田垄深处
①清明过后，莺飞草长。柳丝翠绿，在暖风里摇摆。枝繁叶茂的红叶石楠树，绽放出一丛丛火焰，在柏油村路两边升腾，氤氲着浓厚的春天气息。我前往浏阳河畔的金石村，访问家庭农场主孔蒲中。
②车在明媚的阳光里穿行，眼前是一望无边的层层叠叠的深绿和金黄。油菜花芬芳醉人，乡野色彩悦人，水渠清波照人。从车上下来，我朝田垄深处走去。脚下一条条纵横交错的绵长田埂，好似纤纤如缕的琴弦。
③孔蒲中，中等身材，皮肤黝黑，留着小平头。他站在稻田边的土堤上迎接我。看得出来，他已经下地干一阵活儿了，裤脚上沾满泥土。我紧握着老孔的手，感到他手掌粗糙，却很有力。他的脸上满是灿烂的笑容。
④老孔是一位地道的农民，初中毕业后就回乡跟父亲学种田，从未离开过这片土地。年近六旬的他，做梦也没有想到，自己办的家庭农场被电视台报道后产生巨大的社会（ ），引来广泛（ ）。孔蒲中在家乡这片土地上与泥巴打了四十年交道。历经风霜雨雪、虫灾稻病、干旱洪涝，有过土地歉收、温饱不保的苦闷，却终于在农村改革的春潮里，看到了蓬勃的希望。从承包责任田那天开始，他就立志在家乡这片土地上，描画蕴藏在心中多年的致富蓝图。2006年开始，他从自己承包土地种养的经验出发，经过反复实践，逐渐探索出“稻田+生态种养”的模式，取得良好的经济效益。他把种稻和养甲鱼、黄鳝、田螺、泥鳅相结合，在田间实现“互惠共生”,种稻也不用施化肥、农药。2014年他在金石村创办家庭农场，一时前来学习参观的农民兄弟络绎不绝。
⑤我们边走边谈，不知不觉，就来到老孔流转的二百六十多亩成片种养田畴。老孔用手摸着他精心设计的铁丝石棉板围挡，对我说，为防止甲鱼从田里爬出来跑走，才设计出这道围挡。不久，他就要在围挡地基上种上丝瓜。长起来的瓜藤爬上围挡，既成为一道绿色风景线，还可以获得数十万元的丝瓜收入。我仔细端详着这一排排稻田围挡，精巧而别致，一直朝前方延伸，装饰着绿树掩映下白墙黑瓦的农舍。乡野也成了一幅色彩鲜丽、层次分明的图画。
⑥看到身边老孔那布满皱纹的前额，我知道他是怎样深沉地爱着这片土地，怎样默默地耕耘这片土地。一家五口，要种养收储、加工销售近三百亩地的农产品，该有多少辛劳的付出？
⑦我站在田垄深处，透过眼前的围挡，朝远处望去，稻田宽敞的田埂上，又新栽了一排排桃树。老孔说：“这个春节，不能外出，就寻思干点啥，就在田埂上栽了上千株桃树。两年后桃树长大了，既可以为水田甲鱼遮光，还可以增加收入。”“真有你的！”我从心底佩服老孔。他有泥土那样（ ）的自信，有稻子那样（ ）的情怀。我仿佛听到一个亲切响亮的声音从远方传来：“小康不小康，关键看老乡。”
⑧时近中午，天空变得格外澄碧，没有一丝云彩。远处飞来一群白鹭，落在稻田里。望着这群白鹭，我想象着这样一幅画面：田里长稻，水中养鱼，陌上结桃，堤边种菜，屋前栽花。这不就是老孔梦中都在描绘的稻田花园吗？
（选文有改动）
1．.本文主要写我到金石村访问家庭农场主孔蒲中，请根据访问行踪及活动用简洁的词语填空。前往田垄→A
2．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
| A．关注 影响 厚重 饱满 | B．影响 关注 厚重 饱满 |
| C．关注 影响 饱满 厚重 | D．影响 关注 饱满 厚重 |
车在明媚的阳光里穿行，眼前是一望无边的层层叠叠的深绿和金黄。油菜花芬芳醉人，乡野色彩悦人，水渠清波照人。
