【推荐1】下面是小闽同学起稿的招募令，请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。

招募令

努力追梦的你，是否期待着有人与你同创一路的风景？畅游书海的你，是否憧憬着有人与你共度（     ）的青春？那就快来加入我们吧！

在创作中，我们可以展开想象的翅膀，如鸟雀翱翔于云 （xiāo）；我们可以张扬无限的热 （chén），如朝阳散发着光芒。

来吧，让我们相聚在文学社，分享我们带给文学的诗意与美，也分享快乐的成长。

(1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。
(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（     ）

A．激荡 丈量 花团锦簇	B．激荡 衡量 花枝招展
C．激动 衡量 花团锦簇	D．激动 丈量 花枝招展

(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）

A．来吧，让我们相聚在文学社，分享文学带给我们的诗意与美，也分享快乐的成长。

B．来吧，让我们相聚在文学社，分享我们带给文学的美与诗意，也分享成长的快乐。

C．来吧，让我们相聚在文学社，分享文学带给我们的诗意与美，也分享成长的快乐。

D．来吧，让我们相聚在文学社，分享我们带给文学的美与诗意，也分享快乐的成长。

【推荐2】阅读下面的文字,按要求作答。

家国情怀，是人类共有的一种 A (朴素/朴实)情感，它是国家和民族的精神凝聚力。古往今来，无数仁人志士以生命赴使命，用挚爱护苍生。

因为有满腔家国情怀，中华民族的史册上才留下了一段段家喻户晓的故事：端木蕻良为洗去故乡的污秽和耻辱而立下铮铮shì yán；闻一多kāng kǎi淋漓斥特务，气冲斗牛震华天；邓稼先为中华民族核武器事业jū gōng尽瘁，死而后已……这些都会让我们心潮澎湃。爱国主义精神一直是中华民族得以发展和生存的强大动力。

(1)根据拼音在横线上写出相应的汉字。

shì yán__________          kāng kǎi   ________        jū gōng   _________

(2)A处应填的词语是__________________。
(3)划线句有语病，请写出修改意见或正确的句子。

【推荐3】阅读下面文字，按要求回答问题。

①若岁月静好，那就颐养身心；若时光阴暗，那就多些历练。②生命中最困惑的，不是没人懂你，你不懂自己。③没有放弃，怎能拥有；不守寂寞，岂见繁华。④曾经再美，不过一纸空谈；脚下坚难，却是直指明天。⑤命运给予你的，无论好坏，皆需认真面对[A]坦然应对，有遗撼才叫生活，有瑕疵才算真实。

(1)根据要求检索上面这段文字中加点的字。
“颐”用部首检字法应查部首 _______ ；“给”读音为 _______ 。
(2)找出并改正语段中的两个错别字。
_____ 应改为 ______ ； _____ 应改为 ______
(3)请选出符合“繁华”中“华”的义项 (     )
“华”在《新华字典》里的释义有如下：①美丽而有光彩的；②精英；③开花；④繁盛等。
(4)“生命”一词在文中的词性为 _______ 词。
(5)第②句有语病，请将修改后的句子写在下面。
(6)请将适合[A]处的标点符号，填在下面。

【推荐1】阅读下面的小诗，完成相关题目。

①跨越五千年文化长河，品味文人墨客的百味人生。穿梭三千年经典岁月，体会诗词歌赋的万种风韵……综艺节目《经典咏流传·大美中华》最近在中央广播电视总台开播。②该节目制作水准较高，观众和业内人士的好评，逐渐成为品牌。

诗词歌赋表达着我们民族的文化追求与人文精神，yùn（     ）含着古今一脉的文化信息，是中华民族珍贵的“文化家底”。重温那些代代相传的诗词歌赋，是为了传承，也是为了汲取中华优秀传统文化的精髓（     ）。③___________把这些“文化家底”守护好、利用好，我们___________更能怀着自信与从容行稳zhì（     ）远。

1．根据拼音写出汉字或给加点字注音。
yùn( )含               精髓( )             行稳zhì( )远
2．第①句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
________
3．第②句有语病，请将修改后的句子写下来。
4．请在第③句的横线上填写一组恰当的关联词。

【推荐2】阅读下面文段，按要求作答。

初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中悄然而至；在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海，闻着文字间流淌着的水墨香，吟唱婉转的曲子，时而徘徊在碧绿的菜畦，时而流连于深邃的天空，酝酿青春最芳香的情感，不断追寻灵魂深处的梦想。经过时光的洗礼，使我们在课本里茁壮成长。

(1)第1句有一处标点符号使用错误，请提出修改意见。
(2)画线句子有语病，把修改好的句子写在下面横线上。
___________________________________
(3)“晨曦”“梦想”属于___________词（词性）。

