组卷网 > 初中语文综合库 > 阅读与鉴赏 > 现代文阅读 > 记叙文 > 体裁分类 > 散文
题型:现代文阅读 难度:0.65 引用次数:67 题号:14720590
阅读《一杯温开水》,完成下面小题。

①这是朋友对我讲的故事。

②10年前,他还在深圳打工,整天帮人家掏下水道,身上总有一股下水道的异味,让人侧目。所以,他一般不到热闹的地方去。那个城市的繁华和优雅是那个城市的,装不进他兜里一点点儿,他住工棚,倚墙角,吃冷馒头。

③一日,天下着雨,是深秋的雨,淅淅沥沥下个不停。他当时已掏好一家酒楼的下水道,雨大,回不了家,就倚在酒楼的檐下躲雨,掏出了怀里的冷馒头吃。

④冷。他抱臂,转过脸,隔着酒楼玻璃的窗,望着里面蒸腾的热气和温暖。一些人悠闲地在吃饭,他想,若是有一杯热热的茶喝,多好。他在心里面笑着对自己摇头,我怎么可以那样奢望呢?他看天,只等雨歇,好回他的工棚去。

⑤这时,酒楼的门忽然开了,从里面走出一位服务员,服务员径直走到他跟前,彬彬有礼地对他说:“先生,您请进。”他愣住了,结巴着说:“我……我……不是来吃饭的,我……只是躲会儿雨。”服务员微笑着说:“进来吧,外面雨大。”朋友拒绝不了那样的微笑,跟进去了。他暗地里想,想宰我?我除了身上的破衣裳,什么也没有。

⑥他被引到一张椅子上坐定,另一个服务员端来一杯温开水。“先生,请喝水。”同样彬彬有礼。朋友不知道她们葫芦里卖的什么药,心想,既来之,则安之。遂毫不客气地端起茶杯,把一杯水喝得干干净净,且把怀里的另一冷馒头掏出来吃了。服务员又帮他续上温开水,他则接着喝,喝得身上暖暖的,额上渗出了细密的汗,舒坦极了。

⑦后来,雨停了。他以为那些服务员会来收钱的,但是没有。他等了一会儿,还是没有一个人来问他的事。刚才喊他进来的服务员正站在大门口送客,他忍不住走过去问:“开水多少钱?”服务员微笑:“先生,我们这儿的白开水是免费的。”

⑧那一杯白开水的温暖从此烙在了朋友的记忆里。每每谈到深圳人,朋友的眼里都会升起一片感激的雾来。朋友后来从深圳回来发展,也开了一家酒楼。在酒楼里,他定下了一条规定:凡是雨天在他檐前躲雨的人,都要请到店里来坐,并且要给人家倒上一杯温开水。世界的美好,因此放大在一杯温开水之中。

1.文章以“一杯温开水”为题好在哪里?
2.试品析第④段画线句。
3.说说作者的朋友是一个怎样的人。
4.谈谈你对“世界的美好,因此放大在一杯温开水之中”的理解。
【知识点】 散文

相似题推荐

现代文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读下面的文字,完成下面小题。

又见地衣

金艺

①穿过一片水杉林,走过荷叶簇拥的池塘,再经过几树海裳、石楠,然后躬身钻过一丛茂密的夹竹桃,眼前就是那片向阳的草坡。爬上山坡,可以望见单位的办公楼。

②我急匆匆赶来,期待在上次发现地衣的地方,再见它们的身影。

③清明前后,一晚上的电闪雷鸣。第二天傍晚,我散步到这片绿毯般的山坡,夕阳正从远处的树梢上一点点坠落,紫色的异檐花、黄色的鼠曲草亭亭玉立。我突然发现,一块石头周围的草皮里,洇出一小片一小片的黑色,像是打翻了墨水瓶。凑近了看,我心一跳,地衣,是你们吗?是地衣!可不是嘛,一只一只深绿色的小耳朵,挤挤挨挨的,像是在偷听大地生长的声音。

