【推荐1】阅读《“刷脸支付”不再遥远》，完成后面小题

“刷脸支付”不再遥远

①在德国汉诺威IT博览会上，阿里巴巴创始人马云举起手机，通过支付宝“刷脸支付”购买了一款纪念邮票。这是我国人脸识别技术应用到商业领域的首个产品雏形。

②马云展示的技术是由蚂蚁金服和北京旷视科技旗下的Face+Financial平台合作研发的，在购物后的支付认证阶段通过“扫脸”取代传统密码。

③人脸识别准确么？香港中文大学教授汤晓鸥在计算机视觉国际顶级会议CVPR2014上曾发表论文，称计算机算法识别人脸的准确率已经达到_____%，而肉眼识别的准确率大约为_____%。作为世界领先的人脸识别平台，Face++Financial人脸识别技术在LFW国际公开测试中达到了99.5%的准确率。同时，运用交互式指令+连续性判定+3D判定技术，人脸识别防伪攻击的能力也已经达到世界领先水平。

④在蚂蚁金服内部，有一支名为“柒车间”的专职研究生物识别技术的团队，该团队高级技术专家张洁介绍，人脸识别准确率之所以能够高于人眼，主要在于计算机可以关注更多的关键细节，并通过算法剔除一些干扰因素。

⑤此前人脸识别一个大的技术难点，就是如何防伪造，比如防止用照片或视频代替真人。目前，蚂蚁金服研究了基于场景的活体监测，已经可以非常有效地防止人脸照片和人脸视频蒙混过关。

⑥而对于时下流行的整容技术，比如圆脸整成锥子脸、单眼皮变成双眼皮，电脑又该怎么办？南京理工大学计算机学院教授李千目表示，局部整容不是特别明显的，识别系统还是可以综合人脸基本的五官比例、角度等特征进行识别，但如果脸形变化特别大，识别起来确实有难度。

⑦对于肉眼都很难识别的双胞胎，刷脸识别的难度就更高了。李千目说，刷脸系统暂时还不能识别长相一致的双胞胎。不过，只要采集到足够多的人脸样本，研究双胞胎之间的相关特征，让电脑训练、学习，未来也一定能有所突破。

⑧蚂蚁金服方面表示，自己对于生物识别技术的热衷，最主要是为互联网金融业务作相应的技术储备，目前相关的具体产品正在筹 备中。

⑨世界顶尖的科技企业近年都着力研究生物识别，比如苹果推出指纹识别touchID，三星也已开始试水人脸解锁，支付宝此前也推出过指纹支付。“偷不走”的用户生物特征未来很可能将取代密码，成为主流的身份验证方式。未来很多需要用户亲自到场办理的业务，也有可能只需要在电脑或手机前“刷个脸”，即可快速验明“真身”，不必再寻找网点，排队耗时。

⑩虽然对于具体的应用场景和产品形态，蚂蚁金服还未给出明确答案，但不难想像，如果人脸识别获得各监管机构的认可，那么像刷脸支付一类的互联网金融应用，都将有可能成为现实。

选自《发明与创新•大科技》2015年05期

1．结合文意给“刷脸支付”下定义。
2．分析第③段中画线句子的说明方法及其作用。
3．信息提取有误的一项是（        ）

A．专家认为，刷脸系统暂时还不能识别长相一致的双胞胎。

B．识别系统对局部整容不明显的，还是可以综合人脸的基本特征进行识别。

C．计算机人脸识别准确率高出人眼，完全在于它可以关注更多的关键细节。

D．Face+Financial人脸识别技术应用前景广阔，将改变我们的生活方式。

【推荐2】阅读下面的文章，完成下面小题。

北京四合院

①四合院是北京的重要名片之一。它青砖灰瓦、玉阶丹楹、庭院方正、屋脊错落……承载着人们的情感、记忆，传递着历史和文化信息。

②北京的四合院有着悠久的历史，自元代正式立都、大规模规划建设都城时就已出现，历经明清两代的发展，基本形成如今的面貌。

③什么是四合院呢？在一个方正的区域内，由东、南、西、北房屋所围合的院落就叫四合院。按照四合院的规制可分为一进院、二进院、三进院、四进院等，更高规制的还有五进院。简单地说，一进院就是一个口字形，二进院是一个日字形，三进院就是目字形，以此类推。标准的四合院为三进院落，主要由宅门、影壁、倒座房、垂花门、正房、东西厢房、耳房、抄手游廊、后罩房等组成。建造按等级，可以向纵深发展，增加几进院落，或横向发展，增加平行的跨院。无论是皇家宫苑、王府官邸，还是商贾宅院、平民杂院等，都是四合院的规制，整座城市又像是大大小小四合院的聚合。

