【推荐1】阅读下面两个文段，完成后面小题
【甲】

①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

《曹刿论战》

【乙】

汉元年十月，沛公^①兵遂先诸侯至霸上^②秦王子婴素车白马，系颈以组^③，封皇帝玺符节^④，降轵道^⑤旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属^⑥吏。遂西入咸阳，欲止宫休舍。樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣。诽谤者族，偶语者弃市。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪，馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨^⑦军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。

（选自《史记·高祖本纪》）

【注】①沛公：指刘邦。②霸上：在今陕西西安。③组：丝带。④玺、符、节：分别是天子印、发兵符、使节信物。⑤轵道：轵道亭，在今陕西西安。⑥属：委托。⑦献飨：即犒劳。飨，用酒食招待。
1．下列对两个文段中的词语的理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．“曹刿请见”中的“请见”一词，写出了曹刿虽不在其位却勇于承担国事的热忱。

B．选文通过人物对话刻画了乡人的冷漠、鲁庄公的鄙陋，与曹刿的“远谋”形成鲜明的对比，突出了曹刿抗敌御侮、保家卫国的责任感。

C．“未能远谋”中的“远谋”是“深谋远虑”的意思，这个词可作为概括曹刿、鲁庄公形象的关键。

D．“苦秦苛法”四个字道出了百姓受秦苛政之苦，表现刘邦善于笼络人心的特点。

2．把甲文段中划横线的句子翻译成现代汉语。
忠之属也。可以一战。
3．齐鲁长勺之战，鲁国能够以弱胜强的主要原因是什么？试结合课文简要分析。
4．两个文段在构思上都极具匠心：【甲】文段曹刿与庄公有三问三答，阐述了①____的政治因素；【乙】文段沛公刘邦与咸阳父老②____，是为了③___。

【推荐2】阅读下面文字，完成下列小题。

陈丞相平者，阳武户牖乡^①人也。少时家贫，好读书，有田三十亩，独与兄伯居。伯常耕田，纵平使游学。

里中社^②，平为宰，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”

孝文帝立。 居顷之，朝而问右丞相勃曰：“天下一岁决狱几何？”勃谢曰：“不知。”问：“天下一岁钱谷出入几何？”勃又谢不知，汗出沾背，愧不能对。于是上亦问左丞相平。平曰：“有主者。”上曰：“主者谓谁？”平曰：“陛下即问决狱，责廷尉^③；问钱谷，责治粟内史^④。”上曰：“苟各有主者，而君所主者何事也？”平谢曰：“宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。勃大惭，出而让陈平曰：“君独不素教我对！”陈平笑曰：“君居其位不知其任邪且陛下即问长安中盗贼数君欲强对邪？”于是绛侯^⑤自知其能不如平远矣。居顷之，绛侯谢病请免相，陈平专为一丞相。

（节选自《史记·陈丞相世家》）

【注】①阳武县户牗乡：地名，在今河南省兰考县东北：②社：社日，古代农民祭祀土地神的节日；③廷尉：掌刑狱，秦汉至北齐主管司法的最高官吏；④治粟内史：秦和西汉初期管理国家时政的官吏；⑤绛侯：指上文丞相周勃。
1．下列句子中加点词解释错误的一项是（       ）

A．居顷之（经过）	B．勃又谢不知（谢罪）
C．苟各有主者（苟且）	D．君独不素教我对（平时，平素）

2．请用“／＂给文中的画波浪线的句子断句。（限断三处）
君居其位不知其任邪且陛下即问长安中盗贼数君欲强对邪？
3．用现代汉语写出下列句子的意思。
①平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”
②朝而问右丞相勃曰：“天下一岁决狱几何？”
4．陈平是一个怎样的人，请结合材料简要分析。

【推荐3】阅读下面的文言语段，完成小题。

管晏列传（节选）

管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔牙知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔牙，鲍叔牙终善遇之，不以为言。已而鲍叔牙事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔牙遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

管仲曰：“吾始困时尝与鲍叔牙贾分财利多自与鲍叔牙不以我为贪知我贫也。吾尝为鲍叔牙谋事而更穷困，鲍叔牙不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔牙不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔牙不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽^①死之，吾幽囚受辱，鲍叔牙不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”

鲍叔牙既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔牙能知人也。

注释：①召（shào）忽：人名。春秋时齐国人，曾与管仲同事公子纠。
1．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（       ）

A．鲍叔牙终善遇之                         遇：相待

B．鲍叔牙遂进管仲                         进：推荐

C．子孙世禄于齐                            禄：俸禄

D．天下不多管仲之贤                      多：赞美

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．吾始困／时尝与鲍叔牙贾分财／利多自与／鲍叔牙不以我为贪／知我贫也。