4．结合上下文，认真阅读第③段中描写外貌的句子，简要概括“老孔”的形象特点。
5．从全文看，第④段采用了哪种记叙顺序？结合该段内容说说它在全文中的作用。
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再喊我一声小名好吗
李良旭
①在我的印象中，祖母一直就很老，黑白相间的头发，挽着高高的发髻，脸上有斑斑点点的色素，穿着灰布褂，从祖母身上，很难看到她年轻时美貌的影子。从某种角度上讲，我对祖母从心里上一直很排斥，觉得她很土，身上还有一种难闻的味道，对她我几乎没有过笑脸。可她却好像一点也不计较，嘴里总是孙子乖、孙子听话什么的。
②记得小时候上学，有一次，天突然下起了大雨。放学了，许多家长在学校门口带着雨具在学校门口等着孩子放学。我和同学们鱼贯而出走出教室，突然听到有人用嘶哑的声音在唤我小名：“小狗子！”我在人群中，看到祖母拿着一把又大又笨的油纸伞，正欣喜地向我招着手，用力喊着我。
③看到她土里土气的衣裳，手里拿着那把笨拙的油纸伞，还在那么多同学和家长的面前喊我的小名，让我一下子羞愧难当。我转身，一下子冲进大雨中。只听道祖母在后面拼命地喊着我的小名，我头也没回。
④回到家，我淋了一身的雨，心里还在生祖母的气。过了很长时间，祖母才一身泥水一瘸一拐地回来了，她一进门，就急切地喊着我的小名，看到我回来了，才长长地舒了一口气。一会儿，她拿来干净的衣服让我换下。我用手猛地推开了她，喝斥道：“以后不管下多大的雨，也不准到学校给我送伞，更不准在外面喊我的小名。”
⑤祖母仿佛被吓懵了，她一动不动地站在那。我看她没有声音，抬头看了她一眼，发现祖母脑后的发髻全散了，脸上还有几道血迹。我心头一愣，心想，母亲知道了，一定要打我了。
⑥长大后，我离开了家，到离家很远的地方上学，以后又在外地安了家。祖母在我的印象中，也渐渐模糊起来。
⑦一次回家探亲，祖母看见我，惊喜地接过我手上的包裹，然后靠在厨房的门框边，就这样笑盈盈地看着我，有点怯怯的样子。偶一抬头，我看到她那样子，我心里不禁一愣，心想，祖母怎么没有喊我的小名了？小时候总是喊我的小名，难道是那次我说了她，她一直在内疚？或是在胆战心惊的害怕？对于我，似乎只有喊那小名那才是我，换了一个学名，她真的喊不出口。
⑧在家那些日子，祖母一直没有喊过我，只是不时看着我笑。有几次好像张口想说什么，但又欲言又止。
⑨我和祖母之间，似乎有一道看不见阴影，这道阴影，在我心中投下深深的痕迹。
⑩那一年，我生了一场大病。一天，我躺在医院的病床上，突然，房门被推开了，只见门口映出祖母的一张脸。祖母已是九十高龄的人了，我吓了一大跳，祖母怎么来了？
⑪祖母蹀蝶躞躞走到我的床前，她一把按住我的肩膀，说道：“快躺下，让我来照顾你！”
⑫我眼泪一下流了出来，我哽咽道：“您这么大岁数了，我怎么能让您来照顾我？”祖母含嗔道：“我身体硬朗着呢，我会照顾人，你忘啦？你小时候还是我带大的，我知道你喜欢吃什么，喝什么。”
⑬我没有再说话。祖母的话，让我一下拉回到了那个整天围着祖母身边撒欢的年龄，那是个多么幸福的岁月啊！
⑭祖母每天在病房里忙忙碌碌的，她还记得我小时候喜欢吃菜汤饭，就每天给我做菜汤饭。吃着祖母给我做的菜汤饭，我的精神一下好多了。