④四合院大门位置的设计很讲究。大门都不开在正中，除了是受当时思想的影响外，也是根据北京的地理环境设计的，大门开在东南角，是因为从东南方向吹来的是暖湿风，西北方向的墙高，是为了挡住凛冽的西北风，冬天太阳可照进室内，正房冬暖夏凉。

⑤四合院的布局遵从尊卑有序、长幼有序、内外有别的礼制传统，形成“北屋为尊，两厢次之，倒座为宾，杂屋为附”的功能区分。四合院四面房屋各自独立，长辈住正房，晚辈住厢房，女眷住内院，中间的庭院是户外活动的场所，外院则是客厅、门房和客房，女眷无故不会出内院，外人通常也不进内宅，正是所谓的“大门不出二门不迈”。在大门进口或正房的对面通常还会设有一面影壁，这也使得外来人无法看清院内情况。四合院这种较为封闭式的住宅，有很强的私密性，人们各居其室，起居方便，也符合中国人含蓄的心理和伦理传统。

⑥四合院的宅门、雕饰等细节考究，显示着主人的社会身份和经济地位。最明显的莫过于等级分明、标志性强的宅门，“富”与“贵”一目了然。有品级的官宦宅为王府大门（细分为亲王府、郡王府、贝勒府、贝子府、镇国公府、辅国公府等）、广亮大门（广梁大门）、金柱大门。在《大清会典》中对府第房屋规制有着严格规定，如亲王府门“正门广五间，启门三，缭以崇垣，基高三尺”。而富人商贾所建的蛮子门、如意门，灰墙黛瓦，上面的装饰只要不僭越^①，则是丰俭由人，或精雕细琢，或简单质朴。如四合院门板上意蕴隽永的楹联，造型各异的门墩，门簪上或刻或画的祥瑞文字，以及在门楣装饰吉祥花木、文房博古、福禄寿喜、八宝八仙、瑞兽等砖雕。这些具有符号象征意义的吉祥图案，细微之处体现着民俗民风，直观地传达着人们对美好生活向往、追求的精神理念。

⑦四合院四面房屋各自独立，由转角处的游廊连接，从空中鸟瞰就像一个盒子，在这天圆地方的“盒子”中一家四世同堂，互不干扰，各自有独立空间，生活其乐融融。庭院中植树栽花，饲鸟养鱼，叠石造景，充满生活气息。老舍在《正红旗下》中就曾这样描述四合院：“在夏天，我们的院里确比屋里体面，两棵枣树不管结枣与否，反正有些绿叶。顺着墙根自生自长的几棵草茉莉，今年特别茂盛……。总起来说，我们院中颇不乏生趣。”可见，四合院成为北京人最为理想的居住环境。

⑧四合院见证过世事变迁，交织着显赫门庭的庄重威严与市井尘寰的烟火气息，潜隐着丰厚的文化内涵，是北京的物质和精神文化的载体。

注：【僭 jiàn越】超越本分，冒着在上的人的名义或物品。

（取材于倪翀的文章）

1．阅读第②～⑦段，根据北京四合院的特点补充横线处内容。
北京四合院具有①_________________、规制多样、②_________________、③_________________、细节考究、环境宜居的特点。
2．结合第⑤段中的加点词语，请你简要分析说明文语言准确、严谨的特点。
3．结合第⑦段内容，请你说说作者是怎样说明四合院环境宜居的特点的。
4．结合文章内容和你对下列图案的理解，说说哪一幅适合作为四合院门楣砖雕图案。
       