④用手轻轻一拨,地衣就脱落下来,再拨一下,一层一层,重重叠叠,柔软肥厚。有多少年没见到地衣了,而且是在城市中发现的。我捧起一把地衣,像捧着一个奇迹。

⑤地衣有多种名字,雷公菌、地木耳、地耳、天仙菜、地皮菇……不同地方的人,用不同的名称,表达对它的认识和喜爱。

⑥小时候听母亲说,春夏雷雨过后,草丛里会长出黑黑的地衣,好吃又有营养。但母亲从没有带我采过地衣,时常带我去采地衣的,是姐姐。姐姐说,一打雷,土地就被震醒,地里会探出一个个小耳朵,你要去看吗?我当然要去看,于是挎个小竹篮跟着她走。

⑦春寒料峭的雨后,我和姐姐穿着花棉袄,去一个名叫向东的地方采地衣,不为吃,纯粹是好玩。我们贪玩的方式还有采荠菜、盘红薯、捡荸荠,两人经常玩得一身湿、一脚泥,小脸小手通红地回家。

⑧这是很久远的事情了,它们沉睡在我的记忆深处,今年的春雷却把它们给唤醒了。

⑨现在,在单位附近的这片山坡上,我又像小时候那样采起了地衣。虽然两手空空,但这难不倒我。不远处有一片菜地,我在那里捡到两片老去的包菜叶子,然后用包菜叶子将粘着泥和草的地衣捧回家。

⑩地衣好吃却难洗。家乡的山坡土地肥沃,所以地衣也长得肥硕。城里的山坡没人施肥,这儿的地衣大的宛如指甲盖,小的只有绿豆般大小,泥草混杂其间。不过我不怕麻烦,小时候采过、吃过地衣,却没洗过地衣,现在正好补上这一课。

⑪把地衣倒进洗菜池,将洗菜池蓄满水,这时泥沙沉底,杂草浮上水面。拂去杂草,一把一把捞出地衣,再把水池里的泥沙冲洗干净。如此循环往复,五六遍过后,基本可以洗干净。再用淘米水浸泡,吸附掉地衣上面的杂质。

⑫清洗过后的地衣,在水池里浮浮沉沉。我久久凝视着它们,我仿佛看见父亲挥舞镰刀把合围十几米粗的大树一截一截砍下;仿佛看见母亲有节奏地踩着缝纫机的踏板;仿佛看见左邻右舍的阿姨们,一边吃饭一边聊天,碗里也会出现红色碎椒炒地衣……

⑬地衣很娇气,在空气洁净的地方才能生长,因此也成为生态环境优良的标志。为此,我对它又添一份好感。我可以和地衣一起,在这片山坡上自由地呼吸清新的空气。不知不觉间,南昌城这些年的绿化越来越贴心,空气时常清新得像水洗过一般。地衣会在雷雨后疯长,雨期过长,就会腐烂,天晴数日,又会干枯,采摘时机很难把握,有时遇见,有时遇不见。可它在与不在,对我来说已经不那么重要。重要的是,我在这里能望见童年和少年的时光。

1.第③段画波浪线句将叙述人称由“它们”变成了“你们”,其表达效果有怎样的不同?
2.结合语境,请从修辞手法的角度赏析下面的句子。
(1)可不是嘛,一只一只深绿色的小耳朵,挤挤挨挨的,像是在偷听大地生长的声音。
(2)我久久凝视着它们,我仿佛看见父亲挥舞镰刀把合围十几米粗的大树一截一截砍下;仿佛看见母亲有节奏地踩着缝纫机的踏板;仿佛看见左邻右舍的阿姨们,一边吃饭一边聊天,碗里也会出现红色碎椒炒地衣……
3.文章第⑥⑦两段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?
4.谈谈你对文章标题的理解。
5.文章中的“地衣”承载了作者的哪些情感?请结合内容分析。
2023-03-03更新 | 79次组卷
现代文阅读 | 适中 (0.65)

【推荐2】与叶说       

李子燕

①悄悄地,爱上了正午窗台前的秋阳。

②两米左右的格子窗,有些矮有些窄,努力挤进有限的阳光。袅袅凉风起,一切皆安详。单曲循环一首轻音乐,让心情随着音符轻吟浅唱。

③凝望。幻想。玻璃窗上,残留着昨日第一场秋雨的痕迹。若手臂能够无限长,探索到窗外,即可抹去那些;目痕。或许,不能完全清澈,至少能让秋阳透明些,与窗内的我更亲近一些。

④几枚叶子,毫无征兆地落下,有一枚不甘心跌到地上,用力挣扎了几下,最后打了个旋,栖落到我的窗前。像是阳光很调皮,在那里印下一处花纹,淡淡的黄绿色,预示着接下来的金秋。将是色彩缤纷。