⑮我忽然发现，祖母每天在我床前忙忙碌碌，跟我说话，只喊我“你”，或者“哎”，却从没有喊过我的乳名。我忽然想起，那年祖母在学校喊我乳名，被我恼怒地斥责，一定还没有忘记。不知怎地，我心里竟迫切地希望祖母能喊我一声乳名。
⑯看着祖母在床前，我突然说了声：“祖母，您再喊我一声小名好吗？”
⑰
⑱我脆脆地答应了一声，祖母一下伏在我的胸前，轻轻抽泣起来。我轻轻拍打着她的后背，说：“这个小名真好听，您以后能天天喊我几声小狗子好吗？”
⑲祖母抬起头，眼睛里滚动泪花，用力点了点头。
⑳今晚的月亮很明亮……
1．围绕着“小名”，文章记叙了那几件事情？请用简洁的语言分别概括。2．“您再喊我一声小名好吗”，表达了“我”怎样的情感？
3．请从描写的角度赏析文中画波浪线的句子。
4．请说说第⑥段在文中的作用。
5．请依据语境，发挥联想和想象，为第⑲段补写一些情节。
台词
张晓风
①灯火猝然亮起的时候，我发现站在台上的不是别人，竟是我自己，惊惶是没有用的了，别人说：“你表演呀，发什么愣。”
②我并非矫情做作，可是，人人都喜欢听离奇的、五彩的故事，可惜，我的故事只有万顷平湖，在一片清波之仍然是一片清波，编不出一段奇峰突起的情节。这当然是很抱歉的。
③四岁以前的事我是已经记不清楚了，不过，不知为什么却也还有几幅画面模糊地悬在记忆的廊里，每天母亲给我梳小辫子，每天扎蝴蝶结儿，每天讲故事给我听，每天我到鸡棚里去捡粉红色的鲜蛋，并且听妈妈的话一口气把它喝下去。每天我坐在院子里，抱着苏打饼干的盒子，做一个小孩儿的梦。
④父母对我想必有过很大期望，我从中山国校毕业的那年，糊里糊涂撞进了第一女中的大门，我自己也很愕然（那一阵子实在并不用功，花在课外书上的时间倒比正课多），最使我难堪的是父亲一见人总是说：“这孩子，读书倒是很顺利，她小学毕业时考四个学校就录取四个呢！”当时我实在很受不了，我对陌生人的打量是颇有屈辱感的。可是，这些年来，我再也听不到什么声音，对我怀着那样热切的希望了——除了我的丈夫。
⑤身为六个弟妹的长姐，我是不容令人失望的。不过，这种自觉却是到上大学以后才逐渐明显的。中学时期，我仍然只过着一种似梦似诗的日子，特别是由于搬家，我由第一女中转学到屏东女中，骤然接触到满城的棕榈，和遮天的凤凰花，我天性中对自然的热爱一下子都爆发了，学校中有参天的古木，大片的草坪，黄花压枝的夹道树，以及一畦畦的菜园。我学会种菠菜、白菜和豆荚，那一段时间我总是起得好早，巴巴地赶到学校去，一桶桶地浇水，我生平最大的成功恐怕就是那个小小的豆棚了，蝶形的豆花满满地开了一架，一种实在而又丰富的美丽。
⑥屏东，一个不能忘的稻香之城，那段闲适的日子竟是过去了。中午坐在花园的清荫里，和几个女孩子一起读诗的日子也过去了。
⑦1958年的秋天，我进入东吴大学，念的是中文系。那时候，我才忽然感到我需要开始我的奋斗了，离开家，我才明白自己的家庭比想象中贫困。我的父亲曾经是一个军人，黄埔六期的少将，我小时候老以为少将是很小的官，不然我们为什么那么穷呢？可是一个住在家里的孩子并不见得了解什么是真正的穷，一旦离开家才忽然明白连一张床也是一宗财富。
⑧我仍然眷恋着十六岁的时代，但我却不得不面对现实了，有一天，我看见杨同学跷着两只脚，很怡然地啃着一块钱买来的杠子头，那就是他的全部午餐了，他自我解嘲地唱着一首自己编的歌：“我今天吃了一个杠子头，一个杠子头，也不甜，也不咸，也不臭，也不酸，也不辣……”我们都笑起来，把黯淡的心情藏在豁然的大笑里。
