育华中学开展“保护文化遗产”综合实践活动请你参与。
活动中,余天同学负责在黑板报中抄写《世界遗产青少年教育苏州宣言》,但由于粗心,他抄错了几个地方。请你按提示帮助修改。
(1)①(甲)处画线句中有一处用语不得体,应将“______ ”改为“______ ”。
②(乙)处画线句语序不当,请提出修改意见。___________
③(丙)处画线句有语病,应将“________ ”删去。
(2)下面是活动中的三道题,请你回答。
①下面是孙航同学搜集的几副有关物质文化遗产的对联,请你写出相应的物质文化遗产的名称。
(甲)上联:草堂留后世 下联:诗圣著千秋____________
(乙)上联:翁去八百年,醉乡犹在 下联:山行六七里,亭影不孤____________
(丙)上联:后乐先忧,范希文庶几知道 下联:昔闻今上,杜少陵始可言诗____________
②活动中,刘明同学运用对偶的修辞手法写了一则宣传标语,请你帮忙补全。
_____________________ ,共筑精神家国防火墙
(3)九(3)班拟在下周五下午两点在校礼堂召开文化遗产推荐答辩会,打算邀请文化遗产研究院的刘教授担任首席评委。假如你是班长,大家推选你去邀请刘教授,你见到刘教授将如何说?
活动中,余天同学负责在黑板报中抄写《世界遗产青少年教育苏州宣言》,但由于粗心,他抄错了几个地方。请你按提示帮助修改。
世界遗产青少年教育苏州宣言(节选)
(甲)我们要求世界各国政府、机构、团体和协会一起行动:
1.各国应大力支持世界遗产青年教育,制定本国的行动纲领,提出具体的目标和措施,作为本国世界遗产青少年教育的行动指南。
2.(乙)鼓励更多的学校将世界遗产教育列入教学计划,普及遗产知识,设置相关课程。
3.继续举办国际、国家及地区论坛,(丙)充分利用广播、电视、书刊、网络等……媒体进行遗产教育。
(1)①(甲)处画线句中有一处用语不得体,应将“
②(乙)处画线句语序不当,请提出修改意见。
③(丙)处画线句有语病,应将“
(2)下面是活动中的三道题,请你回答。
①下面是孙航同学搜集的几副有关物质文化遗产的对联,请你写出相应的物质文化遗产的名称。
(甲)上联:草堂留后世 下联:诗圣著千秋
(乙)上联:翁去八百年,醉乡犹在 下联:山行六七里,亭影不孤
(丙)上联:后乐先忧,范希文庶几知道 下联:昔闻今上,杜少陵始可言诗
②活动中,刘明同学运用对偶的修辞手法写了一则宣传标语,请你帮忙补全。
(3)九(3)班拟在下周五下午两点在校礼堂召开文化遗产推荐答辩会,打算邀请文化遗产研究院的刘教授担任首席评委。假如你是班长,大家推选你去邀请刘教授,你见到刘教授将如何说?
更新时间:2022-01-06 06:54:35
|
相似题推荐
综合性学习
|
适中
(0.65)
【推荐1】学习了《<论语>十二章》后,你们班举行了以“走进孔子”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
1.孔子的故乡——山东曲阜市的汽车站门口有一个大标语,该标语引用了《<论语>十二章》中的一句话。请你想一下应该是哪一句话,写下来。
2.我们常听到“半部《论语》治天下”这句话,下面历史人物和这句话有关的是( )
3.班上的李明同学非常聪明,但就是平时学习不认真,不肯下功夫。请你委婉地指出他的不足,并用课文中的语录劝勉他勤奋学习。
1.孔子的故乡——山东曲阜市的汽车站门口有一个大标语,该标语引用了《<论语>十二章》中的一句话。请你想一下应该是哪一句话,写下来。
2.我们常听到“半部《论语》治天下”这句话,下面历史人物和这句话有关的是( )
A.孙膑 | B.诸葛亮 | C.赵普 | D.刘备 |
您最近一年使用:0次
综合性学习
|
适中
(0.65)
【推荐2】小杰同学将喜爱的文章汇编成册,向大家推荐。阅读下面文字,完成下列各题。
(1)在汇编的过程中,小杰同学发现启功先生的一幅书法作品(见下图),上面写着“香远益清”四个字,这让你想到北宋时期周敦颐写的《_____ 》。
(2)小杰同学把《邓稼先》《叶圣陶先生二三事》《老王》《驿路梨花》等文章汇编成册,并给手册命名为《香远益清》。结合周敦颐笔下“香远益清”的意思,请你推断小杰以此命名的原因是_____
(1)在汇编的过程中,小杰同学发现启功先生的一幅书法作品(见下图),上面写着“香远益清”四个字,这让你想到北宋时期周敦颐写的《
(2)小杰同学把《邓稼先》《叶圣陶先生二三事》《老王》《驿路梨花》等文章汇编成册,并给手册命名为《香远益清》。结合周敦颐笔下“香远益清”的意思,请你推断小杰以此命名的原因是
