷道:“哟哟哟,老刘,这可不像你的为人啊,你平时不是蛮大方的吗?今儿个怎么了?”

⑪这时,有人愤愤不平,说道:“老刘,这碗,记在我账上,我给钱。”另外一个人叫道:“老刘,再下一碗肉丝面给这孩子,我来付钱。”

⑫众人一片叫好,男孩还是不吱声,脸通红。

⑬谁承想,老刘依旧摇摇头,说:“你们愿意帮他我倒是不反对,可只怕人家不领你们的情,再怎么说他也是一个男子汉,就这么在乎一个碗、一碗面吗?”

老刘这一说,男孩坐不住了,脸涨得更红,声音像蚊子哼一样:“我赔、我赔……”说着,男孩就翻口袋,抓出一把零钱来,显然是今天卖梨子的钱。老刘一把按住他的手,说:“我要你钱干吗?你瞧,我一家子正好爱吃梨子,你把车上剩下的梨子全卖给我,多退少补,不就行了?”

⑮男孩一听眼睛就亮了,敏捷地站起身,不大一会儿,就把车上所有梨子装在塑料袋里,挂在秤上拎进来了,一杆小秤翘得高高的。他大声说:“六斤四两,就算六斤好了,一斤两块半,一共十五块钱。”

⑯老刘点头说:“扣除打碎的碗,再下一碗肉丝面,我找你三块二,给。”

⑯黄伯斜着眼说:“老刘,你这算盘打得贼精,一只碗的钱也不忘记算上?”

⑱老刘笑笑,没说什么,转身去厨房下面。男孩高高兴兴地接过第二碗肉丝面,吃了起来。

⑲吃完面,男孩蹬着三轮车走了,可是才过一会儿,他又急急忙忙地回来了:他忘了拿书。

⑳当男孩匆匆走到面馆门口时,不由得停下了脚步,他听到了面馆里传来一阵“咔嚓咔嚓”的声音,那是大伙在吃梨子。然后有人开口了,是黄伯的声音:“我说老刘,你先前跟人家孩子斤斤计较得像个守财奴,现在却大方地请我们吃梨子,你这是算的哪门子账?实话跟你说,先前看你那么抠,我都在心里发过誓了,我交错朋友了,以后再也不来你这儿吃面了。”

㉑众人也是一片质疑声,说:“是啊是啊,我们刚才也说以后不来你这儿吃了,你得跟我们说清楚,到底是怎么一回事。”

㉒接着,就响起老刘爽朗的笑声,只听他说:“老黄,各位,你们可不能不来,我就指望你们这些老主顾哩。这事吧,我是这么想的,那个男孩也不小了,所以他得学会担当,学会面对困难,而不是习惯于接受同情和帮助。再说,他那些梨子今天卖不出去,明天就没卖相了,所以……现在你们懂了吧?”

㉓众人一起快活地笑了起来。男孩没笑,只是久久地站着,夕阳的余晖照在身上,他心里烫烫的。

(选自《青年文学精选》)

1.阅读选文,围绕“碗”补全下面的情节。
男孩打碎碗男孩坚持自己赔碗
2.选文第⑭段画线句运用了哪些人物描写方法,有什么作用?
3.简要分析第①段在文中的作用。
4.作者写老刘对赔碗这件事前后不同的态度运用了什么写作手法?有什么作用?
5.简要概括选文中男孩的性格。
6.“碗”在小说中多次出现,有什么作用?
2022-04-15更新 | 466次组卷
现代文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】敲门

孙道荣

①“咚,咚咚,咚——”走进楼梯口,他习惯性地走到101室的门前,敲门。敲门的节奏,也是他和她早就约好了的,“咚,咚咚,咚——”永远固定的节拍。只要听见这个节奏的敲门声,她就知道是他,这样她就不用急着来开门,以免有个闪失。过一会儿,门轻轻打开了,露出一张沧桑的脸来。隔着门,他总是对她笑笑:今天好吗?她也笑笑,露出几乎没了门牙的嘴巴:好,好着呢,上班累吧?我没事,赶紧回家去吧。看到她精神很好,确实没事,他才放心地上楼,回家。他的家在四楼。