⑨那段日子就是这样过的，像无酵的杠子头，
⑩靠着母亲的东拼西凑和工读金，我读完了大学。我督促着自己，做一个踏实的人，我至今看不得乱花钱的人和乱花时间的人，我简直就鄙视他们。
⑪对文学的幻想我至今仍能从许多年轻人的眼睛里读到，每读到那种眼神就使我既快乐，又心痛。我知道，无论经过多少年代，喜欢文学的年轻人是永远存在的。我清楚地记得第一篇文章发表的那天是8月23日，那以后我从来没有间断过（却也从来没有多产过，我带着喜悦写每一件东西），我写的时候心里实在是很快乐的，写完就开始不满意，等发表出来就简直不愿意提了，可是人就那么矛盾，我还是每次送它去发表，我从来不读我自己写的书——我宁可读别人的。
⑫对于家务事，我有着远比写作更高的天分。我每次坐在餐桌前，看丈夫和孩子贪馋地把每一碟菜吃得精光，心里的喜悦总是那样充实。我忽然明白，为什么许多女孩子的写作寿命总是那么短。要不是那些思想仍然不断地来撞去我的心，兴许我早放弃这一切了——可是，当然我是不会放弃的。
⑬是的，我的戏仅止于此，如果我的表现太平凡，那也是无可奈何的事，我原来就是这样的角色，要紧的是，让我们有一个热闹的戏台，演着美好的戏剧，让我们的这一季，充满发亮的记忆。
1．阅读全文，根据提示概括文章内容。| 时 间 | 事件（经历） |
| 四岁以前 | 享受母爱的美好时光 |
| 中学时期 | ① |
| ② | 坚实的 |
| 大学毕业后 | ③ |
2．品味语言，回答问题。
（1）阅读第③段，赏析画线句子的表达效果。
每天母亲给我梳小辫子，每天扎蝴蝶结儿，每天讲故事给我听，每天我到鸡棚里去捡粉红色的鲜蛋，并且听妈妈的话一口气把它喝下去。
（2）结合语境，说说第⑨段加点短语的含义。
那段日子就是这样过的，像无酵的杠子头，
3．结合文章内容，分析第⑥段在结构上的作用。
4．结合全文内容，谈谈你对第⑬段画线句“要紧的是，让我们有一个热闹的戏台，演着美好的戏剧，让我们的这一季，充满发亮的记忆”的理解。
老邱上网记
①这年头，女强人女汉子女达人，比比皆是，要说服谁，我最服“九〇后”老邱。老邱真名已很少有人知道。最近，微信群里倒有很多人突然记起她的名字，还衍化成很多昵称。每次我们用昵称喊她，她都笑弯眉眼，嗔怪我们不正经。
②自从当上“九〇后”，老邱的生活突然丰富多彩起来，只因她上了网。
③老邱有一片菜地，都是她从路边、屋前屋后、犄角旮旯新挖掘出来的。破脸盆、泡沫盒、旧木箱、豁口罐装了土，也成为菜地主力军。屋前有一堆石头，很多很多年了。一个春天的清晨，没地可种的老农民老邱被春花春草撩拨得手脚痒痒，对着这堆石头，突然兴起愚公精神。半个月后，这些石头就筑成菜地的围墙，垒成鸡窝，砌成洗衣台。老邱翻出锄头，扒拉扒拉，一块黑黝黝的菜地从天而降般地生长出来。种田能手老邱摩拳擦掌，跃跃欲试。
④可种子呢？孙子看她愁眉不展，笑了:网上买啊，网上啥都有，还包邮!老邱以为自己听错了，啥？网？她嫁给渔民施艮，这一生不知道织过补过多少渔网。她也抬头低头见过不少蜘蛛网。能出种子的网?她是不信的。孙子但笑不语，拍拍她的肩让她少安毋躁，等个两三天，保她有种子可种。两天后，老邱在家听着越剧折着纸钱。“邱真，邱真，有快递!”老邱过了半晌才想起这是叫她呢。接二连三，丝瓜冬瓜花菜芹菜秋葵种子，大包小包，都经快递小哥的手，到达老邱的手里。老邱边扒拉着菜地，边嘀咕，这啥网啊，长啥样?