（一）梅兰竹菊图       （二）牡丹花开图

【推荐3】现代文阅读【满分15分】
雾霾天气，警惕PM2．5污染
①最近一段时间，随着媒体的关注，以PM2．5为代表的“超细灰尘”污染引起了人们的广泛关注。那么，PM2．5是什么？它对人体健康有哪些危害？我们又该如何抵御其污染呢？
②PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2．5只是地球大气成分中含量很少的组成部分，但PM2．5粒径小，富含大量的有毒、有害物质，同时PM2．5在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。
③PM2．5“超细灰尘”主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等，它是雾霾有害细颗粒的重要组成部分。
④气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2．5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2．5微米以下的细颗粒物不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎等疾病。
⑤人体的生理结构决定了对PM2．5没有任何过滤、阻拦能力。进入肺泡的微尘可迅速被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，分布到全身，损害血红蛋白输送氧的能力。对贫血和血液循环障碍的病人来说，可能会产生严重后果。
⑥PM2．5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。近30年来，我国公众吸烟率不断下降，但肺癌患病率却上升了4倍多。目前普遍认为这可能与雾霾天增加有一定的关系，很多人已经把雾霾天气比喻成为大自然的“吸烟室”。不但浓雾缠绕、能见度非常低的天气会对人体健康产生影响，时而有雾时而多云的天气也会有同样的问题。
⑦人体每天需要呼吸大约10立方米的空气，生活在城市里的人就相当于一个移动的“空气过滤器”。                           第一要少开车，堵车就熄火。汽车尾气不仅危害长时间在道路周边的人，也危害司机本身，特别是长时间堵车、汽油得不到完全燃烧时产生的尾气危害更大。所以长时间堵车时最好熄火，尽量少开窗。第二应严禁近郊私自焚烧垃圾和枯草败叶。私自焚烧所产生的二噁英、烟尘颗粒等有毒物质，会使周边的城市在不知不觉中陷入“毒雾”。第三是减少外出。专家认为，对于雾霾天气最直接的办法就是尽量减少外出。戴口罩可以防止一些灰尘进入鼻腔，能起到一定的防护作用。但对于最近引发热议的PM2．5，专家认为即便是专业的医用口罩，主要针对PM3以上的可吸入颗粒物，对于PM2．5以下的可吸入颗粒物抵御能力不强。第四不在室内吸烟，远离二手烟；灰霾天气少开窗，可以养点花花草草；使用空气净化器，市面上80%的空气净化器都以净化空气中的细微颗粒物为主，对PM2．5有很好的吸附效果，但在使用时要注意勤换过滤芯。
1．通读全文，联系上下文，在第⑧段划线处加一句合适的话，使上下文连贯。
答：                                                                         
2．阅读④⑤⑥三个段落，分点概括PM2．5对人体的危害。
答：                                                                         
3．第⑦段中加点的“可能”“一定”能否删去？为什么？
答：                                                                         
4．第②段中画横线的句子“它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20”能否换成“它的直径很小”，为什么？
答：                                                                         
5．结合文章内容，简要分析下列案例中李先生的做法有哪些地方不恰当。
【案例】李先生患有贫血，为增强体质，他注意锻炼身体，一年四季从不间断。遇到多雾天气，也会驾车到城郊去爬山。有时遇到拥堵，他也从不熄火。有雾的时候，他就在街上买个普通口罩戴着爬山。
答：                                                                         

【推荐2】阅读下面实用类文本，完成下面小题。
【材料一】

“自主学习”昭示着学习的主体是自己，“自主性”是学习的本质属性。“自主性”具体表现出以下特征：

每个学习主题都是具有相对独立性的人，学习是学习主体“自己”的事，“自己”的行为，是任何人不能替代、不可替代的。每个学习主体都具有自我独立的心理认知系统，学习是其对外界刺激信息独立分析、思考的结果，具有自己的独特方式和特殊意义。每个学习主体都具有求得自我独立的欲望，是其获得独立自主性的内在根据和动力。每个学习主体都具有“天赋”的学习潜能和一定的独立能力，能够依靠自己解决学习过程中的“障碍”，从而获取知识。