您最近一年使用:0次
综合性学习
|
适中
(0.65)
【推荐3】除了端午节,还有很多传统文化特色值得我们去学习,初三1班在收集素材时,针对文化专题进行了学习和讨论,请你完成以下任务。
(1)【任务一: 名著寻文化】
读鲁迅的《朝花夕拾》,就像走进一个丰富的知识之林,有丰富的科学道理、历史知识、生活掌故等。如《狗、猫、鼠》里有“翻筋斗”的猴, “请安”的象; 《阿长与<山海经>》里的阿长有“满肚子是麻烦的礼节”,如放福橘、吃福橘、说福语;①______ 里描绘了迎神赛会和手工艺品……不读不知道,一读有惊喜。
②_________ (作者)在《骆驼祥子》中把人物,都放在老北京这真实的地理环境与市井生活中, 所以书中诸多场景,车厂、大杂院、四合院、大大小小的胡同、茶馆等,都体现了京味。
《经典常谈》是朱自清撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作,在介绍汉字的由来时,让我们知道了③__________ 的传说。
(2)【任务二:班级贴文化】在我国传统文化中,“龙”既是有形的图腾,又是中华民族重要的文化符号。在讨论怎样布置“龙年龙文化”主题文化照片墙时,同学们各抒己见,请你参考同学们的观点和分析,发表个人见解。
小语:我认为“龙”代表的是①_____ 精神,龙的形象融合了多种动物、 自然天象等元素,与中华文明和谐包容的特征是一致的,建议贴上龙形象的图片。
小文:我认为“龙”代表的是创新精神,可展示国之重器“鲲龙”大飞机上天入海的图片。
小西:我认为“龙”代表的是吉祥文化,寄寓新春佳节美好祝愿的舞龙灯的图片很合适。
你:②_________________________ 。
(3)【任务三:生活谈文化】随着短视频的广泛传播,网络上有越来越多的人因为拍摄非遗文化的短视频而大火。有人觉得短视频有助于弘扬非遗文化,但也有人认为那些拍摄短视频的人不过是利用文化吸粉,然后接广告赚钱。对于短视频拍摄非遗文化的现象,你怎么看?请发表你的看法,写一段80字以内的议论性文字。要求:观点明确,有理有据。
(1)【任务一: 名著寻文化】
读鲁迅的《朝花夕拾》,就像走进一个丰富的知识之林,有丰富的科学道理、历史知识、生活掌故等。如《狗、猫、鼠》里有“翻筋斗”的猴, “请安”的象; 《阿长与<山海经>》里的阿长有“满肚子是麻烦的礼节”,如放福橘、吃福橘、说福语;①
②
《经典常谈》是朱自清撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作,在介绍汉字的由来时,让我们知道了③
(2)【任务二:班级贴文化】在我国传统文化中,“龙”既是有形的图腾,又是中华民族重要的文化符号。在讨论怎样布置“龙年龙文化”主题文化照片墙时,同学们各抒己见,请你参考同学们的观点和分析,发表个人见解。
小语:我认为“龙”代表的是①
小文:我认为“龙”代表的是创新精神,可展示国之重器“鲲龙”大飞机上天入海的图片。
小西:我认为“龙”代表的是吉祥文化,寄寓新春佳节美好祝愿的舞龙灯的图片很合适。
你:②
(3)【任务三:生活谈文化】随着短视频的广泛传播,网络上有越来越多的人因为拍摄非遗文化的短视频而大火。有人觉得短视频有助于弘扬非遗文化,但也有人认为那些拍摄短视频的人不过是利用文化吸粉,然后接广告赚钱。对于短视频拍摄非遗文化的现象,你怎么看?请发表你的看法,写一段80字以内的议论性文字。要求:观点明确,有理有据。
您最近一年使用:0次
综合性学习
|
适中
(0.65)
【推荐1】综合性学习与探究。
语文学习,得法于课内,得益于课外。课外阅读是课内阅读的延伸和补充。每天拿出一定的时间读一点好书,不仅可以开阔眼界,增长知识,启迪思维,还可以塑造良好的精神气质。2021年10月8日,701班班委会决定组织开展“少年正是读书时”的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。
(1)请你为本次活动选取两个与读书有关的古诗词名句。
(2)为了更好地组织开展本次活动,班委会决定邀请语文王老师前来指导,小明同学代表班委会拟写了一则邀请函,但在内容和格式上有些错误,请你帮助改正。
尊敬的王老师:
①邀请函中有一处格式错误,请改正。
②邀请函中有一处内容交代不明确,请提供修改意见。
(3)在好书交流环节中,主持人让你推荐一本好书并阐释理由,你会怎么说?
