(一)命题作文
“(对人或事物)心里老想着,放不下心。”这是字典上对“惦记”一词的解释。
请以“惦记”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;
②字迹工整,书写规范,字数600—800字
③文中请不要出现真实的姓名、校名;
④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
(二)材料作文
谁无暴风劲雨时,守得云开见月明。
——引自《水浒传》
要求:①请自选角度,明确立意,自拟题目;
②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
③字迹工整,书写规范,字数600~800字;
④文中请不要出现真实的姓名、校名和班级名称;
③文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
相似题推荐
如果把人生比作一篇文章,“选择”无疑是这篇文章最核心的关键词。人生是由一连串的选择累积而成的,每个看似微不足道的小选择,都彰显着一个人的修养和境界。
河南安阳疫情严重,多少白衣战士冒着严寒坚守阵地与病毒鏖战,他们可以退缩,但是却义无反顾地选择了坚守;“海归”女王威深入大山,带领家乡脱贫致富,她说“我是太行山的女儿,理应回馈这片土地”,她本可以享受优越的生活环境,但是选择了在艰苦的环境中奋斗;来自河南大学的科学家王家耀,85岁高龄,仍坚守在教学和科研的第一线,不仅为军队和地方培养了一大批高层次科技创新人才,而且为我国我省智慧城市建设、黄河生态保护提供了核心技术,他本可以安享晚年,却选择了坚持……他们的选择,彰显着无私与高尚,他们,是这个时代的精神楷模。
我们每个人的一生都会遇到无数次大大小小的选择。你经历过怎样的选择?你对选择有怎样的思考和认识?
(1)请以“最难忘的一次选择”为题目,写一篇记叙文,讲讲你生命中最难忘的一次选择,以及在这次选择过程中的心路历程。
要求:①按文体要求作文,600字左右。
②不得套作,不得抄袭。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对“选择”的思考和认识。
要求:①按文体要求作文,600字左右。
②不得套作,不得抄袭。
③文中不得出现真实的人名,校名、地名。
在《植树的牧羊人》中,“我”无意中闯入“牧羊人”艾力泽·布菲的家园,见识了一段荒原变绿洲的传奇;在《走一步,再走一步》中,“我”因为攀登了一道看似“不可能”的悬崖,从此改变了自己的一生。对他们来说,这样的旅行和冒险都“不虚此行”。
生活中,你肯定有过很多有意义令自己难忘的行走。请以“不虚此行”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)自定立意,符合文体,字数不少于600字;(2)不要套作,不得抄袭;(3)文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
奋斗就是为了达到一定的目的而努力干。
想一千次,不如去做一次,就算失败,也曾努力过。
迈开脚步,再长的路也不在话下;停滞不前,再短的路也难以到达。
任务A:请以“奋斗带给我的苦与乐”为题,写一篇叙事类文章;
任务B:请以“奋斗路上有你我”为题,写一篇演讲稿;
任务C:请以“奋斗的价值”为题,写一篇议论文。
要求:①根据自选的任务,在答题卡相应的位置,将对应选项用2B铅笔涂黑。②结合自己的学习或生活经历,不抄袭、不套写。③不少于600字,文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这份真诚是友谊的滋味;“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”这份开心是成功的滋味;“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”这份忧愁是思念的滋味;“读书破万卷,下笔如有神”这份坚持是勤奋的滋味……
人生百般滋味,生活需要面对。请从下面两个写作任务中
(1)请以“_______________最有滋味”为题目,写一篇记叙文。
(2)请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对“人生的滋味”的思考和认识。
要求:①按文体要求作文,600字左右。②不得套作,不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
《大国工匠》:寻找缺失的工匠精神
央视新闻频道、综合频道“五一”特别节目“大国工匠”,一共八集,讲述了8位来自不同领域的技能工作者“匠心”筑梦的故事。
工艺美术师孟剑锋师北京工美集团技工,国家高级技师,錾刻行业的领先者。錾刻是中华五千年的传承,在这浮躁的世界,很多人早已忘记了老祖宗的精髓,创新的同时不忘初心,才能方得始终。从事錾刻工作的人需要极大的耐心,孟剑锋说当时练基本功一练一年,每天重复同样的錾刻工作,不能犹豫,不能退后,要快、准、狠、一步到位,一件工艺品的上百次錾刻一次错就前功尽弃。曾经在他想要放弃的时候,他的母亲告诉他:做事就是要坚持下去,不要半途而废,如果遇事就往回退,那你就什么事都做不好。母亲对他的工作很支持,很晚也会等他回家。现在他每到闲暇便和妻子到公园练习素描,希望有一天能拿出工艺品的素描。
他们耐心专注、咫尺匠心,诠释极致追求,他们锲而不舍、身体力行、传承“匠人精神”,他们千锤百炼、精益求精、打磨“中国制造”,他们是劳动者,他们是“中国梦”的诠释者!
要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。
写作提示 【写作助手】对茗茗进行劝慰和开导时,应围绕自己找出的原因说起,劝导要有关心,更要有明确的观点晓之以理,动之以情,帮助其找回生活学习的乐趣。语言应真切直入人心,可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式。 【写作要求】使用应用文书信形式,统一以“茗茗”为收信人,以“你最好的朋友”为写信人。 |