【推荐1】【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂垂髫，并怡然自乐。

（节选自《桃花源记》）

【乙】

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

1．解释下面加点的词语。
（1）阡陌交通(          )             （2）悉如外人(          )
（3）结庐在人境(         )            （4）悠然见南山(         )
2．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（     ）

A．有良田美池桑竹之属                            属予作文以记之

B．男女衣着，悉如外人                            事无大小，悉以咨之

C．便舍船，从口入                                   屋舍俨然

D．问君何能尔                                          尔安敢轻吾射

3．翻译下面句子。
土地平旷，屋舍俨然。
4．诗中“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字能否改为“望”字，为什么？

【推荐2】阅读下面文章，完成下面小题。

桃花源记

（陶渊明）

晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋 。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1．本文作者陶渊明是____________（时期）的诗人，辞赋家，散文家。
2．下面语句中加点词的意思相同的一项是（    ）

A．便舍船/屋舍俨然	B．便要还家/飞鸟相与还
C．处处志之 /寻向所志	D．乃大惊/乃不知有汉

3．第一段描写桃林美景有什么作用？
4．“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”渔人可能说了些什么？桃源人为什么“叹惋”？
5．作者虚构的世外桃源，千百年来让无数人心驰神往，为什么它具有这样永恒的魅力？

【推荐3】【甲】

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。白云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆山酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（选自《桃花源记》）

【乙】

明日，宿旦子冈。甫行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。

（选自戴名世《乙亥北行日记》）

1．下列加点的词解释有误的一项是（     ）

A．率妻子邑人来此绝境        绝境：没有出路的境地

B．其丈夫方担粪灌园          方：正在

C．乃不知又汉               乃：竟然

D．自恨不如远甚也            恨：惭愧

2．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（     ）

A．余顾而慕之             潭西南而望

B．有良田美池桑竹之属       何陋之有

C．老幼男女俱耘于田间       乃取一葫芦置于地

D．余人各复延至其家        其真不知马也！

3．下列对文章内容理解不正确的一项是（     ）

A．【甲】文村人叮嘱就要离去的渔人“不足为外人道也”，暗示了桃花源中人不愿与世俗交往的心情。

B．【甲】文作者通过描绘桃花源美景和民风民俗表现了他的入世思想，再借渔人“诣太守”寻找桃花源未果，表现了他的出世思想。

C．【乙】文作者所见的是一幅和谐安宁的农家风情图，这与陶渊明的《桃花源记》描绘的图景相似，作者特别赞美妇女也参与农业生产的“江北之俗”。

D．【乙】文所记述的是沿途风光和民情世风，只是一些日常见闻之事，并没有惊世骇俗的内容，但即小见大，从中可见到的是当时社会的缩影。

4．用现代汉语翻译下列句子。
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）甫行数里，见四野禾苗油油然。
5．【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能。讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己：力恶其不出干身也。。不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

1．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．屋舍俨然     俨然：整齐的样子。	B．不独子其子          子：以……为子
C．便要还家     要：要求	D．男有分，女有归     归：女子出嫁

2．下列句子中加点虚词的意义和用法，相同的一项是（     ）

A．处处志之/大道之行也	B．余人各复延至其家/不独子其子
C．能以径寸之木/以其境过清	D．见渔人，乃大惊/乃不知有汉

3．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．乙文的主旨是阐明儒家理想中的“大同社会”的基本特征。

B．甲文写了渔人进入桃花源，看到源内优美的环境，源中人快乐、幸福、安定的生活，并体会到他们的心情。

C．甲文中“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情，好客。

D．乙文“天下为公”是说所有的社会成员都要有公心，为人民多做好事

【推荐2】阅读下面的文言文，完成后面小题

惠子相梁

惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”

1．对下列加点词解释有误的一项是（       ）

A．惠子相梁                 相: 做宰相

B．或谓惠子曰             或: 有人

C．搜于国中三日三夜   国: 国都，京城

D．于是鸱得腐鼠          于是: 所以

2．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（       ）

A．其名为鹓鶵/其如土石何

B．夫鹓鶵发于南海/子墨子闻之，起于鲁

C．我知之濠上也/辍耕之垄上

D．鹓鶵发于南海，而飞于北海/面山而居

3．下列对选文理解有误的一项是（       ）

A．庄子将自己比作“鹓鶵”，将惠子比作“鸱”，用“腐鼠”比喻功名利禄，鲜明地表达出对爵禄避之唯恐不及的态度。

B．“非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”，是庄子表明自己生活方式的挑剔。

C．一个“吓！”模拟鸱发怒的声音，形象地表现出鸱卫腐鼠，且护且拒的丑态。

D．庄子没有直言斥责惠子，而用讲故事的方式绕弯骂人，既尖锐讽刺又有余味不尽的效果。

【推荐3】阅读下面选文，完成小题。
【甲】

诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（选自诸葛亮《诫子书》）

【乙】

“周公”^①诫子

成王封伯禽^②于鲁。周公诚之曰：“往矣，子勿以鲁国骄士。吾闻德行宽裕守之以恭者荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑^③者，贵；人众兵强，守之以畏^④者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣^⑤是也。可不慎欤^⑥！”