语文学习,得法于课内,得益于课外。课外阅读是课内阅读的延伸和补充。每天拿出一定的时间读一点好书,不仅可以开阔眼界,增长知识,启迪思维,还可以塑造良好的精神气质。2021年10月8日,701班班委会决定组织开展“少年正是读书时”的综合性活动,希望你积极参与,并出谋划策。
(1)请你为本次活动选取两个与读书有关的古诗词名句。
(2)为了更好地组织开展本次活动,班委会决定邀请语文王老师前来指导,小明同学代表班委会拟写了一则邀请函,但在内容和格式上有些错误,请你帮助改正。
邀请函
尊敬的王老师:
您好!
为开阔眼界,增长知识,启迪思维,我班将于本周三下午在学校多功能厅举行“少年正是读书时”的综合性活动,诚邀您参加并指导。
2021年10月7日
701班班委会
①邀请函中有一处格式错误,请改正。
②邀请函中有一处内容交代不明确,请提供修改意见。
(3)在好书交流环节中,主持人让你推荐一本好书并阐释理由,你会怎么说?
您最近一年使用:0次
综合性学习
|
适中
(0.65)
【推荐2】随着科技的发展和城市化进程的不断推进,环境污染等生态问题日益突出,人与自然的和谐关系挑战巨大。为此,育才中学正在举行“垃圾分类,低碳生活”的主题活动。请你参加,并完成相关任务。
(1)【任务一】结合活动主题,从下面四个句子中精选两句,整理出一副对联,将序号填写在相应的横线上。
①一龙腾飞,党政同心净河水 ②低碳节俭,山清水绿自然美
③减排环保,月朗风轻空气新 ④千马奔跃,工农共力雾霾清
上联:__________________ 下联:__________________
(2)【任务二】学生干部小明以育才中学学生会的名义,拟写了一份邀请函草稿,邀请李华教授于4月30日上午9点到学校报告厅参加“垃圾分类,低碳生活”宣进活动:请你按照邀请函的格式和内容要求,写一份规范的邀请函。
(1)【任务一】结合活动主题,从下面四个句子中精选两句,整理出一副对联,将序号填写在相应的横线上。
①一龙腾飞,党政同心净河水 ②低碳节俭,山清水绿自然美
③减排环保,月朗风轻空气新 ④千马奔跃,工农共力雾霾清
上联:
(2)【任务二】学生干部小明以育才中学学生会的名义,拟写了一份邀请函草稿,邀请李华教授于4月30日上午9点到学校报告厅参加“垃圾分类,低碳生活”宣进活动:请你按照邀请函的格式和内容要求,写一份规范的邀请函。
邀请函 尊敬的李华教授: _________________,特邀请您作为主讲人进行宣讲,期待您的到来! 2023年4月26日 |
您最近一年使用:0次
综合性学习
|
适中
(0.65)
【推荐3】农历五月初五,是中国的传统节日——端午节。为庆祝端午节,保留民俗传统,学校准备举办“情动端午宣传周”活动,请你参与并完成以下任务。
(1)【宣传标语我来拟】请你为学校“情动端午宣传周”活动拟写一条标语。
(2)【宣传使者我来请】学校想邀请县文化馆汪馆长为学生做端午专题讲座。以下是张科同学为学校拟写的一则邀请函,请仔细阅读,按要求作答。
①这则邀请函格式上有一处错误,请写出修改意见。
②这则邀请函画线句有语病,请将修改后的句子写在下面。
③这则邀请函传达的信息不明确,请写出修改意见。
(3)【端午习俗我知道】端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日,在端午节的这一天,人们可以:吃粽子、_______________ 、_______________ ……
(1)【宣传标语我来拟】请你为学校“情动端午宣传周”活动拟写一条标语。
(2)【宣传使者我来请】学校想邀请县文化馆汪馆长为学生做端午专题讲座。以下是张科同学为学校拟写的一则邀请函,请仔细阅读,按要求作答。
邀请函 尊敬的汪馆长: 您好! 为在青少年中浓厚的营造传统文化氛围,培育学生民族气节和爱国主义情怀,做知根知底的中国人,我校拟于6月10日15时,在学校多媒体报告厅举办“情动端午宣传周”活动,诚邀您参加。 期待您的光临! 青华实验学校 2023年6月2日 |
②这则邀请函画线句有语病,请将修改后的句子写在下面。
③这则邀请函传达的信息不明确,请写出修改意见。
(3)【端午习俗我知道】端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日,在端午节的这一天,人们可以:吃粽子、
您最近一年使用:0次