【推荐1】按要求作文

亲爱的同学，也许你已拥有了一片广阔的天空，在追求、拼搏中获得了成功和喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广，在某种限制、束缚中感到烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。

请以“我的一片天空”为题，写一篇文章。
要求：（1）写出真情实感；（2）不少于600字；（3）文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名；（4）不要套作，不得抄袭。

【推荐2】请从以下两题中选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；
②字数在500字以上；
③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A．B．C等英文大写字母代替；
④不得抄袭。
（1）生活中，总会有那么一个荒芜偏僻的角落，我们在尘世喧嚣中无暇顾及，我们在步履匆匆中视而不见，然而，当有一天我们与它不期而遇时，会是怎样的心境呢？是探险的神秘，是绵长的回味，是苦涩的叹息？抑或是…
请先将横线上的内容补充完整，再以它为题写一篇记叙文：角落里的__________。
（2）苗族服饰那复杂多样的图案，鲜艳夺目的色彩，华贵亮丽的装饰，织、绣、挑、染的技法，让服饰花团锦簇，流光溢彩。这种繁复之美，是姹紫嫣红开遍，是乱花渐欲迷人眼，是千树万树梨花开，是可爱深红爱浅红。这种美，华丽、繁复，有铺天盖地之势。《诗经》中《关雎》一篇再三吟唱“窈窕淑女，寤寐求之”，把痴情男子的九曲回肠唱出来了；《蒹葭》中更是唱了又唱“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，让听者好像回到了几千年前那个秋水澄明的清晨，聆听到男子的心声；再读李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”才知道，繁复是一种淋漓尽致的表达，是一种浓墨重彩的抒写。原来，繁复也是一种美。
请以“原来，繁复也是一种美”为题，写一篇文章。

【推荐3】作文

参考材料：

馨香出自《国语·周语上》：“其德足以昭其馨香”，形容一个人的德行具有良好的声誉。馨香可指人与物所表现的美好的品质和感悟体验。在成长中，总会有一些人、事、物为我们的成长增添馨香，让我们陶醉在芬芳中更好地成长。抑或是我们为他人的成长提供帮助与引领，给他们的成长增添馨香。成长的馨香，是《走一步，再走一步》里勇敢迈出的那一小步；是《从百草园到三味书屋》里捕鸟趣事；是《童年》里慈爱的外祖母给阿廖沙带来的光明……

要求：请根据材料的提示，以“为成长添一缕馨香”为题，写作一篇记叙文，不少于600字。

【推荐1】进入初中以后，你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶，请把你上中学后最深切的感受写下来。                                                               
题目：以“上了中学以后”或 “ _________伴我中学行”为题
要求：（1）字数550字左右。文体不限，诗歌除外； （2）写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰；（3）文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。

【推荐2】阅读下面文字，按要求作文。

泪水是成长的注脚。但如果这泪水因你而起，却不是从你的眼眶中滑落，它是否会更触 动你，在你的内心掀起更汹涌的波涛呢？

请以“我把          弄哭了”为题目，写一篇文章。
求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文体自选，诗歌除外；④不少于600字；⑤文中不要出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名。

【推荐3】请以“        让我成为更好的自己”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限②不少于500字③文中不得出现真实的校名、人名 ④书写规范、美观。