（选自韩婴《韩诗外传》，有删改）

[注]①周公：姓姬名旦，西周周成王的叔父。②伯禽：周公旦长子，周朝诸侯国鲁国第一任国君，称“鲁公”。③卑：低下。④畏：同“威”，威严。⑤桀（jié）、纣（zhòu）：夏朝、商（殷）朝末代君主，相传都是暴君。⑥欤（yú）：古汉语助词，表示疑问或感叹的语气，相当于“吗”或“啊”。
1．【晓字义】下列各项中加点词语意思相同的一项是（     ）

A．夫君子之行/缀行甚远

B．意与日去/吾日三省吾身

C．年与时驰/元方时年七岁

D．亡其身者/身亡所寄

2．【疏句义】句子翻译。
（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（2）往矣，子勿以鲁国骄士。
3．【析文义】下列表述有误的一项是（）

A．【甲】文中概括了修身治学的经验，着重围绕“静”字加以论述，把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

B．【乙】文开篇“成王封伯禽于鲁”点明周公诫子事件发生的地点，周公从六个方面逐层说理，巧妙铺排，体现了对伯禽语重心长的劝诫。

C．【乙】文中划线句“吾闻/德行宽裕/守之以恭者/荣”的断句是正确的。

D．【甲】【乙】两文都是古人劝诫的精品，以精练语言阐述深刻道理，在殷殷教诲中蕴含着深切的期望，读来发人深省。

4．【扬其道】甲乙两篇都谈到了“修身”，“字字是精华，句句藏智慧”。请你从乙文中选取一句为座右铭，并说明这样选取的理由。

【推荐1】阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成下列小题。

甲

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迁也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，其畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙；孙又生子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

乙

忠、万、云、安^①多虎。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣^②于水者，虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几^③其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。意虎之食人，必先被之以威，而不惧之人，威无所以施欤？

【注】①忠、万、云、安：地名，都是在四川一带长江沿岸洗；②浣衣：洗衣服；③庶几：差不多，有那么一点。在这里是“希望”的意思。
1．用/划分句子节奏，划两处。
虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若
2．解释下列句子中加点的词。
（1）惩山北之塞：                                                     （2）甚矣，汝之不惠：
（3）威武不能屈：                                                     （4）上自劳军：
（5）意虎之食人：                                                     （6）虎亦卒去：
3．下列各项加点字意思相同的一项是（          ）

A．不闻天子之诏       妾妇之道也	B．曾不若孀妻弱子       二小儿戏沙上自若
C．何苦而不平       必先苦其心志	D．居天下之广居       面山而居

4．翻译下列文言语句。
（1）曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
（2）虎熟视久之，至以首抵触。

【推荐2】阅读下面语段，回答小题。
【甲】

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（选自蒲松龄《狼》）

【乙】

一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之令不可去顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！

（选自蒲松龄《狼》）

1．选出下面句子中加点词解释有误的一项（     ）

A．其一犬坐于前   像狗似的	B．狼亦黠矣     狡猾
C．为狼所逼   被	D．股直不能屈     屁股

2．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（2）非屠，乌能作此谋也！
3．选出断句正确的一项（     ）

A．屠急/捉之令不可去顾/无计可以死之

B．屠急捉之/令不可去/顾无计可以死之

C．屠急/捉之令不可去顾无计/可以死之

D．屠急捉之/令不可去顾无计/可以死之

4．甲乙两文都表现了狼的什么特点？又共同表现了人的什么特点？

【推荐3】文言文阅读

【甲】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。

（选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】南阳刘驎之，高率^①善史传，隐于阳岐。于时苻坚临江，荆州刺史桓冲（人名）将尽訏谟之益^②，征为长史，遣人船往迎，赠贶^③甚厚。驎之闻命，便升舟，悉受所饷，缘道以乞^④穷乏，比至上明亦尽。一见冲因陈^⑤无用翛然而退。居阳岐积年，衣食有无常与村人共，值己匮乏，村人亦如之。甚厚为乡闾所安。

（选自《世说新语》）

【注】①率：率直。②尽讦漠（xūmó）之益：实现自己的宏图大业。③赠贶（kuàng）：赐予。④乞：这里指“赠送”。⑤陈：陈述。⑥翛（xiāo）然：洒脱、自由自在的样子。

1．选出下列各组句子中加点词意思不同的一项

A．村中闻有此人/骥之闻命

B．悉受所饷/悉如外人

C．缘道以乞穷乏/缘溪行

D．不足为外人道也/征为长史

2．下列各句的断句，不正确的一项是

A．一见冲/因陈无用/翛然而退

B．一见冲/因陈无用翛/然而退

C．一见/冲因陈无用/翛然而退

D．一见/冲因陈/无用翛然而退

3．下列对选文理解表述有误的一项是

A．甲文村人“皆叹惋”，是为外界变化之大，战乱频繁，社会黑暗，人民生活痛苦等叹惋。

B．甲文村人叮嘱就要离去的渔人“不足为外人道也”，暗示了桃花源中人不愿与世俗交往的心情。

C．乙文荆州刺史桓冲想实现自己的宏图大业，就聘刘驎之任长史，刘驎之鞠躬尽瘁地帮助他。

D．甲乙两文中两人都洁身自好，不趋炎附势（不与黑暗社会同流合污），但在乙文中刘驎之还表现出心系百姓的济世情怀。

4．将下列语句翻译成现代汉语。
（1）便要还家，设酒杀鸡作食。
（2）值己匮乏，村人亦如之。