②这是他每天的功课。

③他和她,不是母子,也不是亲戚,只是普通的邻居。考虑到她年龄大了,又是一个独居的老人,社区就近安排个邻居帮忙照应照应她。社区找到他时,他欣然接受了。于是,每天下班回来的时候,他都会先去敲敲101室的门,把老人喊应了,才回自己的家。有时候,路上碰见放学的儿子,他会和儿子一起去敲老奶奶的门。儿子早已学会了他的敲门方式,“咚,咚咚,咚——”不急不慢,不轻不重。他则在一旁,赞赏地看着儿子。门打开了,她看到他们父子,开心地笑了,和蔼地摸摸儿子的小脑瓜,经常还会变戏法一样,拿出一把花花绿绿的糖果来。这些糖果,都是老人远在海外的儿子邮寄回来的。

④老人的身体很硬朗,但也发生过几次小意外。有一次,他敲门的时候,她正好在卧室里接儿子打来的越洋电话,没听到他的敲门声。敲了几遍,没人开门,他惊出一身冷汗,连忙又重重地敲了几次,“咚咚!咚咚!”连一贯的节奏都忘了。放下电话,她才听见了敲门声,虽然敲门的节奏不对头,但她知道这是他回家的时间,一定是他,她几乎是一路小跑去开门,差点摔了一跤。还有一次,中午,她累了,靠在沙发上养神。突然,响起了熟悉的敲门声:“咚,咚咚,咚——”老人兴奋地想,难道这孩子今天没上班?高高兴兴地打开了门,却是一张陌生的面孔,推销员。

⑤日子就这样不紧不慢地流逝。每天黄昏,“咚,咚咚,咚——”的熟悉节奏,都会在楼道口准时响起。“吱呀”的门轴声,让人感到宁静、安详。余晖斜洒,微风轻拂,大大小小的光斑在草木上嬉戏跃动,一派静好

⑥那天,因为一个突发情况,他带着老婆和孩子去了一个朋友家。黄昏的时候,他习惯性地想起了敲门这件事,看来今天是敲不成门了,因为走得急,他偏偏又忘记了带电话簿,记不得她家的电话,无法通知她,他满心焦急。朋友安慰他,这么多年了,就这一次,应该不会有什么事情。他也只好这样想了。

⑦晚上11点多,他们一家才回来。在楼道口,看着101室的门,他犹豫了一下,要不要去敲敲门?再一想,太晚了,平常这时她都休息了,明天再说吧。

⑧他们刚回到家,自己家的门却突然响起来了,“咚,咚咚,咚——”熟悉的敲门声,他赶紧跑去打开了门,竟然是楼下的老太太。

⑨“你们没事吧?”她急切地问,“傍晚,没看见孩子放学,也没看见你媳妇下班回家,你又没来敲门,我以为你们出了什么事,又没法联系你们,真是担心死我了。刚才我听见楼道间的脚步声,就想着可能是你们回来了,这就上来看看。好了,放心了。”老人说完,咧开了没了门牙的嘴。

⑩又上来看看?他的眼睛,忽然湿湿的。他搀扶着她,将她送下楼。他告诉她,今后无论发生什么,他都会准时去敲门。因为,那是他们共同的牵挂。

1.请结合全文,说说第④段在内容和结构上的作用。
2.细读文章,从描写方法或修辞手法的角度赏析第⑤段画线句子的表达效果。
余晖斜洒,微风轻拂,大大小小的光斑在草木上嬉戏跃动,一派静好。
3.阅读下面两段文字,回答问题。

a.又上来看看?他的眼睛,忽然湿湿的。他搀扶着她,将她送下楼。他告诉她,今后无论发生什么,他都会准时去敲门。因为,那是他们共同的牵挂。            (孙道荣《敲门》)

b.我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。               (杨绛《老王》)


请结合两段文字的内容,归纳它们所表达的共同情感。并请联系生活实际谈谈你的感受。
2021-11-13更新 | 458次组卷
现代文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读下面的文字后,完成下列小题