学习主体将学习纳入自己的生活结构之中，成为其生命活动中不可剥落的有机组成部分。学习自为性是独立性的体现和展开，它包含学习的自我探索性、自我选择性、自我建构性和自我创造性四个层面的结构关系。自觉性是学习主体的觉醒或醒悟性，它规范、约束自己的学习行为，促使自己的学习不断进取、持之以恒。它在行为域中则表现为主动和积极。只有认识到自己学习的目标意义，才能使自己的学习处于主动和积极的状态；而只有主动积极的学习，才能充分激发自己的学习潜能和聪明才智，进而确保目标的实现。

【材料二】

自从20世纪60年代以来，人类社会的知识就出现加速增长和老化的现象，知识激增特别明显，知识更新的速度要求人们必须具备自主学习能力才能够适应社会变革的需要。

首先，自主学习提高了学生在校学习的质量。自主学习能够促进学生对所学内容的深度理解。

其次，自主学习能力是创新人才必备的基本功。需要人的学习活动具有很强的独立性、自主性、自律性。同时，自主学习又离不开互动与合作，因为互动与合作可促使知识增值，思维活跃。

再次，自主学习能力是个体终生发展的需要。学习，既是个体获得知识、技能和发展能力的认知过程，也是人与人之间交流互动、建立联结、获得认同感和归属感的社会化过程。没有自主学习能力的人会面临着被社会发展所淘汰的结局。

图1学习金字塔

【材料三】：

影响自主学习能力的因素是多样的，方法也是多元的。如：

激发学习兴趣，寻找动力。学生学习兴趣浓厚，深入研习，广泛涉猎，遇到困难时表现出顽强钻研的精神。

建立和谐融洽的师生关系。学生喜爱一位教师，连带着也热爱这位教师所教的课程，也促进学生自主学习意识的形成。

明确学习目标，合理分配每天的学习任务，合理规划时间，按照既定的时间表行事。这样可以帮助你克服惰性，使你能够按部就班、循序渐进地完成学习任务，而不会有太大的压力。

及时复习。及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。

向他人提问。无论你认为自己的问题是多么简单、多么微不足道。养成做笔记的习惯。做笔记既可以帮助你集中精力思考和归纳、总结问题，加深对学习内容的理解和记忆，又可以把学习内容中的重点记录下来，便于以后查阅和复习。

保持适量的休息和运动。休息和运动不仅让你保持良好的状态，也是消除压力的好办法。

图2影响自主学习能力的因素

在学习活动周期间，你所在的研究小组选定了“自主学习”的研究方向，收集并整理了以上材料。
1．下列说法不符合选文意思的一项是（     ）

A．“自主性”是学习的本质属性，“自主性”具体表现为独立性、自为性、自觉性。

B．自主学习强调的是超越互动与合作的独立性，能促使知识增值、思维活跃、能力发展。

C．“亲其师，信其道”这句话，其实就阐明了和谐融洽的师生关系有利于学生自主学习能力形成的道理。

D．学习不仅仅是一个个体的认知过程，也是个人获得社会认同感和归属感的社会化过程。

2．根据材料一给“自主学习”下定义。
3．请观察图1，简要概括你得出的结论。
4．比对材料三的文字和图表2，提出两条材料三中没有涉及的提升自主学习能力的方法。
5．小组在研究过程中对一部分家长进行了关于“自主学习”的电话访谈，这是部分家长的反馈：

小晨爸爸：“学生哪里会自主学习，都是浪费时间。”

小明妈妈：“老师讲什么就学什么，还是老师时刻带着学才好！”

请你结合材料内容纠正家长们对“自主学习”的看法。

【推荐3】阅读下面的材料，根据要求回答。
材料一：腱鞘炎、视疲劳和视力衰退，都是过度使用手机造成的“手机病”；除了“手机脖”“爱疯手”“手机眼”，对手机的依赖还会让人患上“社交病”，如：惧怕面对面沟通；不敢面对现实；在手机聊天、游戏中获取廉价且暂时的快乐。同时，过度依赖手机导致不少年轻人花在手机上的时间越来越多，从而没有时间学习，最终导致毁掉青春。
材料二：为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。通知要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

（选自《人民日报》2020.8   吴月）

材料三：漫画《拉》

《拉》
1．请给材料一拟一个标题。
2．材料二跟材料一是什么关系？请简要说明。
3．描述漫画的画面内容并解读其寓意。