请补全空缺处的古诗文原句。
(1)一上高城万里愁,_________ 。(许浑《咸阳城东楼》)
(2)__________ ,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)
(3)__________ ,枳花明驿墙。 (温庭筠《商山早行》)
(4)欲为圣明除弊事,___________ 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(5)《岳阳楼记》中阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子是:___________ ,___________ 。
(6)人们常用李商隐《无题》中的名句“_________ ,___________ ”来赞美鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质。
(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是__________ ,____________ 。
(1)一上高城万里愁,
(2)
(3)
(4)欲为圣明除弊事,
(5)《岳阳楼记》中阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子是:
(6)人们常用李商隐《无题》中的名句“
(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是
更新时间:2022-02-13 12:12:50
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【知识点】 名句名篇默写
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名句名篇默写-句子默写
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较易
(0.85)
【推荐1】请在下面横线上填写相应的句子。
(1)____________ ,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(2)我寄愁心与明月,____________________ 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)小桥流水人家,____________________ 。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)____________ ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(5)________________ ,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(6)子曰:“____________________ ,不亦说乎?”(《<论语>十二章》)
(7)一切景语皆情语。王湾“____________________ ,____________________ ”表现的是浓郁的思乡之情;李商隐《夜雨寄北》中的“________________ ,____________________ ”两句,想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景,时空交错,虚实相生,把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。
(1)
(2)我寄愁心与明月,
(3)小桥流水人家,
(4)
(5)
(6)子曰:“
(7)一切景语皆情语。王湾“
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名句名篇默写-情景默写
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名校
【推荐2】(1)子曰:_________ ,思而不学则殆。(《论语·为政》)
(2)_________ ,关山度若飞。(《木兰诗》)
(3)荡胸生曾云,决眦入归鸟。__________ ,______ 。(杜甫《望岳》)
(4)晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤,被誉为“千古奇偶”的诗句是:_______ ,______ 。
(5)马致远《天净沙·秋思》中的“________ ,_______ ”写出了浓重的乡愁,形象地揭示了作品的主题。
(6)“________ ,________ ”是范仲淹《岳阳楼记》中的名句。现在常被人们用来赞美那些不为物役、忘怀得失的人。
(2)
(3)荡胸生曾云,决眦入归鸟。
(4)晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤,被誉为“千古奇偶”的诗句是:
(5)马致远《天净沙·秋思》中的“
(6)“
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名句名篇默写-句子默写
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【推荐3】古诗文默写
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)
①_____________________________ ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
②_____________________________ ,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
③淫慢则不能励精,______________________ 。(诸葛亮《诫子书》)
④僵卧孤村不自哀,_______________________ 。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
⑤______________________ ,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
⑥夜发清溪向三峡,________________________________ 。(李白《峨眉山月歌》)
(2)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗文名句。
《论语》是儒家经典作之一。书中浸润着学习、修身的智慧。“①_____ ,______ ”告诉我们要勤于思考,做到学思结合;“②___________________ ,___________________ ”表明了君子面对富贵的正确态度。(《<论语>十二章》)
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)
①
②
③淫慢则不能励精,
④僵卧孤村不自哀,
⑤
⑥夜发清溪向三峡,
(2)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗文名句。
《论语》是儒家经典作之一。书中浸润着学习、修身的智慧。“①
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