⑤种田能手老邱果然出手不凡，瓜果蔬菜吃错药似地猛长，又胖又俊。儿子来了拿一袋，女儿来了装一箩。有路过的看到，想买，老邱说买啥，想要啥我给你摘去。路过的当然不肯白要，非给钱，又没零钱，便说，阿婆，我给你装个支付宝吧，扫一扫就能收钱。老邱倒不想收这个钱，只是扫一扫能收钱，她有点好奇，于是就掏出手机。第一单生意就这样三下两下做成了，老邱心里很纳闷，这就成了？那人说，是呢，有网，就这么方便。老邱一听更纳闷了，啥？又是网!
⑥最近，老邱又学会玩微信。老邱所在的村，开办老年食堂，以“九〇后”老邱的资格，每月只需交三十元，就能享受每日中晚二餐。食堂每餐都有ABC三种套餐，想吃哪种套餐，只需在微信里留个言。饭点一到，老邱慢悠悠地上门去，一群老伙伴一起边吃边聊，吃完聊完碗筷一推，嘴巴一擦，拍拍屁股走人。有时不想出门，或下雨天不方便，只要微信上支付两块钱，就有人准点送上门来。
⑦自从学会了微信，老邱的生意又拓展了。春天后，农民老邱突然发现了商机。因为雨水好，她家屋前屋后，菜地旁，野生的野葱，马兰头，荠菜，马齿苋，蕨茶，长得很茂盛。她把它们一个一个拍下来，再采来摘来挖来掐来，洗好理好，再拍拍拍，然后发到家庭群，让儿子媳妇女儿孙子孙女转发朋友圈，就有很多人来买，有要求快递的，有直接上门的，存量不多，供不应求。早上一把野葱卖了六十二块钱!老邱在家庭群里连说了三遍。群里炸开了锅:老邱，邱老，小真真，真美女，真达人，真能干，真祖祖，发红包！发红包!
⑧老邱听着一条条语音，笑得满脸的皱纹画起圈圈，像水面荡开了涟漪。没错。老邱就是我妈，生于1928年1月，年满九十岁，是个不折不扣的“九〇后”。
（施立松/文，选自《人民日报》2018年5月，有删改）
1．作者称呼主人公为“老邱”“邱老”，又称呼她“小真真”，还称呼她“九〇后”，这三类称呼是否矛盾?为什么?2．本文具体写了老邱上网过程中的心态变化，请你根据示例，将变化过程补充完整。
惊讶不信→
3．请根据文章内容分析老邱的性格特征。
4．下列选项中，对文章内容与写法理解不正确的一项是（ ）
| A．本文依次写了老邱上网过程中经历的网购种子、扫码收钱、微信订饭、手机卖菜几件事。 |
| B．“没地可种的老农民老邱被春花春草撩拨得手脚痒痒，对着这堆石头，突然兴起愚公精神。”一句中的“撩拨”一词，生动形象地写出老邱闲不住的心态，同时，为下文挖菜地做铺垫。 |
| C．“老邱听着一条条语音，笑得满脸的皱纹画起圈圈，像水面荡开了涟漪。”运用比喻的修辞手法，形象生动的描绘出老邱听语音时幸福快乐的神态，表现出老邱年轻的心态和自信乐观的生活状态。 |
| D．老邱的生活，有如苏轼所说:“谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”和曹操所说的“烈士暮年，壮心不已”的年老志不衰的境界，也有“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的价值追求。 |
6．“以小见大”是本文构思的最大特色，请结合文章内容，谈谈你的理解。