【推荐3】阅读语段回答问题。

现代社会，重信用□守约定的①qì_______约精神是各项事业健康良性发展的基石。在中国特色社会主义的伟大建设中，我们把中华民族源远流长的“诚信”美德郑重地列入社会主义核心价值观中，“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”共同成为社会主义先进文化的重要组成部分□在党的领导下，诚信体系建设有了更为坚实有力的思想政治引领，在经济建设、基本生活、网络空间等领域具备了更为健全的法律和规范，守信激励机制和失信②惩_______罚机制齐头并进，共同构建了新时期的社会信用体系。国无信不强，业无信不兴，人无信不立，诚信是全社会共同价值取向和行动指针。

(1)给语段①处填汉字，②处填拼音。
①qì_______约   ②惩_______罚
(2)短文中两个方块处应填的标点是（     ）

A．，，

B．、 、

C．， 。

D．、 。

(3)与“现代社会”短语类型不相同的一项是（     ）

A．良性发展

B．源远流长

C．核心价值

D．诚信体系

(4)划线句的主干是_____________________

【推荐1】阅读下面的文字，按要求答题。

法国思想家帕斯卡尔说，人是一根能思想的苇草。《中国人失掉自信力了吗》用事实和道理驳斥了“九一八”事变三周年之际一些人对抗日前途自欺欺人的错误论调，同时也赞颂了那些埋头苦干、前仆后继的中国脊梁；《怀疑与学问》告诫人们既不要轻信和育从别人的传说，也不要默守前人的旧说，而应有一点怀疑的精神，以此来积极地建设新学说，启迪新发明；《谈创造性思维》则论述了人们要孜孜不倦、持之以恒地去积累知识，探求新思路，并锲而不舍地发展下去，最终成为一个富有创造力的人。

(1)请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
人是一根能思想的苇草。

(2)给文段中加点的字注音。
前仆后继______       孜孜不倦______
(3)找出并改正文段中的两个错别字。
______改为______       ______改为______

【推荐2】请你赏读下面两幅书法作品，按要求完成题目。

(1)对这两幅书法作品理解正确的一项是（     ）

A．这是两幅草书作品，笔画连绵省简，龙飞凤舞。

B．左幅为楷书作品，形体方正，笔画平直；右幅为隶书作品，横长竖短，呈宽扁状。

C．左幅为楷书作品，形体方正，笔画平直；右幅为行书作品，笔画相互牵连，舒展、流畅。

D．这是两幅篆书作品，笔画瘦长圆滑，有古代象形字的特点。

(2)请用简体楷书将第二幅的书法作品工整、规范地书写在田字格里。

【推荐3】书法是中华民族的艺术瑰宝。请你欣赏下面的书法作品，按要求答题。
(1)选出下边两幅入选书法作品的字体，将字母序号填写在相应的位置。

【甲】________________                            【乙】________________

A行书             B.隶书              C.楷书             D.篆书
(2)任选一幅作品，用简化楷体，按现代汉语的书写顺序，将其内容正确、工整、规范地写在米字格内。

【推荐1】根据要求完成下面问题。

围炉煮茶，闻香品①míng（     ）不仅是我们的生活日常，也是我们的传统文化。苏州拥有悠久的产茶历史、丰富的名人资源、精②zhàn（     ）的制茶技艺，是我国茶文化宝库中一颗______（A.金碧辉煌B.璀璨夺目   C.美轮美奂）的明珠。______。让我们听琴品茶，吟诗作对，净心清心，穿越时光，沉③diàn（     ）岁月的醇香，共享一段初夏午后的闲④xiá（     ）时光。

(1)根据拼音写出汉字。
(2)根据语境，为空白处选择成语，最恰当的一项是（     ）

A．金碧辉煌

B．璀璨夺目

C．美轮美奂

(3)请你围绕“茶”字，将提示词语组成一副对联填入文中的空格处。
提示词语：袅袅       把盏       琴声       同醉       举杯       悠悠       共怡       茶烟

【推荐3】阅读下面一段文字，完成小题。

只要用心聆听，就能听到书本里的声音。瀯瀯平桥水，荡漾着小伙伴cuān duo 迅哥坐船去看戏的嬉闹声，传递了珍贵的孩童间情谊；茫茫黄土高原，后生们用 páng bó的击打去除了世间一切冗杂；农耕时节，布谷鸟用古老的谚语解答着大自然的秘密。继续听呐！闻一多捶击桌子，kēng qiāng力责着国民党暗杀李公朴先生的罪行；丁肇中谆谆叮嘱，期盼我们探索新事物不能 （A.袖手旁观 B.熟视无睹）；庄周濠梁之辩，悠悠驳出了与惠施的千古情谊。手执书本，安静聆听，文字会告诉你自然的神奇、生命的精彩！

(1)根据拼音在下面横线上规范写出相应的汉字。
__________
(2)在横线处填上正确的词语。______（填字母）
(3)划线句子有语病，请写出修改意见
_________