那是一枚扇彤银杏叶片。像可爱的鸭脚状。上缘的波状弯曲。犹如画家的随性勾勒。在不规则中挥洒着自由。中间似被指尖掐掉,凹为一处规则的空隙。细而密的叶脉清晰而平行,均匀光滑地分布全身,酷似一只落落大方的蝴蝶,因贪恋秋阳的暖而沉睡……我赶紧调换一首歌曲,《思念》的歌词更应景:你从哪里来?我的朋友,好像一只蝴蝶飞进我的窗口……

⑥聆听。浮想。是分别的苦楚太浓,浸透了思念?还是思念太沉,浸黄了曾经的绿叶?窗前,这枚几近枯竭的生命,是在盘点上一季的美丽,还是为提醒下一季的萧索?或者,只为离离暑云散,用轻舞飞扬来装点此季的清凉?

⑦心中忐忑,我眺望远处。小区不大,绿植却繁多,一年四季定格成窗前的风景,时而是枯燥生活里的惊喜,时而被忙碌的脚步所忽略。此刻发现,它们向来很自律,该发茅的时候发茅。该开花的时候开花,秋风来时,即用露霜沾湿额头。在郁郁葱葱的树梢上,陆续泛出几块浅黄或棕红,向时光挥挥手,像是在挽留盛夏,又像是在欢迎金秋。

⑧是的,我确信,这是秋的使者!

⑨春天的故事已在俏丽中走过,夏季的风景正在繁盛中淡去。还来不及裹紧衣衫,风儿就不知不觉变了温度,一点点试探着刺痛肌肤。无论接受与否,车节的步伐总是坚定而有力量。等到缓过神儿来,但见昔日景致骤然远去,被秋风漂染过的色彩,同样在深沉中努力张扬,慢慢沉淀出一种成熟的热烈。这是独属于秋的都丽,如果能够收获满满,便足以有勇气面对隆冬,用饱尝生活味道的笔触,绘一幅漫山遍野的索白。

⑩靠近。捡拾。我推开还未卸下的纱窗,把那枚叶子小心翼翼地呵护在掌心。那叶脉犹如滚热的血管。与我掌心的纹路微妙重叠,有一种忧伤的情绪涌出,沿着脉搏轻盈跳跃,令我怦然心动。叶子啊叶子,不要害怕!脱离了树根的原动力,请允许我做你的守护者。以一枚书签的优雅姿态,咀嚼往后余生的况味吧……

⑪小区里那棵银杏树个子不高,是几年前栽种的,物业工作者像守护宝贝一样,对它照料得格外细心。据说第四纪冰川运动时期,地球突然变冷,绝大多数银杏类植物濒于绝种,只有中国自然条件优越,银杏树才奇迹般地保存下来,所以银杏树有活化石”“植物界的熊猫等美誉。因而人们对其极为珍视。于是,好奇地查阅资料,知道银杏树生长较慢,寿命极长,从栽种到结果要二十多年,四十年后才能大量结果,因此又叫公孙树,象征着前辈为后辈造福。

⑫穿越。安慰。掌心里那枚落叶,像一位高贵的蝴蝶公主,以神奇美丽的模样,讲述着亿万年的历程。或许,其中有一种思念,来自对时空的眷恋:或许,其中有一种睿智,来自对生命的诠释:或许。其中有一种畅想,来自对未知世界的期许。亦或许,我们每个人皆是一枚叶,无论去向哪个时空,都曾一路风雨兼程,在四季中轮回或消失,皆以叶脉铭刻每一次疼痛。

⑬于是,便有了心事。于是,便有了心情。于是,便也有了大大小小、实现的或未了的夙愿。

⑭亲吻。共勉。叶子无语,静静向匐在我的掌心,只怪掌心不够大,无法撑起它全部的过往。微微拢拢手。庆幸我的掌心是温热的,毫无保留地给它温暖,即使叶柄警惕地触到我的肌肤,留下若有似无的刺痛。甚至我能猜到,这一刻,它读懂了我的热泪盈眶,因此弯了弯腰。以叶柄做桥梁,连通一颗露珠的剔透晶莹。