妻子的生日

孙春平

①妻子的生日是在乍暖还寒的初春时节。那天,我下班回家,阻止她下厨房,张罗着去饭店潇洒一顿。妻子问,琳琳来电话了吗?我摇摇头,知道她关心的是女儿的祝福。妻子又问,也没发信息?我说等晚上吧,她白天有课。妻子在工厂里当质量检验员,车间里对打电话接手机都有严格的规定,所以连手机都不配,生活得倒也清静自如。

②那顿生日宴有些沉闷,妻子不止一次看表,又不止一次问我,你没把手机关上吧?我便干脆把手机放到她面前,以保证她能得到女儿第一时间的祝福。后来她又让服务员将饭菜打包,说回家去,担心琳琳将电话打进家去没人接。我说,不是有手机嘛,何必?妻子说嫌这儿乱,提起食品盒就走。

③那是我们家里格外沉寂也有些郁闷的一个夜晚。妻子坐在电视机前,抓着遥控器不停地调换频道,只是不说话。我有意找些有趣的话题,她也很少搭话,我忍不住,抓起电话便要给女儿打过去,她坚决地制止,说:“你贱啊?”夜深,睡下。我将手机一直开着放在枕边,但那一夜,一切都沉闷着,电话没响,手机也没响,只听妻子不停地翻身,还有她压抑的叹息,直至我沉入梦乡。

④清晨,妻子起来准备早点,脸色不好眼圈黑着。我知道她有心事,便不再提昨日的话题。我们只有这一个女儿,以前在家时,琳琳每临自己的生日前三五天,就开始大张旗鼓地做舆论准备。离家去读大学,到了她生日那天,妻子则从早到晚不知要打去几次电话。怎么到了妈妈生日这天,就忘得一干二净呃?我心里也在抱怨,但我不能再火上浇油。我在公共汽车上给琳琳发短信:“你妈妈一夜未睡好。”哼,但凡还有一点孝心,你自己想想吧。

⑤整整一天,我的短信并没有换回任何反馈。傍晚回家,妻子望我,我把目光避开,她的眼圈就红了。她说从今天起,你和我谁也不要再给她打电话。

⑥这一夜,妻子睡得很早,连电视也没看。夜深的时候,我听门锁有哗哔的响动,惊得急起身披衣,刚刚按亮电灯,身上一直带着家门钥匙的琳琳已经站在我们床前。女儿一手抱着蛋糕,一手提着装在塑料袋里的烤鸭,肩头披着薄薄的雪花,眼里噙着泪水说:“妈,爸,我错了,我祝妈妈生日快乐。”

⑦那一刻,妻子已醒来。她揉着眼清,似乎怀疑这是不是在梦中。旋即她跳下床,一个劲儿地拍拂着女儿肩上的雪花,嘴里也是一个劲儿地埋怨:你这个傻丫头,大老远你跑回来干什么?你不会打电话呀?你不知道天冷呀?你明天不上课啦?……

⑧琳琳只在家待了两个多小时,后半夜就坐车返回学校去了,她不想耽误第二天的功课。我送琳琳去车站回来时,妻子又开始埋怨我,说:“就你手贱,发那个短信干吗?孩子来来回回吃苦受累的,还得白搭多少钱呀?”这哪里是钱的事,你心里热乎去吧!

⑨这件事我以为做得挺成功——关乎对子女的教育嘛,因此便说给了许多人。那天我给远在家乡的老父亲打电话,也说了这件事。没想到,父亲沉默了好久,才说:“我和你妈的生日你们忘了多少次,我和你妈埋怨过你们吗?”

(文章有删改)

1.随着故事的发展,妻子的心情发生了变化,请你根据文章内容,填写下面表格。
时间概括故事情节妻子的心情
生日那天妻子等待女儿的生日祝福电话
第二天
第二天夜里妻子见到赶回家送上迟到祝福的女儿

2.文章第四段着重写了女儿生日时女儿的积极与妻子的重视,这样写有什么好处?
3.结合文章内容,分析“我”这一人物的形象。
4.作品的结尾寓意深长,请结合全文,谈谈最后一段的作用。
2019-08-11更新 | 148次组卷
共计 平均难度:一般