B．吾始困时／尝与鲍叔牙贾分财／利多自与鲍叔牙／不以我为贪知／我贫也。

C．吾始困时／尝与鲍叔牙贾／分财利多自与／鲍叔牙不以我为贪／知我贫也。

D．吾始困／时尝与鲍叔牙贾／分财利多自与鲍叔牙／不以我为贪知／我贫也。

3．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（       ）

A．管仲年轻的时候，常与鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他贤能，即使常常被管仲占便宜，也始终对他非常友善。

B．管仲曾侍奉公子纠，公子小白立为国君后，公子纠被杀，管仲被囚禁，后在鲍叔牙的帮助下被起用。

C．管仲曾多次遭遇困顿与失败，鲍叔牙都能理解管仲，所以管仲认为鲍叔牙是最了解自己的人。

D．鲍叔牙推荐了管仲，而管仲让鲍叔牙居于自己之下，做自己的下属，这种行为遭到了天下人的批评。

4．将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
吾尝三仕三见逐于君，鲍叔牙不以我为不肖，知我不遭时也。

【推荐1】阅读课外文言文，完成下面小题。

林逋传

林逋，字君复，杭州钱塘人。少孤，力学，家贫衣食不足，晏如也。既加冠，放游江、淮间，久之归杭州。结庐西湖之孤山，以湖山为伴，常泛舟游西湖诸寺，纵情山水，自谓：“吾志之所适，惟青山绿水也。”

逋善书画，喜为诗，其词澄浃峭特，多奇句，乃上品，画思亦然。至山水平远云势石色绘工以为天机所到学者不及也。真宗奇其才，赐粟帛，诏长吏岁时劳问。薛映、李及在杭州亦慕其名，每造其庐，清谈终日而去。

逋不娶，无子，教兄子宥，登进士甲科。宥子大年，颇介洁，英宗时，为侍御史。

逋尝客临江，时李谘方举进士，未有知者，逋谓人曰：“此公辅器也。”后果为大用。及逋卒，谘适为州守，为素服，与其门人临七日，葬之。

1．下面对文章内容的理解，有错误的一项是（     ）

A．加冠是指男子二十岁。古代男子到了二十岁就会举行加冠礼，表明这个男子已经成年。

B．“造”有“成就”“建造”“到”“制定”“培养”等义项，“每造其庐”中的“造”应为“建造”之意。

C．“及逋卒”中的“及”是会意字，表示走在后面人的手接触到了前面的人，此处引申为“等到”。

D．“谘适为州守”与“适得其反”中的“适”含义相同，都表示“恰巧、正好”。

2．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（     ）

A．至山水平远／云势石色／绘工以为天机所到／学者不及也

B．至山水平／远云势石色／绘工以为天机／所到学者不及也

C．至山水／平远云势石色／绘工以为天机／所到学者不及也

D．至山水／平远云势／石色绘工以为天机所到／学者不及也

3．将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
少孤，力学，家贫衣食不足，晏如也。
4．根据本文可以看出林逋是一个怎样的人？请简要概括。

【推荐2】阅读陶渊明的《五柳先生传》（节选），完成小题。

先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽^①，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留^②。环堵萧然^③，不蔽风日；短褐穿结^④，箪瓢屡空^⑤，晏如^⑥也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

注释：①造饮辄尽：去喝酒就喝个尽兴。造，往，到。②曾不吝情去留：五柳先生态度率真，来了就喝酒，喝完就走。曾不，竟不。吝情，舍不得。去留，意思是离开。③环堵萧然：简陋的居室里空空荡荡。④短褐穿结：粗布短衣上打了个补丁。
⑤箪瓢屡空：形容贫困，难以吃饱。⑥晏如：安然自若的样子。
1．根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中加点的词。
①因以为号焉                       ②便欣然忘食
③或置酒而招之                    ④不蔽风日
（2）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是
例句：或置酒而招之

A．鸣之而不能通其意	B．持就火炀之
C．于厅事之东北角	D．何陋之有

2．根据要求，用“/”标出下列句子的朗读停顿。
（1）先生不知何许人也   （标在主谓之间）
（2）亦不详其姓字          （标在动宾之间）
3．翻译句子。
（1）好读书，不求甚解。
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（《陋室铭》）
4．请简述上文中的五柳先生和《陋室铭》中的刘禹锡在情怀或志趣方面的相似之处。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

（苏轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦^①，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸^②以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版^③。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵^④以守，卒全其城。复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。

【注】①涂潦：泥沼雨水。②畚锸【běn chā】：箕畚铁锹③版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。④堵：古墙体单位，长于高各一丈为一堵。
1．解释下列句中的加点词。
（1）吾在是，水决不能败城(     )     （2）轼诣武卫营(     )
（3）良多趣味(     )                         （4）未复有能与其奇者(     )
2．用“/”为文中画波浪线的句子断句，限两处。
河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力
3．翻译句子
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）轼庐于其上，过家不入。
4．简答题
（1）在《记承天寺夜游》中表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？
（2）选文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？（答出两点即可）