⑮瞬间。永恒。我终于领悟了叶子的心事。人生一世,草木一秋,无论屹立于枝头,还是栖落在窗前,只要体会过最真的暖,尝过最甜的苦,生命就值得单曲循环。

(《天津日报》2022年O9月27日)


注释:①李子燕,自幼酷爱文学,十八岁时意外导致高住截瘫,腰椎需要两根一尺多长的铜板支撑,双下肢无知觉,但却没有放弃轮椅上的文学梦。
1.概括本文的主要内容。
(凝望银杏叶)——(     )——(捡拾银杏叶)——(     )——(共勉人与叶)——(     )
2.从修辞角度分析品味下面句子。
(1)那是一枚扇形银杏叶片,像可爱的鸭脚状,上缘的波状弯曲,犹如画家的随性勾勒。在不规则中挥洒着自由。
(2)还来不及裹紧衣衫,风儿就不知不觉变了温度,一点点试探着刺痛肌肤。无论接受与否,季节的步伐总是坚定而有力量。
3.分析标题的妙处。
4.分析最后一段的作用。
2024-01-05更新 | 85次组卷
现代文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读下面文章,完成后面小题

被放逐的皇后

金建云

①我爸去世后,我妈越活越不招人待见。

②她用iPad打发孙子,烧饭忽成忽淡,记账乱七八糟,将自己锁在门外,时不时将孙子忘在幼儿园……谁敢相信,妈妈退休前曾是高中的特级教师呢?我教她玩微信,陪她旅游,帮她买健身器材,带她找老玩伴,催她跳广场舞……却还 是无法让她找回青春时代的光彩与热情,她永远是热闹场合的陌生人.

③对老妈这种状态,我实在无法理解,直到有一日,我发现她在读一本书:阿尔诺·盖格尔的《流放的老国王》。这么伤感的书,怪不得她越看情绪越低落!为了批判这一株“精神毒草”,我偷偷读起来。

④作者描写了自己父亲老去的过程,将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王,原本熟悉的家庭环境对父亲来说,已变得越来越陌生,他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家,于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”,仿佛感到生命从他身上渗出,整个人的个性一滴滴漏掉……

⑤读到感人之处,我黯然神伤!这么久以来,我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作,却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本书,我走出我妈的卧室,她正在客厅看电视。

⑥像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义,她只需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。

⑦我坐下来,同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我,敷衍着笑几声。看得出,她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后,她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩,对我,竞有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧,她借口说自己要烧饭,就把我独自撂在沙发上。

⑧厨房里她的动作好慢,时常停下来若有所思,又不知道在思考什么。她拿起盐瓶,思考自己究竟有没有放盐,停顿几秒钟后,她放了一点点,再加上一点点……

⑨这时候,我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候,凑过去聊天。那时候,我妈嘴上对答如流,手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌,谈笑之间便将美味端上餐桌。

⑩如今,一个走了,一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。

⑪看着我妈的背影,我感到岁月流逝的巨大冲击力——不知不觉中,母亲已经走入孤单的晚年,她仿佛一位被流放的皇后,手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、丈夫、老朋友们,逐一离去,唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作……米兰·昆德拉的一句话浮现在我脑海中——“面对生命那无可挽回的溃败,我们唯一能做的事情就是理解它。”

⑫如果说,衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败,那么,我不该再要求她强颜欢笑,不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中,更不应该责怪她带孩子、做家务不走心——如果她的心都不知道何处安放,又怎么谈得上走心不走心呢?

⑬我走进厨房,默默地打开她忘记打开的抽油烟机。我给她嘴里塞进一块糖,微笑着看她笨手笨脚地做事。厨房里很安静,抽油烟机的声音竞带给我们默契的温暖感。我妈朝我笑笑,我也朝她笑笑。那种很幸福的感觉涌上心头。

⑭是的,当我放弃对她所有的要求之后,那种叫作“理解”的东西,如圣灵一般翩然而至。

⑮ “妈妈,愿我的理解能安放你的孤独。”我在心里默默地说。

1.结合文意,说说标题“被放逐的皇后”的含义。
2.结合上下文意思,谈谈你对句中加点词的理解。
像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。
3.选文第⑨段用了怎样的叙述顺序?有何作用?
4.作者在⑬段为什么有种幸福的感觉?
5.读了全文,联系自身实际谈谈你得到的人生启示。
2020-02-14更新 | 77次组卷
共计 平均难度:一般